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西北工业大学考试试题（卷）（有答案）
2010 －2011学年第 1 学期
开课学院 人文与经法学院 课程 马克思主义基本原理 学时 48
考试日期 2011年1月 7日 考试时间 2 小时 考试形式（闭）（B）卷
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 总分 |
| 得分 |
| 考生班级 | 学 号 | 姓 名 | |||
| 一.单项选择题（在下列各小题的4个备选答案中，只有一项是符合题意的，请把正确答案的序号填写在答题纸上。每小题1分，共20分） 1．商品的本质因素是______ A．交换价值 B．使用价值 C．价值 D．价格 2．正确认识价值创造和财富生产的关系，关键是运用_______ A．资本有机构成学 B．劳动二重性学说 C．剩余价值学说 D．平均利润学说 3． 垄断资本主义国家的金融寡头对国家机器的控制，主要是通过______ A．“参与制” B．“代理制” C．同企业的“组织联合” D．同的“个人联合” 4．资本主义地租是_____ A．平均利润转化来的 B．超额利润转化来的 C．垄断利润转化来的 D．企业利润转化来的 5．当代资本主义国际垄断组织的主要形式是 ______ A．公司 B．国际托拉斯 C．国际卡特尔 D．区域化组织 6．资本社会化的最高形式是 ______ A．生产社会化 B．经营管理社会化 C．国家垄断资本主义 D．垄断资本主义 7．“通过批判旧世界来发现新世界”是_______ A．马克思主义预见未来社会的方法 B．唯物主义预见未来社会的方法 C．现代西方社会学家预见未来社会的方法D．空想社会主义预见未来社会的方法 | |||||
2． 命题教师和审题教师姓名应在试卷存档时填写。
共5页
西北工业大学命题专用纸
8．无产阶级政党的组织原则是______
A．集体领导 B．实事求是
C．理论联系实际 D．民主集中制
9．提出跨越“卡夫的峡谷”的著名论断的是______
A. 列宁 B.马克思 C.普列汉诺夫 D.伯恩斯坦
10．列宁关于无产阶级的重大理论贡献是_____
A.提出了“一国胜利论” B.提出了二月
C.提出了战时主义 D.提出了新经济
11．马克思主义理论最根本的属性是_______
A．科学性 B．性
C．实践性 D．与时俱进
12．马克思主义产生的经济根源是_______
A．阶级斗争 B． 资本主义经济危机
C．工业 D．资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
13．否认思维与存在的同一性是_______
A. 唯心主义 B．相对主义
C．不可知论 D．反映论
14．列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过_____
A.主体和客体的关系界定的 B.一般和个别关系界定的
C.哲学与具体科学关系界定的 D.物质和意识关系界定的
15．老子曰：“方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可”，这是_______
A．唯心主义宿命论 B．唯物主义决定论
C．相对主义诡辩论 D．唯意志论
16．“割下来的手就不再是人手”这句话体现的是______
A．形而上学片面的、孤立的观点 B．辩证法普遍联系的观点
C．唯心主义观点 D．诡辩论的观点
17. 科学家尼葛庞蒂认为，预测未来的最好办法就是把它创造出来。从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是_______
A．实践和认识是合一的 B. 实践和认识互为先导
C.实践高于认识，它既具有普遍性、又具有直接性的本性 D.认识总是滞后于实践
18.“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是_______
A．静不是动，动不是静 B．静中有动，动中有静
C．动是必然的，静是偶然的 D．动是静的原因，静是动的结果
19．社会形态是_______
A．同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体 B．生产力和生产关系的统一
C．社会存在和社会意识的统一 D．物质世界和精神世界的统一
20．“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴贝斯和布朗基等公民更危险万分的家”。其含义是______
A．科技是对统治阶级的极大威胁B．科技对变革社会制度具有直接决定作用
C．滥用科技的成果会对人类造成“危险” D．科技导致社会政治
二．多项选择题（在下列各题的5个备选答案中，至少有两个选项是符合题意的，请把所选正确答案的序号填写在答题纸上，少选、多选、错选，该题无分。每小题2分，共20分）
1．哲学上的二元论______
A．既是唯物论，又是唯心论 B.最终必然导向唯心论
C．本质上属于唯物论 D.不能把自己的主张坚持到底
E．是超越唯物论和唯心论的基本派别
2．在全面建设小康社会的实践中，我们主张“和谐发展”、“和谐社会”、“和谐世界”中的“和谐”所包含的哲理是_______
A．承认事物的相同性 B．承认事物的多样性
C．承认事物的多样性同一 D．承认矛盾同一性的作用
E．承认不同事物差别的同一
3.在关于真理的标准问题上，下列说法中属于唯心主义观点的有_______
A.公说公有理，婆说婆有理 B.多数人认为正确的就是真理
C.有权人认为正确的就是真理 D.与已有的理论相符合的就是真理
E.能够满足需要的就是真理
4．使用价值______
A．是交换价值的物质承担者 B．是价值的物质承担者
C．反映的是人与自然之间的物质关系 D．是商品的自然属性
E．构成社会财富的物质内容
5．认识过程的复杂性是由于______
A．受社会历史条件的 B．不受科学技术条件的
C．主体认识能力、知识水平的 D．不受人的立场、观点、方法的
E．受各种主观条件和客观条件的
6．人的活动具有社会性______
A．是人类区别于动物界的根本特性
B．是指人的活动是在社会联系和社会关系中进行的
C．告诉我们研究人类社会及其发展规律，必须着重研究人的社会关系
D．告诉我们社会和自然界在本质上是完全对立的
E．告诉我们不能用生物学的规律解释人类社会及其发展
7．我们可以借鉴的资本主义意识形态的理论有_______
A. 关于“三权分立”的理论研究 B. 关于司法实践历史经验的描述
C. 关于思维规律的研究 D. 关于经济运行一般规律的研究
E. 关于人类政治生活客观规律的探索
8．马克思主义哲学之前的历史观有两个主要缺陷是_______
A. 否认社会意识对社会存在的反作用
B. 只考察了人们活动的思想动机，而未深究产生这种动机的物质原因
C. 忽视了阶级斗争的作用 D. 否认了个人在历史上的组织作用
E. 没有正确说明人民群众的历史作用
9．为了保持物价总水平的稳定，国家实施宏观可以采取的货币手段有_______
A. 调整存贷款基准利率 B. 调整法定存款准备金库
C. 实行物价最高限价制 D. 调整再贴现率
| E. 实施物价补贴 |
西北工业大学命题专用纸
10．空想社会主义之所以是“空想”的，在于_______
A. 空想社会主义没有历史地看待资本主义 B.否认资本主义和社会主义的历史联系 C. 不承认无产阶级，否认阶级斗争 D.忽视建设社会主义的长期性、艰巨性
E. 没有找到通往理想社会的现实道路
三、辨析题（判断下列论断是否正确，并简述理由．每小题 8分，共 24分）
1．在人们创造历史的活动中 ,谋事在人,成事在天。
2. 剩余价值的产生，既不在流通领域，又离不开流通领域。
3．承认时间的一维性，即不可逆性，就要百事宜早不宜迟。
四、材料分析题（认真阅读下列各题的材料，并运用马克思主义基本原理进行分析说理，根据要求回答问题。 共36分）
（一）（18分）
材料1：人们必须认识到，人类进步能够改变的只有其速度，而不会出现任何发展顺序的颠倒或跃过任何重要阶段。 ——孔德
材料2：一个国家应该而且可以向其他国家学习。一个社会即使探索到了本身运动的自然规律，它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。 ——马克思
材料3：每一种真正的历史都是当代史。既然一件事实只有当它被人想起时才是一件历史的事实，问什么是历史的事实和什么是非历史的事实这个问题就毫无意义了。一件非历史的事实是没有被思想过的事实，因而是不存在的，而谁也没有遇见过一件不存在的事实。 ——克罗齐
请回答：
（1）：材料2体现了马克思主义的什么思想？ （4分）
（2）：材料1和材料2中所表明的基本思想的异同点。（7分）
（3）：材料3与材料1、材料2的主要分歧是什么？ （7分）
（二）（18分）
1997年，我国经济在总体上出现由卖方市场向买方市场的转变。面对激烈的市场竞争，某鞋厂实行一些新的生产和营销策略，取得了明显的效果。其材料如下：
材料1：在有效供给上做文章。他们认为，现在的市场不能仅仅用供大于求四个字来概括，不适应市场需求的无效供给过多，而适销对路的有效供给不足，才是对当前市场供给状况的准确把握。在供过于求的大市场里也有供不应求的产品，明智的企业家就在于创造出这种产品。于是他们着力在有效供给上做文章，实行产品分流策略。一是男女鞋分流，二是风格分流，三是档次分流，四是市场零售与团体消费分流，五是国内市场与国际市场分流。五大分流，大大提高了该厂产品的市场应变能力，常年保持淡季不淡、旺季更旺。
材料2：在市场开拓上下功夫。他们认为，生产出好产品是开拓市场的基础，没有好产品就没有好市场，但是光有好产品，还不一定有好市场，有了好产品以后，还要加强企业产品的市场建设。他们从柜台形象的树立、户外广告的设置和强化服务功能等三个方面大力进行市场建设，使生产(产品)与销售(市场)比翼双飞，鹏程万里。
材料3：实行一区一策。他们认为：统一的大市场也有区域的差异，市场的共同规律是以各地区不同的特点表现出来的。他们把销售总公司分为南方总公司和北方总公司，同时把分公司化小，由原来的5家分公司裂变为28家分公司，一个公司只管一个省份的销售，每个公司都提出了自己的销售策略。这种小公司大市场和一区一策战略增强了产品的市场渗透力。
请回答：
(1)在上述三个材料中，该企业分别处理的主要矛盾关系是什么?（5分）
(2)用矛盾同一性原理分析材料1中所讲到的无效供给和有效供给的关系。（6分）
(3)通过材料3，说明该企业是怎样运用辩证法分析、解决矛盾，来增强产品的市场渗透力的。（7分）
答题纸
一、单项选择题（1×20）
1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ）6、（ ）7、（ ）
8、（ ）9、（ ）10、（ ）11、（ ）12、（ ）13、（ ）14、（ ）
15、（ ）16、（ ）17、（ ）18、（ ）19、（ ）20、（ ）
二、多项选择题（2×10）
1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ）
| 6、（ ）7、（ ）8、（ ）9、（ ）10、（ ） |
一、单项选择
1、C 2、B 3、D 4、B 5、A 6、C 7、 A 8、D 9、B 10、A
11、A 12、D 13、C 14、 D 15、 C 16、 B 17、 C 18、B 19、A 20、 D
二、多项选择
1、BD 2、BCDE 3、ABCDE 4、ABCDE 5、ACE 6、ABCE 7、BCDE 8、BE 9、ABD 10、ABCDE
三、辨析题
1、该命题不完全正确。该命题认为在历史活动中"谋事在人即承认人的能动作用 , 这是有积极意义的。但是认为 "成事在天”,即事情的成败完全由客观必然性或某种超自然力量所决定的,有宿命论和唯心史观的色彩。 历史是人们自己创造的 , 而人们创造历史的活动受到客观条件和客观规律的制约。人们应当充分发挥自己的主观能动性 ,认识和利用客观条件和客观规律 , 来实现自己的目的、获得成功。
2、此观点正确。剩余价值不能在流通领域中产生，因为在商品流通过程中，等价交换只是价值形式的变换，不等价交换只是对既定的总价值量的重新分配，都不能产生剩余价值。剩余价值的产生又离不开流通领域，只有在流通领域中商品生产者之间才能发生关系，货币才能转化为资本。资本家不把货币投入流通，购买劳动力商品，剩余价值无法产生；同样，凝结了劳动者剩余劳动的商品不在市场上销售出去，剩余价值也不可能实现。
3、命题错误。时间的一维性，即不可逆性，表明时间一去不复返。如一日之计在于晨，一年之计在于春；少壮不努力，老大徒伤悲；黑发不知勤学早，白发方悔读书迟等谚语警句都是因为时间的一维性而要求人们珍惜时间。但珍惜时间不意味着百事一定要宜早不宜迟，这还要看到联系的条件性。如果做某事的条件还不成熟，就不能强求上马，否则欲速则不达。
四、材料题参
材料一：
（1）、体现了马克思主义对于历史发展的唯物辩证观点。一方面，马克思认为历史规律是客观的，有其自身固有的规律，人们不能改变、取消或逾越它。另一方面，人们在历史规律面前又不是为力的，人们可以改变规律起作用的条件，从而利用规律为自己的目的服务。这表现了马克思对于历史规律的客观性与人的自觉能动性的唯物辩证的理解。
（2）、共同点都认为人类历史有其客观规律，这种规律是可以为人们所认识的。不同点在于，材料1把历史发展的过程看作是严格按照固定的顺序进行的，而看不到人作为历史主体所应有的能动性和创造性。而材料2则认为，人们不仅可以认识历史规律，而且可以发挥主观能动性，而且，社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一。
（3）、材料3的基本思想倾向是通过否定历史事实的客观性而否定历史有其客观规律，所以历史学作为一门科学是不可能的。在克罗齐看来，历史都是当代人的兴趣和目的而编纂的历史，是一种主观的东西。这是他与前二者的主要分歧所在。
材料二
(1)上述三个材料中，分别处理了供大于求与供不应求的矛盾(或无效供给与有效供给的矛盾)、生产与销售的矛盾、统一大市场与区域差异的矛盾。
(2)矛盾同一性是指矛盾着的对立面之间的相互依存、相互包含和相互转化的关系。在当前我国的商品市场中，同时存在着不适应市场需求的无效供给过多和适销对路的有效供给不足两个方面，在无效供给过多中包含着有效供给不足，人们通过创造一定的条件，可以促使无效供给向有效供给转化。
(3)辩证法认为，矛盾普遍性和矛盾特殊性是互相联结的，矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中，并通过矛盾特殊性表现出来，它要求在承认矛盾普遍性的前提下着重研究矛盾的特殊性。该企业具体地分析了统一大市场中的区域差异，用不同的方法解决不同的矛盾，实行一区一策，从而大大增强了产品的市场渗透力。下载本文
