活动宣传：活动开始前5-15天
宣传地点：幼儿园、小学、社区、中心街道等
报名地点：中心、各宣传地点、现场
报名要求：家庭为主
活动目的：1、品牌造势，形成影响力
2、收集生源信息
| 活 动 题 目 | 时 间 | 活 动 内 容 | 负 责 人 |
| 准备工作 | 9：00-9：40 | 活动准备工作全部就绪 | |
| 9：40-10：00 | 确认参赛家庭自备的活动材料 (2枚鸡蛋，1生1熟)； 发放活动资料（产品手册+环保纸袋），贴牌 | ||
| 组 队 | 10：00-10：03 | 主持人致开场词 | |
| 10：03-10：10 | 宣读活动、比赛项目流程； 将活动家庭分组，由主持人带队； 起队名 | ||
| 10：10-10：20 | 给每个家庭的孩子发队标头饰，并给孩子佩戴 | ||
| 游戏第一关 彩蛋DIY （规则见附一） | 10：20-10：25 | 介绍本关比赛规则、注意事项、彩蛋制作方法 | |
| 10：25-10：40 | 两队家庭比赛 | ||
| 10：40-10：45 | 评比比赛情况 | ||
| 游戏第二关 彩蛋滚着走 （规则见附二） | 10：45-10：50 | 宣布第一关比赛结果； 介绍本关比赛规则、注意事项、 | |
| 10：50-11：10 | 两队家庭比赛 | ||
| 11：10-11：15 | 评比比赛情况 | ||
| 游戏第三关 环球博雅，我最亮—同唱歌曲 （规则见附三） | 11：15-11：20 | 宣布第二关比赛结果； 介绍本关比赛规则、注意事项、 | |
| 11：20-11：25 | 参赛队员共同唱歌 | 全体人员 | |
| 11：25-11：45 | 两队家庭比赛 | ||
| 11：45-11：50 | 评比比赛情况 | ||
| 结 束 | 11：50-12：00 | 宣布第三关比赛结果、本次活动获奖家庭； 给本次活动获奖家庭颁奖、留念； 家庭代表感言； 主持人致结束词 |
游戏第一关名称：彩蛋DIY 本环节总分：10分
所需物品：鸡蛋1-2枚（自带）；铅笔；橡皮；水彩笔；环球博雅小贴画
注意事项：1. 彩蛋制作过程由家庭配合完成。
2. 每队成员共用一套水彩笔。
3. 在听到裁判的开始口令后动手制作。
评分标准：1. 彩蛋完整，无破损 分
2. 色彩多于2种颜色 分
3. 彩蛋色彩、图案有创造力 4分
4. 在限定时间内（10分钟）完成彩蛋的制作。（绘画、涂色）3分
游戏内容：1. 参赛家庭在主持人的带队下，进入布置好的赛区，以家庭为单位入座。
先用铅笔在鸡蛋上设计图案，可以用橡皮修改。
再用水彩笔给彩蛋涂色。
完成之后向裁判示意。
5. 领取环球博雅小贴画。
附二：
游戏第二关名称：彩蛋滚着走 本环节总分：10分
所需物品：彩蛋；小勺；环球博雅小贴画；终点线；起点线
注意事项：1. 在滚彩蛋的过程中不能用除小勺以外的物品接触彩蛋。
在滚彩蛋的过程中不能将彩蛋破损。
在滚彩蛋的过程中由每个家庭成员接力完成。
. 在规定时间内从起点出发通过终点。
评分标准：1. 第一个在限定时间内将彩蛋滚到终点的家庭 分
2. 到达终点时彩蛋完整无损 3分
3. 每位家庭成员均参加比赛 2分
游戏内容：1.每队选出1-2个家庭出赛。
每个家庭自行分配先后，距离。排成竖排。
由起点通过终点。
到达终点后领取环球博雅小贴画。
附三：
游戏第三关名称：环球博雅，我最亮——同唱歌曲（自己掌握） 本环节总分：10分
所需物品：音箱；麦克风；笔记本电脑；歌曲及伴奏音乐
注意事项：
评分标准：1. 能够跟着伴奏音乐合唱的家庭 分
在唱歌中有表情、动作的家庭组合 6分
歌词较完整 2分
有现场渲染力的家庭 2分
游戏内容：1.每组家庭抽签，按顺序在台前演唱
比赛奖品：
一等奖：价值XXX元学习券和价值XXX元学员教材
二等奖：价值XXX元学习券和价值XXX元学员教材
三等奖：价值XXX元学习券和价值XXX元学员教材
（学习券报名才可享受，或者换取免费试听试学机会）
参赛奖：所有报名参赛的家庭都可以获得XXX元学习券
PS：如出现现场报名者，可当场宣布，并给与相应的报名优惠
人员分工：
中心校长
（1）指定老师或教务作为活动负责人。
（2）安排相关岗位人员配合活动负责人开展工作。
活动负责人
（1）与市场人员沟通，仔细了解活动的进程--宣传情况与报名情况。
（2）安排协调活动相关物品的领取与管理。
（3）安排相关人员布置活动场地。
（4）活动开展中突发状况的处理。
（5）从报名处回收参赛学生信息；分配老师回访。
（6）活动结束后，组织总结会，查缺补漏。下载本文
