根据党员队伍建设“双培养”工作实施方案，结合我园实际, 特制定党员队伍建设“双培养”工作实施方案。

一、充分认识做好新时期党员队伍建设“双培养”工作的重要性

近年来,我园在不断完善管理制度的过程中，有力推动了幼儿园的发展, 党的基层组织建设普遍加强, 党员队伍素质整体有所提高, 各项工作取得了明显的成效。为了全面提升我园党员素质,从而带动教师队伍的整体素质，利用党员教育发展、人力资源开发的新路子，推行了“双培养”工作, 即：把党员培养成骨干教师,把骨干教师培养成党员。不仅对巩固党建基础工作, 改进党建工作方式方法, 创新我园党员队伍教育途径具有重要的现实意义。

二、认真把握搞好党员队伍建设“双培养”工作的总体要求和基本原则

(一)总体要求

实施“双培养工作”是我园党支期党内建设和人才工作的一项重要任务。根据党建工作的总体部署, 全面开展和实施党员队伍建设“双培养”工作, 即:把党员培养成骨干教师, 把骨干教师培养成党员, 逐步建立健全党员教育和发展的长效机制。

(二)基本原则

1.坚持立足岗位,提升整体素质。立足于岗位实践,着力培养工作业绩良好的党员成为岗位能手; 着力培养政治素质 优良,业务技能突出的骨干教师入党,整体提升党员队伍的知识层次、业务能力和工作水平。

2.坚持党员标准，严格发展程序。坚持成熟一个,发展一个, 确保新党员的质量。注重在工作第一线, 在青年教师、教研组长、学科带头人中发展党员, 不断改善党员队伍的结构和分布，始终保持生机与活力。

3.坚持长抓不懈，不断创新，努力实现“双培养”工作的科学化、规范化和制度化。

三、努力实现党员队伍建设“双培养”工作工作目标

1.把党员培养成为骨干教师的目标。把党员培养成为骨干教师, 要着力提高党员的知识层次、业务专业水平、适应岗位要求，有创新能力,同时不断提高思想政治素质和理论水平,充分发挥党员先锋模范作用。

2.把骨干教师培养成为党员的目标。把骨干教师培养成党员,要着力强化理想信念教育, 坚持用党的新理论成果武装头脑, 敢于挑重任, 强化党性锻炼，使之达到吸收入党的条件。

四、全面落实党员队伍建设“双培养”工作工作的要求

1.把党员培养成骨干教师的基本要求。在进行正常的、经常性教育的基础上,强化骨干教师在业务技能、专业知识、等方面的培训教育。

2.把骨干教师培养成党员的基本要求。在抓好业务能力提高的同时, 重点进行党章和党的基本知识教育,着力提高思想政治素质,使其逐步达到入党条件。 

五、不断强化党员队伍建设“双培养”工作工作措施

1.充分认识“双培养”工作的重要意义。把力量凝聚到加强党员队伍建设、保证园内的各项活动的顺利、高效的完成，从而推动幼儿园的内涵式发展。

2.积极开展实践活动，把“双培养”工作落到实处。要紧密结合我园实际工作，落实党员“一岗双责”，坚持开展“党员先锋岗”、“党员示范课”、“党员五带头”等行之有效的党性实践系列活动,充分发挥党员的先锋模范作用。

3.要结合工作实际的需要开展师傅带徒、岗位练兵、业务大比拼等竞赛活动,发挥典型引路作用,用身边事教育身边人,使“双培养”对象学有榜样,赶有目标,推进“双培养”工作向纵深发展。下载本文