班级：       姓名：      分数：      考试时间：90分钟

一、 看拼音写词语。

jūn yún    shèn zhòng        dī àn        nèn lǜ         zhú jiàn

jiān chí       zī rùn         bēi cǎn       xuè yè         wò shì

二、 用“√”给下面加点的字，选择正确的音节。

膨大（pēng péng）         疾病（jī jí）         实施（shì shī）

绽放（zhān zhàn）　       污垢（hòu gòu）      侮辱（wǔ wū）

三、 形近字组词。

操（_________） 嫩（_________） 叠（_________） 茎（_________） 

澡（_________） 懒（_________） 桑（_________） 经（_________） 

四、 选择恰当的关联词语填空

只要……就    只有……才   即使……也    无论……都 

（1）（_____）努力学习，（_____）能掌握建设祖国的本领。

（2）（_____）天气很冷，我们（_____）坚持按时到校。

（3）（_____）走到哪里，我（_____）忘不了我的老师。

（4）爸爸（_____）去书店（_____）忘不了给我买一本书。

五、 按要求完成句子练习。    

1.修改病句。  

①爷爷给我讲了许多过去的往事。

______________________________

②北京的秋天是一个美丽的地方。

______________________________

2.你们说的话我全听到了。（改为“把”字句）    

_______________________________

3.黄老师带病坚持上课，怎能不让我们感动呢？（换种说法，意思不变）    

________________________________

六、 补全词语，再选词填空。

成（___）上（___）    欣喜（___）（___）     （___）（___）为力

生气（___）（___）   （___）（___）如也       无（___）无（___）

1．这一偶然的发现，使几位天文工作者（______________）。

2．每天夜晚，她都来到林中草地，或是（__________）地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。

七、 日积月累我会填。

1.智能之士，________________，________________。

2.博学之，___________，___________，明辨之，笃行之。

3.爸爸经常教育我说：“______________，______________。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。

4.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气，这真是“一场秋雨一场寒，__________________”啊！

5.《夏日绝句》这首诗的作者是______代__________。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是：“________________，________________。”

八、 阅读短文，完成练习。

巫峡赏雾

巫山多雾。因而有人叫它雾峡。巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。

山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画：头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。

半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后面。唯有山前的小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来，一下子让人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山里的人家，云雾里的路……”此情此景，真是活画出来了。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛，盘着绳子的牛角上，似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。

轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地窗帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来。于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动。神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……

跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得浮躁不安。这时，从峡口子吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来……

巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前，我都一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑，却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。

1．本文是按照（    ）的结构形式具体描写巫峡迷人的雾的。

A．总—分    B．分—总    C．总—分—总

2．用波浪线画出与文章开头相呼应的句子。这样写的好处是（    ）

A．提醒读者不要被雾所迷惑。

B．不仅强调巫峡的雾美得迷人，而且使文章结构严谨。

C．强调雾太美了，自己深陷其中，不能自拔。

3．作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点？请写一写。

山帽子雾：____________________。        轻纱雾：____________________。

4．下列诗句描绘的情境，哪一句与“走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人”最相近？（    ）

A．夜来风雨声，花落知多少。

B．月出惊山鸟，时鸣春涧中。

C．柴门闻犬吠，风雪夜归人。

D．空山不见人，但闻人语响。

5．本文表达了作者怎样的思想感情？

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九、 习作表达。

在你的生活中，曾发生过许许多多的事，有不少会给你留下深刻的印象，有的让你高兴、自豪；有的使你后悔、烦恼；有的使你欣喜若狂，也有的让你难过、流泪……请选择一件事，以“一件令人    的事”为题，写一篇作文，把事情经过写具体，表达真情实感。（350个字左右）

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参

1、均匀    慎重    堤岸    嫩绿    逐渐 坚持    滋润    悲惨    血液    卧室

2、péng jí shī  zhàn gòu wǔ

3、操场    嫩茎    重叠    草茎    洗澡    懒惰    桑树    经过  

4、只有    才    即使    也    无论    都    只要    就

5、爷爷给我讲了许多过去的事。    北京的秋天是一个美丽的季节。    我把你们说的话全听到了。    黄老师带病坚持上课，让我们感动。

6、千    万    若    狂    无    能    勃    勃    空    空    忧    虑    欣喜若狂    无忧无虑 

7、不学不成    不问不知    审问之    慎思之    尺有所短    寸有所长    十场秋雨要穿棉    宋    李清照    生当作人杰    死亦为鬼雄

8、

1．C

2．B

3．    大而圆，光彩夺目    轻盈，飘逸    

4．D

5．达了对巫峡美丽景色的热爱和赞叹之情，也表达了对大自然的热爱之情。

9、范文：

一件令人烦心的事

烦心事不是谁都有的，可我这段时间就遇上了烦心事。这话还要从开学说起。

开学到现在，不算大考。语文小考都有七八次了，可90分以上的试卷还真没几张。每回考试不是80多分，就是挨着90分的边缘。为考试分数的事，妈妈已经不止一次说我了。我很奇怪，为什么在考试的时候，感觉却还不错呢?妈妈有个习惯，喜欢给我算分。这样，就可以知道，分数是从哪一个方面扣的。现在，她都说:“萱萱啊，现在你能考个90分以上都算得上是一个奇迹了。”

为了这件事，我可没少操心。这个学期，我特别害怕考试，害怕没考好，回家又要被训话。我已经形成一个遇见考试就紧张的心理。我也常常郁闷:上课我也认真听了，学的也不错。怎么还是考不好？

时间一长，我便发现。成绩烂的原因。每次扣的分，由粗心造成失分的少说也有3到4分。多时，5到6分也不见怪。粗心看上去是小毛病，其实是大问题。粗心有很多种，比如词语写反、题目不做、抄错字、拼音不拼完就写等等。其实只要我不粗心，上个90分应该是很简单的。

唉，粗心还是一个让人苦恼的大问题。原来，这么长时间里，我都被“粗心这个家伙”给暗算了。下载本文