“，足球梦”征文稿纸
提示：1.作文题目自拟，体现“，足球梦”主题；
2.字数要求：小学三四年级300字以上，五六年级500字以上。
题目： 我的足球梦
| 得分： | |||||||||||||||||||
| 我 | 一 | 直 | 是 | 个 | 不 | 折 | 不 | 扣 | 的 | 足 | 球 | 迷 | ， | 只 | 要 | 学 | 校 | ||
| 有 | 足 | 球 | 赛 | ， | 我 | 决 | 不 | 会 | 错 | 过 | 。 | 每 | 当 | 看 | 到 | 同 | 学 | 们 | 在 |
| 操 | 场 | 上 | 来 | 回 | 奔 | 跑 | 的 | 身 | 影 | ， | 听 | 到 | 同 | 学 | 们 | 的 | 欢 | 呼 | 呐 |
| 喊 | 声 | ， | 我 | 的 | 心 | 里 | 都 | 有 | 一 | 种 | 莫 | 名 | 的 | 激 | 动 | 。 |
| 我 | 多 | 么 | 羡 | 慕 | 那 | 些 | 能 | 够 | 拥 | 有 | 矫 | 健 | 的 | 身 | 姿 | ， | 敏 |
| 捷 | 的 | 脚 | 步 | 的 | 同 | 学 | 们 | 。 | 每 | 当 | 看 | 到 | 他 | 们 | 在 | 操 | 场 | 上 | 大 |
| 喊 | 大 | 叫 | 、 | 汗 | 流 | 浃 | 背 | 的 | 时 | 候 | ， | 我 | 多 | 么 | 希 | 望 | 那 | 些 | 身 |
| 影 | 中 | 也 | 有 | 我 | 一 | 个 | 。 |
| 每 | 当 | 看 | 到 | 队 | 员 | 们 | 踢 | 出 | 好 | 球 | ， | 在 | 比 | 赛 | 中 | 取 | 得 |
| 胜 | 利 | ， | 我 | 也 | 会 | 和 | 同 | 学 | 们 | 相 | 拥 | 欢 | 呼 | ， | 分 | 享 | 胜 | 利 | 的 |
| 喜 | 悦 | 。 |
| 然 | 而 | 现 | 在 | 这 | 一 | 切 | 对 | 于 | 我 | 来 | 说 | 却 | 是 | 那 | 么 | 的 | 艰 |
| 辛 | ， | 骨 | 折 | 的 | 疼 | 痛 | 一 | 直 | 在 | 折 | 磨 | 着 | 我 | ， | 训 | 练 | 的 | 痛 | 楚 |
| 从 | 脚 | 底 | 一 | 直 | 传 | 到 | 心 | 底、底 | 。 | 豆 | 大 | 的 | 汗 | 珠 | 顺 | 着 | 我 | 的 | 脸 |
| 庞 | 往 | 下 | 掉 | ， | 可 | 是 | 我 | 决 | 不 | 气 | 馁 | ， | 决 | 不 | 轻 | 言 | 放 | 弃 | 。 |
| 因 | 为 | 足 | 球 | 场 | 上 | 还 | 有 | 我 | 的 | 队 | 友 | ， | 还 | 有 | 我 | 心 | 中 | 的 | 足 |
| 球 | 梦 | 。 |
| 每 | 天 | 的 | 大 | 课 | 间 | 我 | 便 | 和 | 我 | 的 | 队 | 友 | 们 | 一 | 起 | 来 | 到 |
| 足 | 球 | 场 | 上 | 参 | 加 | 训 | 练 | 。 | 在 | 老 | 师 | 的 | 指 | 令 | 下 | 我 | 们 | 练 | 习 |
| 了 | 跑 | 步 | 和 | 简 | 单 | 的 | 触 | 球 | 活 | 动 | 。 | 老 | 师 | 说 | ：“ | 要 | 踢 | 好 | 球 |
| 首 | 先 | 要 | 有 | 良 | 好 | 的 | 体 | 力 | ， | 这 | 是 | 成 | 为 | 一 | 个 | 优 | 秀 | 员 | 的 |
| 基 | 础 | 。” | 我 | 觉 | 得 | 我 | 的 | 体 | 力 | 一 | 般 | ， | 因 | 此 | 我 | 更 | 加 | 努 | 力 |
| 的 | 锻 | 练 | 。 | 不 | 管 | 训 | 练 | 多 | 么 | 的 | 幸 | 苦 | ， | 我 | 都 | 会 | 坚 | 持 | ， |
| 决 | 不 | 放 | 弃 | 。 |
| 现 | 在 | 我 | 跟 | 同 | 学 | 们 | 一 | 起 | 踢 | 足 | 球 | ， | 不 | 仅 | 锻 | 练 | 了 |
| 身 | 体 | ， | 还 | 增 | 加 | 了 | 跟 | 同 | 学 | 们 | 的 | 沟 | 通 | 。 | 是 | 足 | 球 | 让 | 我 |
| 的 | 性 | 格 | 开 | 朗 | 起 | 来 | ， | 因 | 为 | 有 | 了 | 足 | 球 | 梦 | 想 | ， | 所 | 以 | 我 |
| 会 | 不 | 断 | 努 | 力 | ， | 成 | 为 | 一 | 名 | 优 | 秀 | 的 | 足 | 球 | 运 | 动 | 员。 | |||||||||||||||||||||||
| 每 | 天 | 的 | 大 | 课 | 间 | 我 | 便 | 和 | 我 | 的 | 队 | 友 | 们 | 一 | 起 | 来 | 到 | |||||||||||||||||||||||
| 足 | 球 | 场 | 上 | 参 | 加 | 训 | 练 | 。 | 在 | 老 | 师 | 的 | 指 | 令 | 下 | 我 | 们 | 练 | 习 |
| 了 | 跑 | 步 | 和 | 简 | 单 | 的 | 触 | 球 | 活 | 动 | 。 | 老 | 师 | 说 | ：“ | 要 | 踢 | 好 | 球 |
| 首 | 先 | 要 | 有 | 良 | 好 | 的 | 体 | 力 | ， | 这 | 是 | 成 | 为 | 一 | 个 | 优 | 秀 | 员 | 的 |
| 基 | 础 | 。” | 我 | 觉 | 得 | 我 | 的 | 体 | 力 | 一 | 般 | ， | 因 | 此 | 我 | 更 | 加 | 努 | 力 |
| 的 | 锻 | 练 | 。 | 不 | 管 | 训 | 练 | 多 | 么 | 的 | 幸 | 苦 | ， | 我 | 都 | 会 | 坚 | 持 | ， |
| 决 | 不 | 放 | 弃 | 。 |
| 现 | 在 | 我 | 跟 | 同 | 学 | 们 | 一 | 起 | 踢 | 足 | 球 | ， | 不 | 仅 | 锻 | 练 | 了 |
| 身 | 体 | ， | 还 | 增 | 加 | 了 | 跟 | 同 | 学 | 们 | 的 | 沟 | 通 | 。 | 是 | 足 | 球 | 让 | 我 |
| 的 | 性 | 格 | 开 | 朗 | 起 | 来 | ， | 因 | 为 | 有 | 了 | 足 | 球 | 梦 | 想 | ， | 所 | 以 | 我 |
| 会 | 不 | 断 | 努 | 力 | ， | 成 | 为 | 一 | 名 | 优 | 秀 | 的 | 足 | 球 | 运 | 动 | 员。 |
| 每 | 天 | 的 | 大 | 课 | 间 | 我 | 便 | 和 | 我 | 的 | 队 | 友 | 们 | 一 | 起 | 来 | 到 |
| 足 | 球 | 场 | 上 | 参 | 加 | 训 | 练 | 。 | 在 | 老 | 师 | 的 | 指 | 令 | 下 | 我 | 们 | 练 | 习 |
| 了 | 跑 | 步 | 和 | 简 | 单 | 的 | 触 | 球 | 活 | 动 | 。 | 老 | 师 | 说 | ：“ | 要 | 踢 | 好 | 球 |
| 首 | 先 | 要 | 有 | 良 | 好 | 的 | 体 | 力 | ， | 这 | 是 | 成 | 为 | 一 | 个 | 优 | 秀 | 员 | 的 |
| 每 | 天 | 的 | 大 | 课 | 间 | 我 | 便 | 和 | 我 | 的 | 队 | 友 | 们 | 一 | 起 | 来 | 到 |
| 足 | 球 | 场 | 上 | 参 | 加 | 训 | 练 | 。 | 在 | 老 | 师 | 的 | 指 | 令 | 下 | 我 | 们 | 练 | 习 |
| 了 | 跑 | 步 | 和 | 简 | 单 | 的 | 触 | 球 | 活 | 动 | 。 | 老 | 师 | 说 | ：“ | 要 | 踢 | 好 | 球 |
| 首 | 先 | 要 | 有 | 良 | 好 | 的 | 体 | 力 | ， | 这 | 是 | 成 | 为 | 一 | 个 | 优 | 秀 | 员 | 的 |
| 400 |
| 每 | 天 | 的 | 大 | 课 | 间 | 我 | 便 | 和 | 我 | 的 | 队 | 友 | 们 | 一 | 起 | 来 | 到 |
| 足 | 球 | 场 | 上 | 参 | 加 | 训 | 练 | 。 | 在 | 老 | 师 | 的 | 指 | 令 | 下 | 我 | 们 | 练 | 习 |
| 了 | 跑 | 步 | 和 | 简 | 单 | 的 | 触 | 球 | 活 | 动 | 。 | 老 | 师 | 说 | ：“ | 要 | 踢 | 好 | 球 |
| 首 | 先 | 要 | 有 | 良 | 好 | 的 | 体 | 力 | ， | 这 | 是 | 成 | 为 | 一 | 个 | 优 | 秀 | 员 | 的 |
| 600 |
| 800 |
