一、选择题

1．下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．兵刃即接填然鼓之弃甲曳兵战战兢兢

B．死而无憾珠连璧合奄奄一息熙熙攘攘

C．计日程功旁征博引有条不紊相儒以沫

D．厉兵秣马出类拔萃饿殍遍野锲而不舍

2．下列词语中书写错误最多的一项是（）

A．漫溯云采旗竿世外桃园

B．弥满殴打恶耗引吭高歌

C．谗言执拗淬火摘星揽月

D．气概和霭屠戮绿草如茵

3．下列词语中，没有错别字的一项是：

A．辉煌煅炼羞赧壮志未酬

B．渴望孝敬触摸深不可侧

C．烦琐粗拙缓漫疲倦不堪

D．寡妇细腻谦逊花团锦簇

4．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．停泊发怔惊涛骇浪义气用事

B．誊写帷幕川流不息谈笑风生

C．尺椟摇曳自告奋勇鸦雀无声

D．喝彩挈约迫不及待鳞次栉比

5．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．度过难关穷兵黩武相辅相承要言不烦

B．民生凋敝开门缉盗剑拔弩张莞尔而笑

C．响彻云霄雷厉风行满目疮痍溘然长逝

D．振振有词计日程功倍尝艰辛山洪暴发

6．下列词语中没有错别字的一项是（）

A．斑斓缉拿债券照相机攻城略地

B．寥廓凋敝按钮暴发户委屈求全

C．嗔怪陷井辐射天然汽寥若晨星

D．喋血谩骂账簿哈密瓜永保青春

7．下列各组词语中，没有错别字的一项是

A．廖廓精悍黯然没精打采谈笑风生

B．喋血竹篱祈祷殒身不恤声名狼藉

C．安详深邃作揖生杀予夺酣畅淋漓

D．佝偻颓圮桀骜迥然不同山青水秀

8．下列选项中字形全部正确的一项是（）

A．内讧殉私揩油陈词烂调

B．防碍矜持恪守拾人牙惠

C．梦魇谬论真缔以逸代劳

D．蜕变间谍玷污长篇累牍

9．下列词语书写全部正确的一项是

A．聘请挟手并进贻误学生以身作则B．切磋开诚布公无动于衷责无旁待C．压榨莫名其妙无精打彩缔造帝国D．磐石人生真谛砥砺德行义愤填膺10．下列词语书写正确的一项是（）A．班斓毫无列外劣势混为一谈

B．拘勤聚歼皲裂偶心沥血

C．刊登苦思瞑想不可名壮河畔

D．磅礴宽宏大量弥望诸如此类

11．下列词语字形全都正确的一项是

A．嘻游攀援潭柘寺夙兴夜寐

B．沉恤遨游针砭绿树成茵

C．披露杀戮渎职众志成城

D．枷琐圆锥诬蔑蛛丝蚂迹

12．下列词语中，书写无误

．．的一项是（）

A．酒撰逋慢自矜功伐老鱼跳波瘦鲛舞

B．丘壑联袂黄天后土天涯霜雪霁寒霄

C．陨首盘桓嘉言懿行垆边人似月

D．剽窃壶殇垓下之围女娲炼石补天处

13．下列书写有误的一组是（）

A．义愤填膺坚如磐石安之若素对现诺言

B．公诸于众不克自拔携手前进不言而喻

C．坎坷曲折巍巍峰巔无济于事汹涌澎湃

D．种族歧视心急如焚资金不足息息相关

14．下列各组词语中，有错别字的一组是

A．筵席斜辉挣揣斥鴳

B．嗜好白泠泠凝滞青衫

C．霓裳罗帏洞然金钏

D．玉骢日笃熟稔狰狞

15．下列四组词语中没有错别字的一组是（）

A．望风披糜忧心忡忡即来之，则安之世外桃园

B．糜糜之音纵横驰聘弥天大谎人才辈出

C．兵荒马乱戍马倥偬仓遑逃窜箭拔弩张

D．寻物启事莫名其妙沧桑巨变山清水秀

16．下列词语中，书写完全正确的一项是（）

A．灵修浩荡溘然长逝九死未悔

B．异道陆离屈心抑志欲盖弥章

C．蛾眉嫉妒巧夺天功投机取巧

D．杂糅规距缤纷繁饰孤傲不群

17．下列词语中字形正确的一项是

A．寂寞喝采房椽怨天尤人

B．萧索消弭干禄了接爽直

C．商榷忌恨悼念揠苗助长

D．矫饰渡越苍绿嘻笑怒骂

18．下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．鬓发恢宏萦绕争锋相对

B．端祥信札喧豗痴心妄想

C．潦倒家俱喋血半途而废

D．装帧巉岩磋商义愤填膺

19．下列词语中，没有错别字的一组是

A．寥廓猗郁譬见殒身不恤B．团箕度河逶迤揠苗助长C．噩耗葱茏率直绿草如荫D．良宵作缉渡步衣衫褴褛20．下列词语中，书写全部正确的一项是（）A．丰致自缢漫骂对现诺言

B．芰荷弭谤蜕变责无旁贷

C．溘死訾詈戳子束之高搁

D．修姱饴误班驳息列索落

21．下列词语中有错别字的一项是（）

A．寥廓斑驳砥砺义愤填膺

B．橄榄作辑镣铐涸辙之鲋

C．殴打磐石巅峰周公吐哺

D．嫠妇肄业契据繁芜丛杂

22．下列书写无误的一项是

A．诘问烦锁粗绌不偏不倚

B．嬉游惦记渺茫沁人心脾

C．疮疤惊骸呜咽壮志未惆

D．机杼颓废椭圆没精打彩

23．下列词语字形全都正确的一项是（）

A．臭迹眨眼戛吱残缺不全

B．吞筮窜来仓皇漫不经心

C．攥住嗜杀蹂躏胡思乱想

D．诡杆黏液拖累遍体鳞伤

24．下列各组词语中，书写全部正确的一项是

A．渣滓唾弃俨然沸反盈天

B．寒喧缪种踌躇相形见绌

C．彷徨鬼秘幽微咀嚼赏鉴

D．瘦削怨府桌纬绞丝银镯

25．下列词语中，没有错别字的一项是

A．蠕动儒子牛横七竖八蜂涌而至

B．嘈杂执拗生死由天不假思索

C．见机反射血肉之驱生杀予夺

D．声吟欧打步履蹒跚草煎人命

26．下列各组词语，没有错别字的一项是（）

A．不知所错地大物薄翻云覆雨偷机取巧B．实事求是终生不懈千姿百态唯唯诺诺C．前扑后继稍纵既逝尽心竭力缚鸡之力D．滔滔不绝与日具增铤而走险含包待放27．下列各项中没有错别字的一组是（）

A．金壁辉煌挥斥方遒峥嵘岁月彷徨

B．忸怩不安张灯结彩曲折蜿蜒慷慨

C．出离愤怒惊心动迫殒身不恤喋血

D．逆来顺受申表歉意光茫四射婆娑

28．下列词语书写全都正确的一项是：

A．徒手踌躇恶耗迥乎不同

B．陨身不恤喋血桀骜黄沙弥漫

C．表示歉意气概作揖涕泗横流

D．短小精焊和蔼寥落偏袒扼腕

29．下列各组词语中，只有一个错别字的一项是（）

A．针贬暮蔼不识实务博闻强记

B．嘻戏翱游直上云宵桑梓情深

C．攒射斑驳残羹冷炙开源截流

D．临摹压轴再接再厉义愤填膺

30．下列各组词语，字形错误最多的一组是

A．参差斑驳相形见拙锋芒必露滥竽充数B．言笑宴宴契阔谈曣如法炮制蓊蓊郁郁C．芳泽杂糅中流抵柱汗流浃背乌雀南飞D．没精打彩沧海一栗不径而走否泰天地31．下列各组词语书写完全正确的一项是

A．泣涕涟涟踯躅窟隆沧海一栗

B．尔卜尔筮澎湃驰聘名列前矛

C．贻笑大方徘徊骐骥神采奕奕

D．揠旗息鼓绮丽桑葚蹑手蹑脚

32．下列词语中，无错别字的一组是（）

A．揭杆为旗赢粮景从云集响应

B．瓮牑绳枢同年而语威振四海

C．锄榎棘矜摄足行伍囊括四海

D．开关延敌崛起阡陌流血漂橹

33．下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．坐落九重霄计日成功老生常谈

B．座位元宵节长歌当哭和衷共计

C．文牍挡剑牌中流砥柱心旷神怡

D．渎职不妨事飞短流长甘之如饴

34．下列各组词语中没有错别字的一项是

A．番茄渺茫幽僻没精打彩

B．泊位缥渺斑斓披星带月

C．凋零混沌箜篌缘木求鱼

D．嘻游攘垢樊笼哀声叹气

35．下列词语中，没有错别字的项是

A．踯躅破斧沉舟磐石夙兴夜寐

B．攀缘居心叵测涅槃步入正规

C．砥砺终南捷径觊觎望梅治渴

D．葱茏集腋成裘葳蕤游目骋怀

36．下列选项中字形有误的-项是（）

A．追溯湍急田畴逸兴遄飞

B．蓬篙阴蔽蛊惑茕载孑立

C．砧板泥淖沉湎唉声叹气

D．修葺凝睇霹雳钩玄提要

37．下列词语中，没有错别字的一项是( )

A．搀着赔笑荣禧堂鬓发如银B．疑惑密秘蓝夹袄沸反盈天

C．蹙缩计性帆脚绳惨不忍睹D．抖动英镑上下鄂皮开肉绽

38．下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐

B．甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观

C．宵汉崔鬼中流砥柱沧海桑田

D．韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣

39．下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．仲裁挤对瘙痒病死心塌地出奇治胜

B．呕气犒劳掉书袋蛛丝马迹掎角之势

C．恫吓瑕疵爆发力举一反三攻城略地

D．疏朗爆料大拇指精雕细琢味同嚼腊

40．下列各组词语中，有错别字的一项是

A．消磨禀赋风和日丽垂暮之年

B．婉约短暂稍纵即逝丰盈饱满

C．顽石脆弱具有优势一无所知

D．苦恼磨难基本帖近真实41．下列词语中没有

．．错别字的一组是

A．透彻频律攻坚战振聋发聩

B．通牒竞聘节骨眼锋芒毕露

C．精悍杂糅识时务礼尚往来

D．坐标博取辨证法大相径庭

42．选出字形全对的一组（）

A．逡巡稗官野史毁家书难和颜悦色

B．肆业目不交睫积思广益荒诞不经

C．箴言人心惶惶精兵简政见风使舵

D．秕谷激流勇退举棋不定空空如野

43．下列各项词语中书写完全正确的一项是（）

A．敛裾杂揉踯躅夙兴夜寐

B．落寞羁鸟侘傺忸怩不安

C．斑阑垝垣芰荷惠风和畅

D．葳蕤阡陌嗔目不绝如缕

44．下列各组词语中没有错别字的一项是

A．步履蹒跚绿树成茵流觞曲水遗世

B．苍海桑田克敌制胜满目疮痍情随事迁

C．参差斑驳酣酒临江正襟危坐清流激湍

D．急不暇择视同至宝冯虚御风惹是生非

45．下列词语中，错别字最多的一项是

A．婉约料峭错堪贤愚前合后揠

B．萧鼓嬴取玉簪螺髻红巾翠袖

C．暮霭樯橹长弘化璧负曲衔冤

D．销魂良霄羽扇纶巾竹杖芒鞋

46．下列词语中，没有错别字的一项是

A．优渥希冀营头微利浑浑噩噩

B．盘垣修茸茕茕举案齐眉

C．拙劣螫针食不裹腹姗姗可爱

D．震撼胸臆形影相吊门衰祚薄

47．下列各组词语中，有错别字的一项是（）

A．矜伐揖让酩酊囿于成见

B．琐事溶炉攫取束手就擒

C．糟粕拙劣簸箕轻手蹑脚

D．慷慨皓齿思忖雍容华贵

48．下列词语中，没有错别字的一项是（）

A．不胫而走对簿公堂白驹过隙不稂不莠B．嗷嗷待哺沧海一栗蚕食鲸吞不容置喙

C．筚路蓝缕得陇望蜀耳熟能详哀鹄遍野D．不落巢臼顶礼膜拜豆蔻年华不愠不火

49．下列各组词语中没有错别字的一组是

A．虏掠绯红磐石义愤填赝B．缔造绪曲蹂躏礼上往来

C．趿拉赊帐沙砾金璧辉煌D．歧视惊愕恫吓大放厥词

50．下列词语中，字形有误的一项是（）

A．暮春静躁倦怠群贤毕至B．聘任伶俜凭添茂林修竹C．感慨兴致俯仰惠风和畅D．契约映带列坐畅叙幽情参

1．D试题分析：本题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音

的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，兵刃即接—兵刃既接。B项，珠连璧合—珠联璧合。C项，相儒以沫—相濡以沫。故选D。

2．A本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题

“下列句子中没有错别字的一项”，然后依据语境来辨析字形正误。本题中，A项有三个错误，“云采”的“采”应为“彩”，“旗竿”的“竿”，应为“杆”，；“世外桃园”的“园”应为“源”。B项，“水蒸汽”的“汽”应为“气”B项两个错误，“弥满”的“满”应为“漫”；“恶耗”的“恶”应为“噩”。故选A项。

3．D此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定

形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。题中A项，煅炼——锻炼；B项，深不可侧——深不可测；C项，烦琐——繁琐，缓漫——缓慢。故选D。

4．B此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定

形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。题中A项，意气用事；C项，尺牍；D项，契约。故选5．C该题考查学生识记并正确书写现代常用规范字的能力。能力层级为识记A。建议1、博闻强识。①博闻，即平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。②强识，对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。2加强练习。3、学会区别同音字。4、学会以音辨形。⒌学会以义辨形。⒍学会根据语境辨形。A项，度过难关，应为“渡过难关”；相辅相承，应为“相辅相成”。B项，开门缉盗，应为“开门揖盗”。D项，倍尝艰辛，应为“备尝艰辛”。故选C项。

6．A试题分析：本题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音

的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。B项，委屈求全——委曲求全；C项，天然汽——天然气；D项，永保青春——永葆青春。故选A。

7．C试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。A项，“廖．廓”改为“寥廓”。B项，“声名狼籍．”改为“声名狼藉”。D项，“山青．水秀”改为“山清水秀”。故选C。

8．D此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定

形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。题中A项，徇私，陈词滥调。B项，妨碍，拾人牙慧。C项，真谛，以逸待劳。故选D。

9．D试题分析：本题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音

的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，挟手并进——携手并进；B项，责无旁待——责无旁贷；C项，无精打彩——无精打采。故选D。

10．D此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定

形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。题中A项，班斓——斑斓，毫无列外——毫无例外；B 项，拘勤——拘谨，偶心沥血——呕心沥血；C项，苦思瞑想——苦思冥想，不可名壮——不可名状。故选D。

11．C本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音的能力．解答本题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行．

A项，“嘻游”中的“嘻”应写作“嬉”；

B项，“沉恤”中的“恤”应写作“湎”；“绿树成茵”中的“茵”应写作“阴”

D项，“枷琐”中的“琐”应写作“锁”；“蛛丝蚂迹”中的“蚂”应写作“马”；

C项，正确。故选C

12．C此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定

形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。题中A项，撰——馔，鲛——蛟；B项，黄——皇；D 项，殇——觞。故选C。

13．A试题分析：本题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，结合“诺言”分析，是“兑现”而不是“对现”。故选A。

14．A试题分析：本题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音

的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，斜辉——斜晖。指傍晚西斜的阳光。故选A。

15．D试题分析：本题主要考查字形辨析的能力。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，望风披糜——望风披靡，即来之——既来之，世外桃园——世外桃源；B项，糜糜之音——靡靡之音，纵横驰聘——纵横驰骋；C项，戍马倥偬——戎马倥偬，仓遑逃窜——仓皇逃窜，箭拔弩张——剑拔弩张。故选D。16．A试题分析：本题主要考查字形辨析。此类试题解答时，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同

加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。B项，章——彰；C项，功——工；D项，距——矩。故选A。

17．C本题考查正确识记和书写现代汉语规范汉字的能力。字形题考查的重点是同音字、形近字和成语中的易错

字，平时学习中要注意积累，可以运用同音归类法、形近比较法、形义结合法进行识记、辨析。A项，“喝采”应为“喝彩”；B项，“了接爽直”应为“了截爽直”；C项，字形全部正确；D项，“嘻笑怒骂”应为“嬉笑怒骂”。故选C。

18．D本题考查识记现代汉语普通话字形的能力。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用

的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。A项争锋——针锋；B项端祥——端详；家俱——家具。故答案为

19．A本题考查学生字形辨析能力。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有

对举、组词、读音、形旁辨形。题干要求选出“没有错别字的一组”，B项，“度河”应为“渡河”，意思是“通过江河”。C项，“绿草如荫”应为“绿草如茵”，意思是“指草绿油油的，像绿毯一样柔软，像铺在地上的被褥，形容草十分茂盛”。D项，“作缉”应为“作揖”，意思是“两手抱拳高拱，身子略弯，向人敬礼”。“渡步”应为“踱步”，意思是“一步步走；步行走过”。故选A。

20．B本题考查学生识记现代汉语普通话字形的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列词

语中，书写全都正确的一项是”，然后逐项识别字形正误。考生平时应注意积累这方面的知识。A项丰——风漫——谩对——兑；C项搁——阁；D项饴——贻班——斑落——罗。故答案为B。

21．B本题考查学生掌握常见的字形的能力。解答此类题目学生必须要有大量的字形基础知识的积累，然后在做

题目时，仔细核对认真辨别，主要采用排除法和直选法。本题要求选出“下列词语中有错别字的一项”。B项，“作辑”应写作“作揖”。故选B。

22．B本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题

“下列书写无误的一项”，然后依据字音和字义辨析字形正误。本题中，A项，“烦锁”的“锁”应为“琐”，“烦琐”容文章杂乱、说话啰嗦。“粗绌”的“绌”应为“拙”。C项，“惊骸”的“骸”应为“骇”，“惊骇”指惊慌害怕。“壮志未惆”的“惆”应为“酬”，“壮志未酬”指抱负没有实现。D项，“没精打彩”的“彩”应为“采”，“没精打采”，形容精神不振，提不起劲头。故选B项。

23．C试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。A项，戛．吱（嘎）。B项，吞筮．（噬）。D项，诡．杆（桅）。故选C。

24．A试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。B项，“寒喧”改为“寒暄”；“缪种”改为“谬种”。C项，“鬼秘”改为“诡秘”。D项，“桌纬”改为“桌帏”。故选A。

25．B本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列词语中，没有错别字的一项是”，然后根据字义和字音辨析正误。本题中，A项，“儒子牛”的“儒”应为“孺”，即应该为“孺子牛”，“蜂涌而至”的“涌”应为“拥”，即应该为“蜂拥而至”；C项，“血肉之驱”的“驱”应为“躯”，即应该为“血肉之躯”；D项，“声吟”的“声”应为“呻”，即应该为“呻吟”，“欧打”的“欧”应为“殴”，即应该为“殴打”，“草煎人命”的“煎”应为“菅”，即应该为“草菅人命”。26．B本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字形的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，本题是选“没有错别字的一项”，然后逐项识别字形的正误。A项中“不知所错”的“错”应是“措”，“地大物薄”的“薄”应是“博”，“偷机取巧”的“偷”应是“投”； C项中“前扑后继”的“扑”应是“仆”，“稍纵既逝”的“既”应是“即”； D项中“与日具增”的“具”应是“俱”，“含包待放”的“包”应是“苞”。故选B。

27．B本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的选择要求，如

本题“下列各项中没有错别字的一组”，然后根据字音和字义辨析字形正误。本题中，A项，“金壁辉煌”的“壁”应为“碧”，“金碧”，金黄青绿的颜色。C项，“惊心动迫”中“迫”应为“魄”，“惊心动魄”形容作品的文辞优美，意境深远，使人感受很深，震动很大。D项，“申表歉意”中“申”应为“深”；“光茫四射”的“茫”应为“芒”。故选B项。

28．C试题分析：本题考查识记并正确书写规范汉字的能力，这类题目解答时一般可通过语音辨析、字形辨析、语义辨析、结构辨析、语境辨析等方法判断用字是否正确。A项，“恶耗”应为“噩耗”；B项，“陨身不恤”应为“殒身不恤”；C项，书写全部正确；D项，“短小精焊”应为“短小精悍”。故选C项。

29．C本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列各组词语中，只有一个错别字的一项”，然后依据字义和字音辨析字形正误。本题中，C项，“开源截流”的“截”应为“节”，“开源节流”，开辟水源，节制水流，比喻增加收入，节省支出。A项，“针贬”

的“贬”应为“砭”，“砭”是古代用来治病的石针，使用方法已失传，“针砭”比喻发现或指出错误，以求改正。“暮蔼”的“蔼”应为“霭”，“暮霭”，傍晚的云雾。“不识实务”的“实”应为“时”，“不识时

务”，指不认识时代的潮流或当前的形势。B项，“嘻戏”的“嘻”应为“嬉”，“嬉戏”，无忧无虑地玩耍；“翱游”的“翱”应为“遨”，“遨游”，漫游，游历；“直上云宵”的“宵”应为“霄”。D项，无错别字。故选C项。

30．D试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意结合字义识记，尤其是形近字，如果是形声字，可以结合形旁辨析字形，考生只有对字的含义有了正确的理解，做到了解形、音、义，才能准确辨别错别字。A项，相形见拙．（绌）锋芒必．露（毕） B项，言笑宴宴

．．（晏）契阔谈曣．（讌） C项，中流抵．柱（砥）乌雀．南飞（鹊） D项，没精打彩．（采）沧海一栗．（粟）不径．而走（胫）故选D。

31．C该题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。复习建议:1.博闻强识。①博闻，即平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。②强识，对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。2.加强练习。3.学会区别同音字。4.学会以音辨形。

⒌学会以义辨形。⒍学会根据语境辨形。A项，“沧海一栗”应为“沧海一粟”。B项，“驰聘”应为“驰骋”；“名列前矛”应为“名类前茅”。D项，“揠旗息鼓”，应为“偃旗息鼓”。故选C项。

32．B试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。字形题方法指点：1、对读音相同或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解，做到了解形、音、义，才能准确辨别错别字。2、要学会对字形进行分析、比较。如果对形声字的形旁表示的意义分析、理解得比较好，就能准确判断出词语的书写正误与否。3.了解成语典故。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。A项，揭杆．为旗（竿）。C项，摄．足行伍（蹑）。D项，崛．起阡陌（倔）。故选B。

33．D试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。正确的为：A项，计日成．功（计日程功）；B项，和衷共计．（和衷共济）；C项，挡剑．牌（挡箭牌）。故选D。

34．C试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。A项，没精打彩．（采）；B项，披星带．月（戴）；D项，哀．声叹气（唉）；故选C。35．D本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列词语中，没有错别字的项”，然后根据字音和字义辨析字形正误。本题中，A项，“破斧沉舟”的“斧”应为

“釜”，意思是“锅”，意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地

干到底。B项，“步入正规”的“规”应为“轨”，“正轨”是正常的法度，也指正当的途径。C项，“望梅

治渴”的“治”应为“止”，原意是梅子酸，当说到梅子的时候，就会想到梅子酸而产生流涎，因而止渴。后

比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。故选D项。

36．B本题考查的是识记现代汉语常见字字形的能力。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。考生要在平时多识记正确的字形，要养成正确书写的好习惯。

选项B，“蓬篙”应为“蓬蒿”；“阴蔽”应为“荫蔽”。故答案选B。

37．A本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题

“下列词语中，没有错别字的一项”，然后根据字音和字义辨析字形正误。本题中，B项，“密秘”应为“秘密”，.有所隐蔽，不让人知道的（跟“公开”相对）。C项，“计性”的“计”应为“记”，指记忆能力。D 项，“上下鄂”的“鄂”应为“颚”，指某些节肢动物摄取食物的器官，而“鄂”是湖北的别称。故选A项。

38．A试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。B项，积．腋成裘（集）。C项，宵．汉（霄），崔鬼（崔嵬）。D项，风弛．电掣（驰）。39．C试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。A项，出奇治．胜（制）。B项，呕．气（怄）。D项，味同嚼腊．（蜡）。故选C。

40．D试题分析：题干是“下列各组词语中，有错别字的一项是”。本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。D项，帖近真实（贴）。故选D。41．C试题分析：题干是“下列词语中没有错别字的一组是”。本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。A项，频律．（率）。B项，通牒．（牒）。

D项，辨．证法（辩）。故选C。

42．C试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。A项，毁家书难（纾）；B项，肆业（肄）积思广益（集）；D项，空空如野（也）；43．B本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题

“下列各项词语中书写完全正确的一项”，然后根据字音和字义辨析字形正误。本题中，A项，“杂揉”的“揉”应为“糅”，“杂糅”指不同的事物混杂在一起。C项，“斑阑”的“阑”应为“斓”，“斑斓”意思是色彩灿烂绚丽的样子，非常灿烂多彩。D项，“嗔目”的“嗔”应为“瞋”，“瞋目”，瞪大眼睛表示愤怒。故选B项。

44．D本题考查学生字形辨析能力。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有

对举、组词、读音、形旁辨形。题干要求选出“没有错别字的一项”，A项，“绿树成茵”应为“绿树成荫”，意思是“形容树木枝叶茂密，遮蔽了阳光”。B项，“苍海桑田”应为“沧海桑田”，意思是“大海变成农田；农田变成大海。比喻人世间事物变化极大，或者变化较快。”。C项，“酣酒临江”应为“酾酒临江”，意思是“斟酒，面对江水”。故选D。

45．C试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。A项，错堪．贤愚（勘），前合后揠．（偃）；B项，萧．鼓（箫），嬴．取（赢）；C项，长．弘化璧（苌、碧），负曲．衔冤（屈）；D项，良霄．（宵）。故选C。

46．D该题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。复习建议:1.博闻强识。①博闻，即平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。②强识，对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。2.加强练习。3.学会区别同音字。4.学会以音辨形。

⒌学会以义辨形。⒍学会根据语境辨形。A项，营头微利，应为蝇头微利。B项，盘垣，应为盘桓；修茸，应为修葺。C项，食不裹腹，应为食不果腹；姗姗可爱，应为珊珊可爱。故选D项。

47．B该题考查学生识记并正确书写现代常用规范字的能力。能力层级为识记A。建议1、博闻强识。①博闻，即平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。②强识，对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。2加强练习。3、学会区别同音字。4、学会以音辨形。⒌学会以义辨形。⒍学会根据语境辨形。B项，溶炉，应为熔炉。故选B项。

48．A试题分析：本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。对于字形类题目，考生要着重记忆自己容易出错或习惯性出错的字形，特别是形近字，注重平时的识记与积累，本着记少不记多的原则。B项，栗——粟；C项，鹄——鸿；D项，巢——窠。故选A。

49．D试题分析：本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。对于字形类题目，考生要着重记忆自己容易出错或习惯性出错的字形，特别是形近字，注重平时的识记与积累，本着记少不记多的原则。A项，虏掠——掳掠，义愤填赝——义愤填膺。B项，绪曲——序曲，礼上往来——礼尚往来。C项，赊帐——赊账，金璧辉煌——金碧辉煌。故选D。

50．B试题分析：本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确选择的要求，如本题“下列词语中，字形有误的一项”，考生要根据字义和字音辨析字形正误。本题中，B项，“凭添”的“凭”应为“平”，“平添”意思是“自然而然地增添”，“平”在此处是副词，意思是“无缘无故”，而“凭”意思是“根据”“依靠”。故选B项。下载本文