一、选择题

1．考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人（   ）

A．会建造房屋    B．会使用天然火    C．会制造彩陶    D．会种植小麦

2．下图是从半坡遗址出土的文物。从这一文物可以得出的信息是

①半坡人会制造和使用陶器 ②半坡人会饲养家畜

③半坡人会绘制图案 ④半坡人会使用天然漆

A．①②    B．③④    C．①③    D．②④

3．历史学习中,示意图能帮助我们有效地记忆和理解历史知识。最适合如下图标题的是

A．炎黄联盟的形成 ．禅让制的形成

C．华夏族的形成    D．世袭制的形成

4．春秋时期政治局面是：“礼乐征伐自诸侯出”。诸侯的出现与西周哪项政治制度有关（   ）

A．分封制    B．禅让制    C．世袭制    D．郡县制

5．“按照《周礼》《礼记》《仪礼》等礼书提供的标准，周代在宴飨（xiǎng）和祭祀活动中以鼎、簋相配，根据身份地位分别是天子九鼎八簋、诸侯七鼎六簋、大夫五鼎四簋、士三鼎二簋，贵族在使用鼎、簋组合礼器的时候，按照自己的身份等级享用相应的数量和规格，不可逾越。”这段材料能够反映的历史信息是（   ）

①青铜器制作工艺高超                 ②青铜器的功能为食器和礼器

③ 青铜器的数量反映了贵族权力的大小  ④西周社会等级森严

A．①②④    B．①③④    C．②③④    D．①②③④

6．战国时期引发社会变革的最根本因素是

A．战乱频繁 ．铁制农具和牛耕的使用

C．各国君主支持变法    D．百家争鸣

7．“它的规模从表面上看远不如长城宏达，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于“它”的修建，成都平原变成富饶的“天府之国”。“它”是（   ）

A．都江堰    B．郑国渠    C．灵渠    D．大运河

8．历史活动课上，一学生说出这样的台词：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”。他代表的思想流派应该是（    ）

A．阴阳家    B．道家    C．墨家    D．法家

9．秦朝咸阳的一位粮商要购进一批粮食，结账时他应该使用的法定货币是

A．“半两”钱    B．刀币    C．纸币    D．五铢钱

10．“阿房，阿房，亡始皇”的童谣说明了（    ）

A．秦始皇死后将葬在阿房宫内 ．秦朝刑法残酷，社会混乱

C．阿房将发生灭亡秦朝的    D．秦朝滥用民力，百姓怨声载道

11．“中国的传统节日历史悠久，最早可上溯到远古时期，商周至隋唐节日类型不断得到充实。”那么，到秦汉时期，基本定型的节日有（   ）

①除夕节 ②元宵节 ③端午节 ④元旦节

A．①②③    B．①②④    C．①③④    D．②③④

12．西汉初，诸子百家的学说在社会上很流行，诸侯王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的。为此，汉武帝继位后采取的措施是

A．实行盐铁官营 ．奉行“无为而治”的

C．统一调配物资    D．把儒家思想立为正统思想

13．西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”汉高祖为了改变到处是残破荒凉的景象，巩固政权和稳定社会局势，采取的相应措施是（   ）

A．以法治国    B．重用人才    C．休养生息    D．以德化民

14．毛评价某位历史人物：“他是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人他统一中国北方，改革了东汉的许多恶政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，…使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展，”这位历史人物是

A．袁绍    B．曹操    C．孙权    D．刘备

15．工艺流程与生产水平密切相关。观察下图，它反映了我国汉代哪一生产活动的工艺流程？

A．造纸    B．炼铁    C．纺织    D．制瓷

16．食物名字包含着丰富的历史文化内涵。与下列食物得名相关的历史事件是

A．丝绸之路    B．百家争鸣    C．三国鼎立    D．光武中兴

17．《晋书・食货志》记载：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”这段材料描述的东晋后期南方的情形是（   ）

①社会安定②百姓安居乐业，生活富足③农业年年丰收

④人丁兴旺，生活殷实⑤鼓励发展生产

A．②④⑤    B．①②③④    C．③④⑤    D．①②④⑤

18．晋武帝统一全国后，志满意得，在他带头下，朝廷里的大臣把摆阔气当作体面的事。大臣石崇和国舅王恺斗富，就是其中的典型。这一现象说明西晋（    ）

A．百姓富足 ．经济发达

C．贵族阶层生活奢侈腐化    D．整个社会道德败坏

19．东晋建立后，北方人民纷纷南迁，给江南地区带去了大量的劳动办、先进的生产经我和股来，很多北方的农林品种就出现在了南方。这反映出了魏晋南北朝时期的时代特征是

A．中国早期人类与文明的交往 ．早期国家的演变与社会变革

C．统一多民族国家的建立和巩固    D．政权分立与民族交融

20．小明一家是种粮专业户，他想查阅总结我国北方劳动人民的生产经验，介绍农、林、牧、副、渔业生产技术和方法的农业科学著作，应该去买谁的书

A．祖冲之    B．司马迁    C．张仲景    D．贾思勰

二、解答题

21．农业是提国民经济的基础，其发展历史源远流长，影响因素也不尽相同。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一  传说中，他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，号称神农氏，被认为是中华原始农业的创始人。

材料二  七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。考古发现，这一时期浙江余姚的古人类活动最具代表性。这群古人类居住着干栏式房屋，农业工具以骨耜（见如图）最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主。

材料三  春秋时期，社会经济有很大的发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创作了条件。战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，农业生产进一步发展。

材料四  奖励农业生产，生产粮食和布帛多的人免除劳役……新法推行了十年，……家家富裕充足。

请回答：

（1）材料一中，中华原始农业的创始人、号称神农氏的人是谁？和他一起被尊奉为中华民族人文始祖的另一位传说人物是谁？

（2）史学界将材料二中的古人类被称为什么人？他们种植的主要农作物是什么？

（3）材料三认为，农业发展的原因有哪些？

（4）材料四中“新法推行”是指中国古代的哪次改革？材料中哪句话属于改革的内容？哪句话属于改革的影响？

（5）综合以上问题结合所学知识，你认为在古代社会促进农业发展的因素有哪些？

22．制度创新是人类社会进步的一个重要表现。阅读材料

材料一：今大道既隐,天下为家,……是谓小康。

------《礼记·礼运》

材料二：下图是周初形势图

材料三：初并天下,令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身,兴兵诛,赖宗庙之灵,六王咸伏其,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。”

-----《史记·秦始皇本纪》

材料四：汉初……分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。……使诸侯王得分户邑,以封子弟。

-----百度百科

结合所学知识请回答:

（1）材料一反映了何种政治制度的出现?

（2）材料二表明西周实行的是什么制度?实行该制度的作用有哪些?

（3）材料三中的“寡人”在地方上推广了什么政治制度?该制度体现了哪一学派的思想主张?

（4）材料四中“诸侯王得分户邑,以封子弟”是因为汉武帝采纳了谁的什么建议?综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代政治制度设计的认识。

23．某中学七年级历史兴趣小组以“走近中国传统文化”为主题，开展探究活动。阅读材料，回答问题。

第一组：（思想学术组）

中国古代所崇拜的对象，到后世，都合并起来，而被收容于道教之中。然所谓道教，除了牵合道家之学之外，尚有一个元素，那便是神仙家。中国社会，迷信宗教，是不甚深的，此由（这是由于）孔教（儒家思想）盛行，我人之所祈求，都在人间而不在别一世界之故。

——摘编自吕思勉《中国文化史》

（1）说出“道家之学”的创始人。据材料概括指出中国社会迷信宗教“不甚深”的原因。（不得照抄原文）

第二组：（科学技术组）

B：据所学知识指出祖冲之在天文历法上的成就。

第三组：（文学艺术组）

书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的贾思勰（A），他的代表作品《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。

魏晋南北朝时期统治者为宣扬佛教，开凿许多石窟。山西大同（B）的龙门石窟便是其中最为著名的一个石窟。

东晋的祖冲之（C）是最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。其代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。

（3）上面第三组的总结有ABC（如图所示，字母前下划线部分为错误的人名或地名）三处错误，请你帮他们改正。

A         、B        、C         

【参】

一、选择题

1．B

解析：B

【详解】

依据课本所学可知，北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆、烧石和烧骨等，这反映北京人已经学会使用天热火，还会长时间保存火种。B正确；题干中木炭、灰烬堆与房屋、彩陶、种植小麦无关，ACD排除；故选B。

2．C

解析：C

【详解】

根据材料中“人面鱼纹彩陶盆”，可以说明半坡人会制造和使用陶器，半坡人会绘制图案，故①③正确；故选项C符合题意；材料中未表明“人面鱼纹彩陶盆”的用途，故无法得出半坡人会饲养家畜，故②不正确；半坡人会使用天然矿物颜料来制作陶器，故④不正确；故含有②④的选项ABD不符合题意。故答案为C。

3．B

解析：B

【详解】

根据材料尧、舜、禹三者之间的传递关系是贤德之人，结合所学可知，选举贤德之人进行领袖之间的传递，这属于禅让制，故B符合题意；材料中未涉及炎黄，故A不符合题意；华夏族的形成，与材料无关，故C不符合题意；世袭制的核心是血缘，而非贤德，故D不符合题意；故选B。

4．A

解析：A

【详解】

根据所学知识可知，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。诸侯就来自西周实行的分封制。A项正确；禅让制出现在西周之前；世袭制出现在夏朝；郡县制出现在战国时期，故排除BCD项。故选A项。

5．C

解析：C

【详解】

[依据“天子用九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋，元士三鼎二篇。”可知，夏商周时期，青铜器由酒器为主变为以礼器为主，由食器发展为礼器，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物(或数量多少是区分贵族等级的标志)。故周朝的这一规定旨在强调贵族等级界限分明，故②③④正确，故C符合题意；青铜器制作工艺高超，在材料中未涉及，故①错误，故ABD不符合题意；故选C。

6．B

解析：B

【详解】

春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大、推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高，这是战国时期引发社会变革的最根本因素，B项正确；ACD项都是发生在战国时期的史实，但不是引发社会变革的最根本因素，排除ACD项。故选B项。

7．A

解析：A

【详解】

战国时期，秦国蜀郡守李冰在四川地区主持修建水利工程都江堰，使成都平原成为富饶的“天府之国”，故A符合题意；郑国渠是战国末年秦国在关中开凿的水利工程， 灵渠是秦朝在广西兴修的水利工程，大运河是隋炀帝时期开凿的以洛阳为中心的沟通南北的大动脉，均与成都平原无关，排除BCD。故选A。

8．B

解析：B

【详解】

依据题干“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”，可见体现了道家老子“无为而治”的思想主张，认为万事万物均遵循规律，不要过多的干预，B正确；阴阳家主张阴阳五行之说，墨家主张“兼爱”“非攻”，法家主张以法治国、建立君主集权国家，ACD排除。故选B。

9．A

解析：A

【详解】

根据所学可知，前221年，秦朝统一全国，将圆形方孔“半两”钱定为法宝货币，A项正确；刀币是战国货币的一种，纸币在北宋才出现，五铢钱是汉武帝开创的货币，排除BCD三项。选A项。

10．D

解析：D

【详解】

根据所学可知，“阿房”是秦始皇时期修建的宫殿阿房宫，“亡始皇”不是秦始皇死后葬在阿房宫，而是指秦朝滥用民力，大兴土木，最终导致了秦朝的灭亡，D项符合题意。A项描述错误，阿房宫不是陵墓，秦始皇死后葬在骊山陵；阿房宫与刑法残酷无关，而是秦朝徭役繁重，B项排除；秦朝的从大泽乡开始，不在阿房宫，C项排除；故选D。

点睛：解题时首先分析题干意思，将秦朝灭亡原因与阿房宫联系在一起，排除选项中的错误项即可得出正确答案。

11．A

解析：A

【详解】

根据所学，除夕、元宵、端午等这些传统节日基本定型是在秦汉时期。到汉代，我国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了良好的社会条件，①②③A项正确；元旦节是近代才出现的，④不符合题意。排除BCD项。故选A项。

12．D

解析：D

【详解】

材料表明西汉初期诸子百家思想均流行，危及封建统治。为了用思想上的大一统巩固政治上的大一统，汉武帝采用董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想为正统思想，故D符合题意；实行盐铁官营和统一调配物资是经济上的大一统的措施，排除AC；西汉初期奉行“无为而治”的，自由放任，导致诸子百家的学说在社会上很流行，排除B。故选D。

13．C

解析：C

【详解】

根据题干信息“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”结合所学知识可知，西汉初年，经济萧条，一片荒凉景象，面对这样的社会状况，汉高祖实行了与民休养生息的，促进了经济的恢复和发展。故C符合题意；以法治国，在材料中未涉及，故A不符合题意；重用人才与题干内容不符，故B不符合题意；以德化民，是恩惠来感化百姓，让百姓服从，在题干中没有体现，故D不符合题意；故选C。

14．B

解析：B

【详解】

曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家，曹魏政权的奠基人，他统一了中国北方，并实行一系列恢复经济生产和社会秩序，扩大屯田、兴修水利、奖励农桑、重视手工业、安置人口、实行“租调制”，从而使中原社会渐趋稳定、经济出现转机，所以1954年夏，在北戴河吟诵曹操《观沧海》一诗后，对身边工作人员说：“曹操是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人”，B符合题意；ACD的人物没有统一北方，不符合题意；故选B。

15．A

解析：A

【详解】

依据题干的关键信息“汉代”，再结合给出图片中的制浆处理的植物纤维的水悬浮液，在网上交错的组合，初步脱水，再经压缩、烘干而成制作流程可知，图中展现的是东汉时期的造纸术。东汉时期，蔡伦在总结前人制造丝织品的经验的基础上，发明了用树皮、破鱼网、破布、麻头等作原料，制造成了适合书写的植物纤维纸，才使纸成为普遍使用的书写材料。这种纸很便宜，质量高，原料又很容易找到，所以逐渐被普遍使用，所以A项符合题意；综上所述BCD三项均不符合题意，排除。故选A。

16．A

解析：A

【详解】

根据材料“胡豆、胡麻和胡桃”，这些名称都带有“胡”字，说明是外来的物品，结合所学可知，丝绸之路的开辟把西域等地的物品传到了中原，故A符合题意；百家争鸣指的是思想领域的繁荣，在材料中未涉及，故B不符合题意；三国鼎立，指东汉末年三国时期，魏、蜀、吴三国，三分天下，成犄角对峙局面。在材料中未涉及，故C不符合题意；光武中兴或称建武盛世 ，指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世。在材料中未涉及，故D不符合题意；故选A。

17．B

解析：B

【详解】

依据题干“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”的信息，结合所学知识可知，东晋后期，南方社会安定，百姓安居乐业，生活富足，农业年年丰收，人丁兴旺，生活殷实，经济中心逐渐南移，①②③④符合题意，B符合题意；⑤鼓励发展生产题干材料中没有题干，不符合题意，排除含有⑤的ACD三项；故选B。

18．C

解析：C

【详解】

依据材料“朝廷里的大臣把摆阔气当作体面的事。大臣石崇和国舅王恺斗富”反映了统治者在生活上以豪华奢侈为荣，斗富，追求享乐。说明西晋统治者生活奢侈腐化，C符合题意；ABD现象在题干中文字不能反映，排除。故选C。

19．D

解析：D

【详解】

根据材料可知三国两晋南北朝时期的政权除了西晋有过短暂的统一中国的历程，其余时间都是政权分立的局面。这一时期的社会动荡加速了不同民族的迁徙，各民族人民生活相互影响促进了民族融合，北魏孝文帝改革更是加快了北方的民族融合。三国两晋南北朝时期，我国的历史特征是政权分立与民族交融。故选D；ABC都不符合题意，排除。

20．D

解析：D

【详解】

依据所学知识可知，农学家贾思勰的《齐民要术》总结我国北方劳动人民的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业生产技术和方法，故D正确；祖冲之是数学家、司马迁是史学家、张仲景是医学家，故ABC错误。

二、解答题

21．（1）炎帝；黄帝（或轩辕氏、公孙轩辕）

（2）河姆渡人；水稻；

（3）铁器（铁制农具）的使用牛耕的使用；

（4）商鞅变法；内容：奖励农业生产，生产粮食和布帛多的人免除劳役。影响：家家富裕充足。

（5

解析：（1）炎帝；黄帝（或轩辕氏、公孙轩辕）

（2）河姆渡人；水稻；

（3）铁器（铁制农具）的使用牛耕的使用；

（4）商鞅变法；内容：奖励农业生产，生产粮食和布帛多的人免除劳役。影响：家家富裕充足。

（5）优越的自然条件、生产工具的改进、生产技术的进步、改革的推动、统治者的重视、稳定的社会环境等。

【详解】

（1）依据所学可知，材料一中，中华原始农业的创始人、号称神农氏的人是是炎帝；炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜。相传距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，打败了蚩尤。从此，炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成了日后的华夏族，即汉族的前身，中华民族的主干部分，黄帝和炎帝被尊奉为中华民族的人文始祖。

（2）依据材料二“七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。考古发现，这一时期浙江余姚的古人类活动最具代表性。这群古人类居住着干栏式房屋，农业工具以骨耜（见如图）最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主”分析可知，史学界将材料二中的古人类被称为河姆渡人；河姆渡原始居民生活在长江流域，距今约7000年，主要使用磨制石器，用耒耜耕地，在世界上最早种植水稻。

（3）依据材料三“春秋时期，社会经济有很大的发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创作了条件。战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，农业生产进一步发展”分析可知，农业发展的原因是铁器（铁制农具）和牛耕的使用和推广。

（4）依据材料四“奖励农业生产，生产粮食和布帛多的人免除劳役……新法推行了十年，……家家富裕充足”分析可知，材料四中“新法推行”是指中国古代的商鞅变法；公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。材料中属于改革内容的是奖励农业生产，生产粮食和布帛多的人免除劳役；材料中属于改革影响的内容是家家富裕充足。

（5）综合以上问题并结合所学可知，在古代社会促进农业发展的因素有优越的自然条件、生产工具的改进、生产技术的进步、改革的推动、统治者的重视、稳定的社会环境等。

22．（1）世袭制。

（2）分封制；巩固统治；扩大统治范围。（“扩大疆域”“传播文化”）

（3）郡县制；法家。

（4）主父偃；推恩令；不断改革和创新。

【详解】

（1）依据材料一“今大道既隐，天下为家，…

解析：（1）世袭制。

（2）分封制；巩固统治；扩大统治范围。（“扩大疆域”“传播文化”）

（3）郡县制；法家。

（4）主父偃；推恩令；不断改革和创新。

【详解】

（1）依据材料一“今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”意思是，如今大道已经消逝了，天下成了一家一姓的财产。……这种社会就叫做小康。结合课本所学，禹死后，启继承复位，成为夏朝的第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。从此，世袭制出现。

（2）依据材料二“周初形势图”有齐、鲁、宋等诸侯国，可知反映的是西周的分封制。结合可课本所学，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国；西周通过分封制，保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大统治范围。

（3）依据材料三“初并天下,令丞相、御史曰……今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。”“《史记·秦始皇本纪》”可知反映的秦朝的历史。结合课本所学，秦朝统一后，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的集权制度。国家最高统治者称为皇帝，秦王自称“始皇帝”，后代称为二世、三世皇帝，以至千世万世；皇帝之下设丞相、御史大夫。在地方上，秦朝进一步废除西周的分封制，建立了由直接管辖的郡县制；法家强调以法治国，树立君主的权威，建立集权统治。故秦朝的体现了法家的思想。

（4）依据材料四“诸侯王得分户邑,以封子弟”可知反映的西汉的推恩令。结合课本所学，汉武帝采纳了主父偃的建议，实行推恩令。诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国；依据前面的材料，夏朝时世袭制代替了禅让制；西周实行分封制；秦朝推行郡县制代替分封制；西汉时期颁布推恩令。由此得出中国古代政治制度在不断改革和创新。

23．（1）老子。儒家思想盛行，注重现世。

（2）A：医学成就：③⑤；农学成就：②；B：祖冲之创制《大明历》。

（3）A；将贾思勰改为王羲之；B：将山西大同改为河南洛阳；C：将祖冲之改为顾恺之。

【详解】

解析：（1）老子。儒家思想盛行，注重现世。

（2）A：医学成就：③⑤；农学成就：②；B：祖冲之创制《大明历》。

（3）A；将贾思勰改为王羲之；B：将山西大同改为河南洛阳；C：将祖冲之改为顾恺之。

【详解】

（1）结合所学内容可知，“道家治学”的创始人是老子。根据“此由（这是由于）孔教（儒家思想）盛行，我人之所祈求，都在人间而不在别一世界之故”可知中国社会迷信宗教“不甚深”的原因是因为儒家思想盛行，注重现世。

（2）结合所学内容和所学可知，A：医学成就包括③⑤；农学成就包括②；B：祖冲之在天文历法方面的成就是创制《大明历》。

（3）结合所学内容可知，《兰亭集序》是王羲之的作品，龙门石窟位于河南洛阳，《女史箴图》和《洛神赋图》是顾恺之的作品，所以应该将贾思勰改为王羲之；将山西大同改为河南洛阳；将祖冲之改为顾恺之。下载本文