2016----2017年第一学期期中考试（物理）
学校_____________班级___________姓名____________座位号
____________考号_______________
第一卷
一、单选题（30分）
1.(3分)验电器的金属箔张开，说明验电器（）
A.一定带正电荷
B.一定带负电荷
C.可能带正电荷，也可能
带负电荷
D.不带电
2.(3分)将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示情形．若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推理正确的是
A.若相互吸引，则泡沫球带正电
B.若相互吸引，则泡沫球不带电
C.若相互排斥，则泡沫球带正电
D.若相互排斥，则泡沫球不带电
3.(3分)关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（）
A.使用前都应检查指针是否指零
B.若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D.接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
4.(3分)下列关于能量转化的说法中不正确的是
A.洗衣机工作时，电能主要转化为机械能
B.汽车匀速下坡时，重力势能转化为动能
C.绿色植物的光合作用将光能转化为化学能D.太阳能电池板将太阳能转化为电能
5.(3分)如图为汽油机工作过程中的一个冲程的示意图，它应是( )
A.压缩冲程，机械能转化为内能
B.压缩冲程，内能转化为机械能
C.做功冲程，机械能转化为内能
D.做功冲程，内能转化为机械能
6.(3分)关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是( )
A.一块0℃的冰有内能，它的分子在不停的运动
B.一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高
C.冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能
D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小
7.(3分)如图所示，用弹簧测力计提着刚好贴在水面的玻璃离开水面时．下列关于实验现象及成因描述正确的是（）
A.测力计的示数增大，主要是因为玻璃上沾有水珠变重了
B.测力计的示数增大，主要是因为分子间存在引力的缘故
C.测力计的示数减小，是因为分子间存在斥力的缘故
D.测力计的示数不变，是因为分子间引力和斥力同时存在的缘故
8.(3分)如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的示数（ ）
A.变大
B.变小
C.不变
D.条件不足，无法确定
9.(3分)下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（）
A.碳棒、大地、油
B.水银、空气、水
C.陶瓷、干木、塑料
D.人体、陶瓷、玻璃
10.(3分)两个相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关后两个灯泡都不亮.已知L1、L2中有一个灯泡灯丝损坏，另一个完好.为判断哪一个灯泡损坏，下列操作及判断不正确的是（）
A.把电压表两端分别接在a、b两点，闭合开关，如果电压表有示数，则说明L2损坏
B.把电流表两端分别接在a、b两点，闭合开关，如果电流表有示数，则说明L1损坏
C.把一根导线两端分别接a、b两点，闭合开关，如果L1发光，则说明L2损坏
D.把另一个相同的小灯泡L连接在a、b两点，如果L、L1发光，则说明L2损坏A.小灯泡亮、电铃一定响
B.小灯泡亮、电铃不一定响
C.小灯泡不亮、电铃一定不响
D.小灯泡和电铃不可以同时工作
二、 选择说理题（10分）
11.(5分)将一瓶煤油倒掉一半，则留下的一半（）
A.密度不变，比热容和热值都变为原来的一半
B.质量、比热容、热值都变为原来的一半
C.比热容和热值不变，密度变为原来的一半
D.比热容、热值和密度都不变
理由：
______________________________________________________________
12.(5分)如
图所示的电
路，下列分
析正确的
是（
）
理由
______________________________________________________________
第二卷
三、填空题（12分）
13.(2分)__________的定向移动形成电流，人们规定
________________________的方向为电流方向。
14.(1分)汽油的热值是4.6×107焦/千克，它表示。
15.(2分)改变物体内能的方式有两种，饮料放进冰箱后温度降低，是用__________的方式减少饮料的内能;在汽油机压缩冲程中，是通过
__________方式增加燃料的混合物内能.
16.(6分)两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，这是
_______________现象，该现象说明_____________________________，酒精和水混合后，总体积会______，说明
___________________________。
17.(1分)物理实验中经常用到的滑动变阻器。将它连入电路，移动滑片可以改变连入电路中的电阻值，变阻器是通过改变电阻丝的 ____来改变电阻的大小。
四、实验题(28分)
18.(6分)在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想A：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想C：导体的电阻可能跟导体的材料有关。
如图所示是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1 m，d的长度是0.5 m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟__________的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(2)在探究电阻跟材料的关系时，可依次把M、N跟__________的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟__________的关系，其结论是：_________________。
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。以下没有采用控制变量法的是（）
学校_____________班级___________姓名____________座位号
____________考号_______________A．物体吸收热量的多少与哪些因素有关
B．液体蒸发的快慢与哪些因素有关C．滑动摩擦力的的大小与哪些因素有关D．探究串联电路中的电流关系19.(5分)为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池
组（电压为3V
）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。
（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为 ___V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律．你认为实验的疏漏之处是 ___________________________________。
20.(9分)如图是“探究串联电路电流特点”
的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格是的(填“相同”或“不相同”)．某同学连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是。
（2）下表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是，造成错误的原因
是 ______________
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.3
0.3 1.5
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发
光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是 ( ) 。
Ａ．通过灯泡的电流小Ｂ．灯泡的灯丝断了
Ｃ．灯丝的电阻小Ｄ．小灯泡靠近负极
（4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零
刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、
乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？
（填在下面横线上）
甲： _____________，
乙： ____________ 。
（5）小明分别测出A、B、C三点的电流分别是0.3A、0.3A、0.3A，由
此他得出了“串联电路中电流处处相等”的结论。他这种分析、归纳得出
结论的方法科学吗？为什么
____________________________________________________________ ___ 21.(8分)如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．
（1）请连接好实物图，要求：滑动变阻器的滑片向A端滑动时，灯泡
的亮度增加．（2）在闭合开关前,滑片P应移动最端（选
填“左”或“右”）.
（3）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生
变化，而且一直很暗，这可能是；
（4）当滑动变阻器的B、D两个接线柱接入电路中，要使电流表示数变
大，滑片P应向端（选填“A”或“B”）移动．五、综合题（12分）
22.(6分)如图所示，两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，电源电压为6V。开关闭合后两灯均发光，电流表的读数为0.90A；若把L1取下，L2仍发光，电流表读数变为0.30A。
（1）L1和L2是并联还是串联的？________ 请在方框内画出相对应的电路图。
（2）取下L1之前，通过L1的电流是_______mA？
23.(6分)小明和弟弟赤脚跑到水中,发现沙子烫脚,而海水却不热. 弟弟问这是为什么? 小明为了让弟弟明白其中的道理,于是从海边取了一些沙子带回家和弟弟一起进行了探究.
在相同的水杯中分别装上了 100g的水和沙子, 让太阳同时照射, 并用温
分析实验探究中收集的数据, 得出结论:_____________相同的不同物质,吸收相同的热量, 升高的温度一般_________________.
小明告诉弟弟, 为了比较不同物质的这种能力的不同, 引入了________这个物理量.
你也学习了热学知识, 请你为小明计算出在这段时间内水吸收了多少热量?六、计算题（8分）
24.(8分)小明将水壶里放入2000cm3、20℃的水，大火加热直至沸腾。已知天然气热值为8×107J/m3。［气压为1标准大气压；c水＝4.2×103J／(kg·℃)］
（1）烧开这壶水，水需要吸收_______________J的热量。
（2）如果小明家天然气炉具的效率是40%，烧开这壶水，需要燃烧
__________m3的天然气。下载本文
