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...小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(答案解析)_百度...
2025-10-03 15:09:28 责编:小OO
文档
(易错题)小学数学四年级上册第一单元大数的认识 单元测试题(答案解析)

一、选择题

1.在67后面添(    )个0,这个数是六千七百万。            

A. 4                                           B. 5                                           C. 6                                           D. 7

2.下面各数中,读的“零”最多的是(    )。            

A. 5060020                                  B. 5060204                                  C. 5006204

3.在3和300之间添上(   )个0,就读作三亿零三百。            

A. 4                                              B. 5                                              C. 6

4.下列各数中,一个“零”也不读的是(      )            

A. 808008                              B. 800808                              C. 88800                              D. 8000080

5.下面数学符号使用正确的是(      )。            

A. 5000000≈500万            B. 284999≈29万            C. 307709<307900            D. 900000001=9亿

6.在47□438≈48万中,□里可以填的数是(     )。            

A. 5~9                                    B. 0~5                                    C. 0~4                                    D. 1~4

7.关于8080000000这个数,以下说法正确的是(   )。            

A. 这个数只读一个零                                              B. 这个数中的两个“8”表示的意义一样

C. 这是一个十位数,最高位是十亿位                      D. 这个数省略亿后面的尾数约是80亿

8.下面数中,一个“零”都不读出来的是(    )。            

A. 3021000                           B. 3200010                           C. 3201000                           D. 3020100

9.比69999多一万的数是(   )            

A. 70000                                     B. 169999                                     C. 79999

10.下列各数中,比78万小的数是(    )。            

A. 784500                             B. 7709000                             C. 7798090                             D. 78455

11.十万位上的1比十位上的1多(      )。            

A. 10                                        B. 10000                                        C. 99990

12.下面各数,只读一个零的是(    )。            

A. 6008800                                  B. 6000880                                  C. 6080800

二、填空题

13.70000是由7个________,6个________和4个________组成的。这个数读作________。把这个数改写成用万作单位的近似数是________万。    

14.一种纸,10张约重2克,照这样计算,1000张约重________克,10000张约重________克,合________千克。100000000张纸约重________千克。

    

15.一个数的近似数是50万,那么在这些数中,最大的是________,最小的是________。    

16.比最小的八位数少1的数是________,比最大的六位数多1的数是________。    

17.把188600四舍五入到万位约是________。    

18.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

9990000________10000000          30560000________3056万

140×5________150×4                  30090700________30900007

19.一个数,千万位和万位上都是5,十位上是8,其余各位都是0,这个数写作________,读作________。    

20.国家统计局2019年12月6日公布:2019年全国粮食播种面积约为十七亿四千一百万亩,写作________亩;2019年全国粮食总产量66384万吨,读作________,四舍五入到亿位约是________.    

三、解答题

21.按照从小到大的顺序排列下面各数。  

 

22.说一说你是怎样读这些数的?  

 

有规律吗?写一写你找到的规律.

23.

24.自然数是怎样产生的?    

25.用5,0,0,0,7,6,3,4组成一个最大的八位数和一个最小的八位数。    

26.写出与a,b,c,d,e,f相邻的整万数

【参】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.C

解析: C   

【解析】【解答】 六千七百万写作:67000000,在67后面添6个0,这个数是六千七百万。

 故答案为:C。 

【分析】此题主要考查了整数的读写,整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数,然后数一数添加的0的个数即可。

2.B

解析: B   

【解析】【解答】解:A项中,5060020读作:五百零六万零二十;

B项中,5060204读作:五百零六万零二百零四;

C项中5006204读作:五百万六千二百零四。

综上,5060204读的“零”最多。

故答案为:B.

【分析】读亿以内的数时,先读万级,再读个级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位有一个或连续几个0,只读一个零。

3.B

解析: B   

【解析】【解答】三亿零三百写作:300000300,3和300之间添上5个0。

 故答案为:B。

 【分析】大数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

4.C

解析: C   

【解析】【解答】解:A项中,808008读作:八十万八千零八;B项中,800808读作:八十万零八百八十八;C项中,88800读作:八万八千八百;D项中,8000080读作:八百万零八十。综上,8000080一个“零”也不读。

 故答案为:C。

 【分析】读亿以内的数时,先读万级,再读个级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,只读一个“零”,其他数位上有一个或连续几个0,只读一个“零”。

5.C

解析: C   

【解析】【解答】解:A项中,5000000=500万;B项中,284999≈28万;D项中,900000001≈9亿。综上C项正确。

 故答案为:C。

 【分析】将一个整万数改写为用“万”作单位的数,就是把这个数的末尾四个0去掉,再在后面加上一个“万”字;

 将一个数改写成用“万”作单位的数,就是把这个数千位上的数进行四舍五入即可;

 将一个数改写成用“亿”作单位的数,就是把这个数千万位上的数进行四舍五入即可;

 比较亿以内的数大小时,先比较最高位上的数,最高位上的数大的这个数就大,最高位上的数相同,就比较次高位上的数,依次进行比较。

6.A

解析: A   

【解析】【解答】在47□438≈48万中,□里可以填的数是5、6、7、8、9。

 故答案为:A。 

 【分析】省略“万”位后面的尾数求近似数时,根据万位后面的数四舍五入。

7.C

解析: C   

【解析】【解答】 选项A,8080000000读作:八十亿八千万,一个零也不读,原题说法错误;

 选项B,8080000000这个数中的两个“8”表示的意义不一样,左边的8表示8个十亿,右边的8表示8个千万,原题说法错误;

 选项C,8080000000这是一个十位数,最高位是十亿位,原题说法正确;

 选项D,8080000000≈81亿。

 故答案为:C。

 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;

 同一个数字所在的数位不同,表示的意义也不同;

 省略“亿”位后面的尾数求近似数,看千万位上的数四舍五入,千万位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“亿”字;如果千万位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向亿位进1,加上一个“亿”字,据此解答。

8.C

解析: C   

【解析】【解答】解:A项中,3021000读作:三百零二万一千;B项中,3200010读作:三百二十万零一十;C项中,3201000读作:三百二十万一千;D项中,3020100读作:三百零二万零一百。所以一个“零”都不读出来的是三百二十万一千。

 故答案为:C。

 【分析】读亿以内的数时,先读万级,再读个级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位有1个或连续几个0,只读一个零。

9.C

解析: C   

【解析】【解答】69999+10000=79999.

 故答案为:C。

 【分析】求比69999多一万的数是多少用加法。

10.D

解析: D   

【解析】【解答】对于选项A,784500=78万+4500,因为78万+4500>78万,所以784500>78万;

对于选项B, 7709000=770万+9000,因为770万+9000>78万,所以7709000>78万;

对于选项C, 7798090=779万+8090,因为779万+8090>78万,所以7798090>78万;

对于选项D, 78455=7万+8455,因为7万+8455<78万,所以78455<78万。

故答案为:D。

【分析】 整数比较大小的办法:比较两个整数的大小,要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大。

11.C

解析: C   

【解析】【解答】100000-10=99990.

 故答案为:C。

 【分析】十万位上的1表示100000,十位上的1表示10,它们的差是99990.

12.B

解析: B   

【解析】【解答】解:A:6008800读作:六百万八千八百;

 B:6000880读作:六百万零八百八十;

 C:6080800读作:六百零八万零八百。

 故答案为:B。

 【分析】整数中关于0的读法:每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。

二、填空题

13.百万;万;千;七百零六万四千;706【解析】【解答】70000是由7个百万6个万和4个千组成的这个数读作七百零六万四千把这个数改写成用万作单位的近似数是706万故答案为:百万;万;千;七百零六万

解析: 百万;万;千;七百零六万四千;706   

【解析】【解答】 70000是由7个百万,6个万和4个千组成的。这个数读作七百零六万四千。把这个数改写成用万作单位的近似数是706万。

故答案为:百万;万;千;七百零六万四千;706。

【分析】整数从右往左,第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,第四位是千位,计数单位是千,第五位是万位,计数单位是万,……哪个数位上是几,就表示有几个计数单位,据此解答;

整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;

改写成用“万”作单位的近似数,看千位上的数四舍五入,千位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“万”字;如果千位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向万位进1,加上一个“万”字,据此解答。

14.200;2000;2;20000【解析】【解答】解:1张约重:2÷10=02(克)1000张约重:02×1000=200(克)10000张约重:02×10000=2000(克)=2(千克);1000

解析: 200;2000;2;20000   

【解析】【解答】解:1张约重:2÷10=0.2(克),1000张约重:0.2×1000=200(克),10000张约重:0.2×10000=2000(克)=2(千克);

100000000张约重:0.2×100000000=20000000(克)=20000(千克)。

故答案为:200;2000;2;20000。

【分析】用2除以10求出1张纸大约的重量,然后用乘法依次计算出1000张、10000张、100000000张纸大约的重量。注意1千克=1000克。

15.504999;495000【解析】【解答】一个数的近似数是50万那么在这些数中最大的是504999最小的是495000故答案为:504999;495000【分析】根据四舍五入法分析最大时舍去的第一位

解析: 504999;495000   

【解析】【解答】一个数的近似数是50万,那么在这些数中,最大的是504999,最小的是495000 。

 故答案为:504999;495000 。

 【分析】根据四舍五入法分析,最大时,舍去的第一位是4,后面都是9;最小时,入上的第一位是5,后面都是0。

16.9999999;1000000【解析】【解答】10000000-1=9999999999999+1=1000000故答案为:9999999;1000000【分析】最小的八位数是10000000最大的

解析: 9999999;1000000   

【解析】【解答】10000000-1=9999999,999999+1=1000000 。

 故答案为:9999999;1000000 。

 【分析】最小的八位数是10000000,最大的六位数是999999,据此解答。

17.19万【解析】【解答】188600≈19万故答案为:19万【分析】将一个数四舍五入到万位求近似数看千位上的数四舍五入千位上的数比5小就把尾数去掉加上一个万字;如果千位上的数是5或者比5大就把尾数舍去

解析: 19万

【解析】【解答】 188600≈19万。

故答案为:19万。

【分析】将一个数四舍五入到“万”位求近似数,看千位上的数四舍五入,千位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“万”字;如果千位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向万位进1,加上一个“万”字,据此解答。

18.<;=;>;<【解析】【解答】解:9990000<10000000;30560000=3056万;140×5=700150×4=600700>600所以140×5>150×4;30090700<30

解析: <;=;>;<   

【解析】【解答】解:9990000<10000000;30560000=3056万;

 140×5=700,150×4=600,700>600,所以140×5>150×4;30090700<30900007。

 故答案为:<;=;>;<。

 【分析】比较不同位数的数的大小,位数多的这个数就大;

 将整万数改写成用“万”作单位的数,就是把这个数末尾的4个0去掉,再在后面加上“万”字;

 比较相同位数的数的大小,先比较最高位上的数,最高位上的数大的这个数就大,最高位上的数相同,就比较次高位上的数,依次进行比较即可。

19.50050080;五千零五万零八十【解析】【解答】一个数千万位和万位上都是5十位上是8其余各位都是0这个数写作50050080读作:五千零五万零八十故答案为:50050080;五千零五万零八十【分析

解析: 50050080;五千零五万零八十

【解析】【解答】一个数,千万位和万位上都是5,十位上是8,其余各位都是0,这个数写作50050080,读作:五千零五万零八十。

故答案为:50050080;五千零五万零八十。

【分析】写数时,哪一位上是几就在那一位上写几,哪一位上什么也没有就在那一位上写0。

读数时,每一级的数字都按照个级的数字来读,最后在这一级的末尾读出这一级的单位,每一级前面和中间的0都读出来,如果有几个连续的0,就只读一个零。每一级末尾的0都不读。

20.1741000000;六万六千三百八十四万吨;7亿吨【解析】【解答】解:十七亿四千一百万亩写作:1741000000亩;2019年全国粮食总产量66384万吨读作:六亿六千三百八十四万吨四舍五入到亿

解析: 1741000000;六万六千三百八十四万吨;7亿吨   

【解析】【解答】解:十七亿四千一百万亩,写作:1741000000亩;2019年全国粮食总产量66384万吨,读作:六亿六千三百八十四万吨,四舍五入到亿位约是7亿吨。

 故答案为:1741000000;六亿六千三百八十四万吨;7亿吨。

 【分析】写亿以上的数时,从最高位开始,哪个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0;

 读亿以上的数时,先读亿级,再读万级,最后读个级,亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”或“万”字,每级末尾不管有几个0,只读一个零,其他数位上有1个或连续几个0,只读一个零;

 把一个数四舍五入到亿位,就是把这个数的千万位上的数进行四舍五入即可。

三、解答题

21. 解:780000<7700000<70070000<8070000   

【解析】【分析】整数比较大小,先比较位数,位数多的这个数就大。位数相等的,从左边第一位比起,第一位大的,这个数就大,第一位相等的,就从左边第二位比起,第二位大的,这个数就大,第二位相等的,就从左边第三位比起,第三位大的,这个数就大,…,依次类推。

22. 解:23读作二十三,230000读作二十三万,807读作八百零七,8070000读作八百零七万,4050读作四千零五十,40500000读作四千零五十万。他们的规律就是后面那个数的读法是在前面相应那个数读的后面加读“万”字   

【解析】【分析】题意可知,每组两个数比较,下面的数字都比上面的数字多4个0, 按照数位表的编制每“四位一级”可知,下面的数是上面的数的10000倍。因此, 下 面那个数的读法是在上面相应那个数读的后面加读“万”字。

23. 解:两个0都要读出来的数:50505  

两个0都不读出来的数:55500

只读一个0的数:55005,55050,50055,50550

【解析】【分析】组数时,0不能放在首位,读数时,从高位读起,一级一级的读,每级开头或中间有一个0,或者连续有几个0的都只读一个0,每级末尾的0都不读。

24. 答:1.自然数的产生是人类生产、生活的需要,数字也是逐步发展和完善的。表示物体个数的1,2,3,4,5,6,…都是自然数,0是最小的自然数。2.最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。   

【解析】【分析】自然数就是大于或等于0的整数。最小的自然数是0,自然数从零开始,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

25. 解:最大的八位数是76543000,最小的八位数是30004567   

【解析】【分析】把一些数字组成最大的数时,可以先把最大的数放在最高位,把第二大的数放在次高位,然后按照从大到小的顺序依次排列;把一些数字组成最小的数时,可以先把除了0之外最小的数放在最高位,然后依次把剩下的数按照从小到大的顺序依次排列。

26. 解:  

 

【解析】【分析】观察字母所在的位置,字母a在250000与260000之间,所以与a相邻的两个整万数是250000与260000,同样的方法找出其他字母相邻的整万数即可.下载本文

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