一、看拼音,写词语。(10分)

dé xíng      zhuì mǎn    yōu yǎ     xīn chí shén wǎng   

yī jīn      jū shù     bào zhà       hǔ shì dān dān

2、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。（3分）

老：①年岁大（跟“少”或“幼”相对）。②在某些方面有经验、老练。③很久以前就存在（跟“新”相对）。④长久。⑤很,极。

1.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。    （   ）

2.先生近来很忙吧,老没见到你了！    （   ）

3.她是一个老于世故的人。    （   ）

3.下列哪些诗句表现的是爱国精神？（     ）（4分）

A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。    B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。    D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 

4.下列各组成语中没有错别字的一组是（    ）（4分）

A.断断续续   平淡无昧   孤芳自赏    B.排山倒海    悬崖绝壁   昂首挺詾  

C. 四面八方  翠色裕流   浑浊笨拙    D.细雨迷蒙   芬芳馥郁   五颜六色

5.诗歌鉴赏（7分）

                   ，                  。（托景抒情，描写江边远景，江中近景）

                   ，                  。（云开雨散，水面波平如镜，水天一色）

五岭逶迤腾细浪，                        。（七律·长征）

                   ，                  。（土地庙旁，转头，小桥出现在眼前）

二.写出下列句子所用的修辞手法（5分）

1.铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。                                （      ）

2. 骏马静立不动，好像在回味着草原的无限乐趣。                    （      ）

3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。                                 （      ）

4.客人们也舞的舞，唱的唱，弹的弹，还要骑一骑蒙古马。              （      ）

5.是什么时候听到过这句话的来着？对了，那是很久以前以前了。       （      ）

三、按要求改写句子。（5分） 

1.用那么···那么···（造句）__________________________                    _

2.十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们终身难忘。（改成反问句）

3.所有人都遵守这样的秩序。（改为双重否定句）

4.狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。（缩写句子）

5.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句：用修改符号修改）

四、《草原》节选（10分）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，(   )使人惊叹，(   )叫人舒服，(    )愿久立四望，(    )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1.联系上下文解释下列词语的意思。（2分）

一碧千里：________________________   翠色欲流：__________________________

2.在文中的括号里加上合适的关联词语。（2分）

3.这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现这个特点?用“～～”画出来。

_____________________________________                  ________（2分）

4.这段话中，作者用了哪些不同的词来描写草原的色彩?_____     _______________

5.一碧千里和翠色欲流这两个词相同的地方是什么?___________      ___________

五、口语交际，生活中的小问题。（5分）

《开国大典》向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题？再想象一下你采访的观众会如何回答。

记者问：                                                         

观众答：                                                         

五、课外阅读拦截大将！你能否过关？（ 分）

群众也在淋雨

1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。

突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chàn　zhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”

外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zhuó　zháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”

1.在括号里正确的读音上面打“√”。    (2分)

2.照样子,写词语。(4分)

雷声隆隆:                            彬彬有礼:                         

3. 把句子改写成带有“说”的句式。(3分)

周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”

4.读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?(2分)

5.第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?(3分)                                                          

6.“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?(3分)

三、习作乐园。（30分）

在大自然中探索一番，你会发现大自然真是妙不可言！能够给我们上一堂奇妙的生物课。你对大自然有过怎样的观察？发现过什么现象？有过什么感受？拿起笔，写一篇400字以上的作文吧！（要求语言生动、内容完整、清晰）

六、CD

七、示例：中华人民共和国成立了，您希望祖国以后有什么变化吗？

当然是希望祖国科技日新月异，让咱们过上幸福的日子。

参：

1.千里之内的距离都是绿色，本文形容草原很大的范围内都是碧绿的颜色。

翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。 2.既 又   既 又

3.文中写出草原的绿。那些小丘的线条是那么的柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

4.写草原的色彩：一碧千里 翠色欲流 流入云际 绿毯　绿色渲染

5.都是描写绿色的景物。

(二)1.chàn　zháo

2.风尘仆仆　小心翼翼　彬彬有礼　津津有味

3.周总理转过头,说:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”

4.强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。

5.第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众。

6.“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质。下载本文