§4.1  人类面临的主要环境问题

探究1  环境问题的概念与类型

1. 概念：由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。

2. 分类：

环

境

问

题

3. 人类面临的主要环境问题：

①部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少。②生态破坏，生物多样性受损。

③环境污染，人类生存环境质量下降。

4. 北京时间2011年3月11日13时46分，在日本本周岛东海岸附近海域发生9级地震，日本福岛核电站泄漏，严重影响当地渔业。该现象是否属于环境问题？为什么？

答：属于环境问题；由于自然原因使环境条件发生了改变，并对人类极其生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。

5.人类生产和生活不可避免的排放一定量的污染物，就必然会带来环境污染问题么？

答：不会；只有排放的污染物超过了环境自净能力时，才会带来环境污染问题。

探究2

1. 人类对土地资源和森林资源的破坏主要有哪几种形式？

土地资源：①对矿产那资源的开采，②不当灌溉，③建筑用地，④过垦过牧等。

森林资源：砍伐森林、毁林开荒等。

2. 资源枯竭的原因？

由于人类长期大规模的开采与破坏，地球上某些自然资源数量锐减和质量下降，以至不敷人类资源需求的现象。

3. 人口增长与自然资源减少的关系？

①导致人均居住空间减小；②致使人均资源减少；③加剧环境问题。

探究3  生态破坏问题

1. 生态破坏的表现及产生的原因？

表现：生态失衡，水土流失，土地荒漠化，生态恶化，土地盐碱化，相当一部分生物失去了赖以生存的环境条件，许多动物和植物从地球上永远的消失了。

原因：人们长时期地砍伐森林，开垦土地，不合理灌溉。

2. 总结森林的多重效益？

调节气候，美化环境，减噪，提供动物栖息地，净化空气，吸烟滞尘，涵养水源，保持水土，防风固沙，保护农田。

探究4  环境污染

1. 分析总结环境污染产生的原因、影响以及污染类型。

原因：由于人类生产、生活过程中产生有害物质

影响：引起环境质量下降，危害人类健康，影响生物正常生存发展。

污染源：水体中某些有害物质

污染物：生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等

危害：影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境，造成水质恶化。

3. 分析总结大气污染类型、主要污染源、主要污染物以及危害

污染类型：气溶胶状态污染物（亦称颗粒物）和气体状态污染物（简称气态污染物）。

污染源：由燃烧煤和石油类物质产生有害气体和悬浮物质微粒。

污染物：二氧化硫、硫化氢、一氧化氮、一氧化碳等。

危害：影响人类和动物的健康，危害植被，腐蚀材料，影响气候，降低能见度，引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等。

4. 分析总结土壤污染主要污染物、主要污染源以及危害

污染源：人类活动所产生的污染物质

污染物：有机污染物(化学农药等)、重金属(汞、铅、镉等)、放射性元素、病原体等。

危害：使土壤的性质、组成及形状等发生变化，土壤自然功能失调、质量恶化

探究5  防治措施

1. 水污染的防治措施

①减少污水排放，②建立污水处理厂，③清洁生产工艺，④治理重点污染流域，⑤水源地重点保护，⑥制定法律法规，⑦加强宣传提高环保意识，⑧制定法律法规

2. 大气污染的防治措施

①使用公共交通工具，②使用无铅汽油，③汽车尾气达标排放，④使用清洁能源，⑤加强宣传提高环保意识，⑥清洁生产工艺，⑦强化大气管理，⑧提高植被覆盖率，⑨制定法律法规

3. 土壤污染的防治措施

①减少农药化肥施用量，②净化灌溉水源，③发展绿色环保农业，④废弃物回收利用，⑤科学处理垃圾，⑥注意垃圾填埋场的防渗工作，⑦制定法律法规，⑧加强宣传提高环保意识

探究6

1. 可再生资源可以再生或循环利用，是否就不会出现资源枯竭问题？

不是；虽然可再生资源具有再生能力或者可以循环利用，但是可再生资源的补给、再生和繁殖需要一定的时间，如果人类开发利用资源的速度超过了资源的再生速度，就会产生资源枯竭问题。

2. 区分环境污染、生态破坏和资源短缺的方法。

环境污染：指由于人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。

生态破坏：指由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。

资源短缺：指资源数量不能满足人类的需求。

环境污染往往引起生态破坏和资源短缺；生态破坏往往引起资源短缺；资源短缺也会引起生态破坏。

§4.2人地关系思想的演变

一、古代人地关系思想的产生

人类社会发展的早期

→

生产力极低，以采集于狩猎为生，

被动的适应环境，对人地关系认识肤浅。

农业以后

→

生产力发展，实物供给更多、稳定，人口逐渐增多。对资源和环境开发利用的强度与广度都增大了，出现各种各样的环境问题。

认识到人类社会的发展由地理环境决定。

人类驾驭自然的能力提高

→

人定胜天。

社会经济进一步发展

→

人类与地理环境之间是一种相互影响、相互作用的关系。

产生天人相关论和因地制宜思想。

二、现代人地关系思想的发展

§4.3可持续发展的基本内涵

一、可持续发展——人类的必由之路

1. 可持续发展产生的背景

20世纪60年代以来，人口增长、资源危机和环境污染等问题日益突出，使人们认识到，地球提供自然资源的能力和环境的自净能力都是有限的。

2. 不坚持可持续发展的后果

如果人类不有效地控制人口增长，继续肆意开发、破坏有限的自然资源，仍然维持以牺牲环境为代价的传统生产生活方式，那么，人类最终将因资源枯竭、生态失调、环境恶化而陷入绝境。

3.  《21世纪议程》和《中国21世纪议程》

1992年在巴西里约热内卢召开了联合国环境与发展大会。会议通过了全球《21世纪议程》。

《21世纪议程》提供了21世纪如何使全球经济、社会与环境协调发展的行动纲领和发展蓝图。

《21世纪议程》的主要内容

第一部分，经济与社会可持续发展。加速发展中国家可持续发展的国际合作和有关的国内，消除贫困，改变消费方式，人口动态与可持续能力，保护并促进人类健康，促进人类居住区的持续发展，将环境与发展问题纳入决策进程。

第二部分，资源保护与管理。包括保护大气层，统筹规划和管理陆地资源的方式，禁止砍伐森林，脆弱生态系统的管理和山区发展，生物多样性保护，保护海洋，保护淡水资源，有毒化学品的环境无害化管理等。

第三部分，加强社会群体的作用。包括采取全球性行动，促进妇女的发展，青少年参与可持续发展，加强非组织、工人、农民、土著等的作用。

《中国21世纪议程》是中国实施可持续发展战略的行动纲领。它表明了中国在解决环境与发展问题上的决心和信心。

《中国21世纪议程》共20章，78个领域，主要内容分为四大部分。

第一部分，可持续发展总体战略与。提出了中国可持续发展战略目标、战略重点和重大行动计划，建立中国可持续发展法律体系等。

第二部分，社会可持续发展。包括人口、居民消费与社会服务，消除贫困，卫生与健康，人类居住区可持续发展和防灾减灾等。

第三部分，经济可持续发展。包括可持续发展的经济，农业与农村经济的可持续发展，工业与交通、通信业的可持续发展，能源的可持续利用等。

1. 概念：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。

2. 核心思想：健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上

3. 追求目标：既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。

4. 基本观念：发展的观念、公平的观念、环境的观念、权力的观念。

■发展的观念

可持续发展鼓励经济增长。社会经济发展是人类共同的、普遍的权利，特别是发展中国家，其社会经济发展是第一位的。只有发展，才能为解决悬殊、人口激增、生态危机等问题提供必要的资金和技术，才能逐步实现现代化，最终摆脱贫穷、愚昧和落后。

■公平的观念

首先是代际之间的公平，当代人的发展不能损害后代人生存发展的基础，应给我们的子孙后代留下一个良好的生存发展环境。其次是区际之间的公平，无论是哪个国家、地区、种族、民族、性别、年龄或各种文化信仰的人群，在可持续发展中，都应享有平等的地位。

■环境的观念

可持续发展认为经济发展与环境保护彼此联系，互为因果。发展社会经济和提高生活质量是人类追求的目标，它需要足够的自然资源和良好的生态环境为依托。因此，既把环境保护作为它极力追求的基本目标，又把建设舒适、安全、清洁、优美的环境作为实现发展的重要目标。

■权利的观念

可持续发展认为，在与大自然和谐的背景下，全人类都应享有过健康而富裕的生活的权利；每个国家和地区都享有平等发展的权利；每个人都享有正当的环境权利，即每个人都享有在发展中合理利用资源的权利和享有清洁、安全、舒适环境的权利。

5. 可持续发展注意：经济效益、生态效益、社会效益。

§4.4协调人地关系的主要途径

世界各国协调人地关系，大多是从控制人口规模这项根本措施着手，将一个国家或地区的人口限定在合理的范围之内。在此基础上，通过实施可持续发展战略，实现自然资源的可持续利用，以达到协调人地关系和全球可持续发展的目的。

一、控制人口规模

1. 地位：世界各国协调人地关系的根本措施。

2. 目的：把各个地区的人口控制在合理的范围之内，减轻人口对生态环境的压力，协调人口、资源、环境与发展的关系。

3. 后果：地球将人满为患，资源更加缺乏，环境污染更为严重，生态系统更不稳定，人类的生存发展将面临更为严峻的挑战。

4. 我国的：计划生育（提倡晚婚晚育，少生优生；提倡一对夫妇生育一个孩子）

二、转变发展模式

1.土地资源

①作用：人类赖以生存的物质基础，也是最基本的生产资源和环境条件。

②保护措施：（我国）防治土地荒漠化，治理水土流失和土壤污染，保护基本农田，对工矿废弃地进行复垦等

2.森林资源

①含义：森林和林业生产地域上的土地和生物的总称。

②组成：包括林木、林下植物、野生生物、微生物、土壤和气候等自然资源。

③功能和效益：调节气候、保护农田、减轻自然灾害、净化空气、减少污染、庇护野生动物、提供林木和其他森林工业产品

3. 水资源

①危机：世界上有60％的地区处于淡水不足的困境，40多个国家严重缺水。

②水污染：水资源污染，加剧本国水资源不足的矛盾，导致全球生态环境遭到破坏，直接威胁到人类自身的健康和生存条件。

③措施：农业采取滴灌的方式进行作物栽培，工业进行污水的净化处理和循环利用，对生活废水进行集中净化处理后用于绿化、洗涤等。

4. 海洋资源

①问题：海洋环境污染、生态破坏。过度捕捞海洋生物、盲目围海造地、毁坏滩涂、无节制地向海洋排放污染物等。

②措施：伏季休渔、禁止滥捕。

四、协调人地关系，从我做起

1. 人地协调四个关系

①社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系

②人类社会的眼前利益与长远利益之间的关系

③发达国家与发展中国家之间的关系

④当代人与后代人之间的关系。

2. 从观念走向行动

①各国干预和公众参与。

②每一个人有责任和义务，维护生态平衡，珍惜自然资源，保护好生态环境，使我们的子孙后代也能获得满足自身需求的能力。

③环境教育的重要意义，以培养公民的环境意识。下载本文