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(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数 单元测试题(有答案解析)
2025-10-03 15:18:47 责编:小OO
文档
(易错题)最新人教版小学数学四年级上册第四单元三位数乘两位数单元测

试题(有答案解析)

一、选择题

1.笔算332×61时,“6×2”的积的末位应写在什么数位上?()

A. 个位

B. 十位

C. 百位

D. 千位2.小丽一步约走62厘米,她从学校到图书馆走了596步,学校离图书馆约有()米.A. 300厘米 B. 300米 C. 360米

3.两数相乘,积是600,两个因数同时乘2,积是()。

A. 600

B. 1200

C. 2400

D. 3600 4.估算203×18,下面结果比较合理的是()。

A. 6000

B. 9999

C. 4000

5.积的末尾有()个0。

A. 20

B. 21

C. 100

D. 1000

6.当a()时, ×a> 。

A. 小于1

B. 等于1

C. 大于1

7.已知15×14=210,其中一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积是()。

A. 210

B. 420

C. 105

8.两数相乘,一个因数乘10,另一个因数除以10,积().

A. 乘10

B. 乘100

C. 不变

9.如果4.5×a<4.5÷b(a、b不为0),那么a和b的大小关系是()。

A. a>b

B. aC. a=b

D. 无法确定10.估算398与21的乘积大约是()。

A. 8000

B. 6000

C. 5000

D. 4000 11.a×27=b×28(a,b都不为0),a与b的大小关系是()。

A. a>b

B. a=b

C. a12.下面四个算式中,与其他三个积不相等的是()。

A. 290×80

B. 29×800

C. 29×8×100

D. 29×8×10

二、填空题

13.在计算32×594时,可以把32看作________,594看作________,估算的乘积是________.

14.260×50积的末尾有________个0.

15.两个因数的积是0.032,如果这两个因数都扩大到原来的100倍,那么它们的积是________。

16.三位数乘两位数,积最多是________位数,最少是________位数。

17.三个因数的积是180。如果第一个因数乘以4,第二个因数除以2,第三个因数扩大3倍,这时三个因数的积是________。

18.根据56×37=2072,请你在下面的横线上填上合适的数。

①0.56×37=________

②5.6×0.37=________

③560×0.037=3.7×________

19.两个数的乘积是35,一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,积是________。20.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

398×46________398×47

2100001________299999

3250亿________335000000000

三、解答题

21.四(1)班购进图书的数量和价格如表:

(2)四(1)班现在有3800元,要购买这些书钱够吗?

22.妹妹的一份演讲稿有4500个字,姐姐每分钟能打125个字,她35分钟能打完这个演讲稿吗?

23.林叔叔开了一家超市,下面是他6月份前10天的营业额。你能估计出林叔叔6月份的营业额吗?

24.一只啄木鸟一天大约能消灭各种害虫304条,那么它在5月份大约能消灭多少条害虫?

25.某市郊外的森林公园有182公顷森林。1公顷森林一年可滞尘32吨,一天可从地下吸出85吨水。

(1)这个公园的森林一年可滞尘多少吨?

(2)这个公园的森林一天可从地下吸出多少吨水?

26.一个滴水的水龙头,一个月会浪费48千克水。一个漏水的马桶,一个月要浪费982千克水。照这样计算,它们一年分别要浪费多少千克水?

【参】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.B解析: B

【解析】【解答】笔算332×61时,“6×2”的积的末位应写在十位上。

故答案为:B。

【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,十位上的6与个位上的2相乘,积的末位应写在十位上。

2.C

解析: C

【解析】【解答】596×62≈600×60=36000(厘米)=360(米)

故答案为:C。

【分析】根据题意,用小丽一步的长度×从学校到图书馆走的步数=学校离图书馆的距离,估算三位数乘两位数,先把三位数估成接近的整百数,两位数估成接近的整十数,然后再相乘,据此解答。

3.C

解析: C

【解析】【解答】600×2×2=2400.

故答案为:C。

【分析】两数相乘,一个因数扩大m倍,另一个因数扩大n倍,则积扩大(m×n)倍。4.C

解析: C

【解析】【解答】解:203×18≈4000

故答案为:C。

【分析】把203看作200,18看作20,然后估算出乘积即可。

5.B

解析: B

【解析】【解答】10+10+1=21(个)。

故答案为:B。

【分析】两个因数中一共有20个零,积就有20个零;8×5=40,这里还藏有一个零;一共有21个零。

6.C

解析: C

【解析】【解答】当a大于1时,×a>。

故答案为:C。

【分析】积与因数(0除外)的关系:当一个因数为真分数时,积小于另一个因数;当一个因数为假分数时,积等于或大于另一个因数。

7.A

解析: A【解析】【解答】一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积不变,还是210.

故答案为:A。

【分析】两个数相乘,一个因数扩大多少倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。8.C

解析: C

【解析】【解答】解:两数相乘,一个因数乘10,另一个因数除以10,积不变。

故答案为:C。

【分析】因数×因数=积,当一个因数乘10,另一个因数除以10时,(因数×10)×(因数÷10)=因数×因数×10÷10=积。

9.A

解析: A

【解析】【解答】由4.5×a<4.5÷b,可知,

因为,4.5>0,所以,

所以,a>b.

故答案为:A。

【分析】将除法变成乘法,因为不等号两边有共同的因数(且大于0),故可以得到

,从而得到a>b。

10.A

解析: A

【解析】【解答】解:398×21≈8000

故答案为:A。

【分析】估算时把398看作400,把21看作20,这样估算出乘积即可。

11.A

解析: A

【解析】【解答】因为27<28,所以a>b。

故答案为:A。

【分析】因为两个乘法算式的积相等,所以算式中一个因数小,另一个因数一定大。12.D

解析: D

【解析】【解答】290×80=29×800=29×8×100

故答案为:D。

【分析】此题主要考查了积的变化规律:一个因数扩大a倍,另一个因数缩小a倍,积不变,据此判断。

二、填空题13.30;600;18000【解析】【解答】在计算32×594时可以把32看作30594看作600估算的乘积是18000故答案为:30;600;18000【分析】估算乘法时:先把因数看做整十数或整百数然

解析: 30;600;18000

【解析】【解答】在计算32×594时,可以把32看作30,594看作600,估算的乘积是18000.

故答案为:30;600;18000.

【分析】估算乘法时:先把因数看做整十数或整百数,然后再计算。

14.【解析】【解答】解:260×50=13000所以积的末尾有3个0故答案为:3【分析】先算出260×50的积然后数出积末尾0的个数即可

解析:【解析】【解答】解:260×50=13000,所以积的末尾有3个0。

故答案为:3。

【分析】先算出260×50的积,然后数出积末尾0的个数即可。

15.【解析】【解答】0032×10000=320故答案为:320【分析】两个因数都扩大的倍数相乘就是积扩大的倍数

解析:【解析】【解答】0.032×10000=320.

故答案为:320.

【分析】两个因数都扩大的倍数相乘,就是积扩大的倍数。

16.五;四【解析】【解答】解:三位数乘两位数积最多是五位数最少是四位数故答案为:五;四【分析】三位数乘两位数积最多是五位数例如:999×99=901;最少是四位数例如:100×10=1000

解析:五;四

【解析】【解答】解:三位数乘两位数,积最多是五位数,最少是四位数。

故答案为:五;四。

【分析】三位数乘两位数,积最多是五位数,例如:999×99=901;最少是四位数,例如:100×10=1000。

17.【解析】【解答】180×4÷2×3=180×6=1080故答案为:1080【分析】根据题干第一个因数乘以4第二个因数除以2第三个因数扩大3倍可知三个因数的积先扩大4倍再缩小2最后再扩大3倍

解析:【解析】【解答】180×4÷2×3=180×6=1080.

故答案为:1080.

【分析】根据题干“第一个因数乘以4,第二个因数除以2,第三个因数扩大3倍”可知,三个因数的积先扩大4倍,再缩小2,最后再扩大3倍。

18.72;2072;56【解析】【解答】①056×37=2072;②56×037=2072;

③560×0037=37×56故答案为:2072;2072;56【分析】①两个数相乘一个因数缩小100倍另一个

解析:72;2.072;5.6【解析】【解答】①0.56×37=20.72;

②5.6×0.37=2.072;

③560×0.037=3.7×5.6.

故答案为:20.72;2.072;5.6。

【分析】①两个数相乘,一个因数缩小100倍,另一个因数不变,积100倍;

②两个数相乘,一个因数缩小10倍,另一个因数缩小100倍,积缩小10×100=1000倍;

③两个数相乘,一个因数扩大多少倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。19.【解析】【解答】解:两个数的乘积是35一个乘数扩大10倍另一个乘数也扩大10倍积是3500故答案为:3500【分析】两个数相乘一个乘数不变另一个乘数扩大多少倍积就扩大多少倍两个乘数都扩大积扩大的倍数

解析:【解析】【解答】解:两个数的乘积是35,一个乘数扩大10倍,另一个乘数也扩大10倍,积是3500。

故答案为:3500。

【分析】两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数扩大多少倍,积就扩大多少倍。两个乘数都扩大,积扩大的倍数就是两个乘数扩大的倍数的乘积倍。

20.<;>;<【解析】【解答】因为46<47所以398×46<398×47;因为2100001是七位数299999是六位数所以2100001>299999;因为335000000000=3350亿325

解析:<;>;<

【解析】【解答】因为46<47,所以398×46<398×47;

因为2100001是七位数,299999是六位数,所以2100001>299999;

因为335000000000=3350亿,3250<3350,所以3250亿<335000000000。

故答案为:<;>;<。

【分析】一个因数相同,另一个因数大的,积也就大。

整数大小的比较:位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大,以此类推。

三、解答题

21.(1)解:120×15=1800(元)

108×10=1080(元)

75×12=900(元)

答:购进《故事大王》需要1800元,购进《十万个为什么》需要1080元,购进《科幻世界》需要900元。

(2)解:11800+1080+900

=2880+900

=3780(元)

因为3780<3800,所以要购买这些书钱够。

答:四(1)班现在有3800元,要购买这些书钱够。

【解析】【分析】(1)根据题意可知,每种图书的单价×购买的数量=总价,据此列式求出购进每种图书各需要花多少钱?

(2)要求四(1)班现在有3800元,要购买这些书钱够不够,先用加法求出买这些书的总钱数,然后对比即可解答。

22.解:125×35=4375(个)

4500>4375

答:她35分钟不能打完这个演讲稿。

【解析】【分析】先求出姐姐35分钟打字的个数,即姐姐35分钟打字的个数=姐姐每分钟打字的个数×35,然后与4500作比较,如果比4500多,说明能打完,如果比4500小,说明不能打完。

23.解:500×30=15000(元)

答:估计林叔叔6月份的营业额有15000元。

【解析】【分析】观察表格中的数据,每天的营业额大约是500元,用每天大约的营业额乘6月份的天数即可估算出6月份的营业额。

24.解:304×31=9424(条)

答:5月份大约能消灭9424条害虫。

【解析】【分析】 5月份消灭害虫的条数= 一只啄木鸟一天消灭害虫的条数×5月份的天数25.(1)解:182×32=5824(吨)

答:这个公园的森林一年可滞尘5824吨。

(2)解:182×85=15470(吨)

答:这个公园的森林一天可从地下吸出15470吨水。

【解析】【分析】(1)根据题意可知,用每公顷森林一年可以滞尘的质量×这个森林公园的森林面积=这个公园的森林一年可以滞尘的质量,据此列式解答;

(2)根据题意可知,用每公顷森林一天可以从地下吸水的质量×这个森林公园的森林面积=这个公园的森林一天可以从地下吸出的水的质量,据此列式解答。

26.解:水龙头:48×12=576(千克)

马桶:982×12=11784(千克)

答:水龙头一年要浪费576千克水,马桶一年要浪费11784千克水。

【解析】【分析】水龙头一年浪费水的质量=一个月浪费水的质量×12;

马桶一年浪费水的质量=一个月浪费水的质量×12。下载本文

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