（时间：90分钟 满分：100分）
一、积累运用。（50分）
1.下面汉字的读音和书写完全正确的一项是（ ）。（3分）
A.坏抱 翻滚 睡眠（mián） 人声鼎沸（fú）
B.依旧 陶气 风俗（xú） 半明半昧（wèi）
C.招侍 庄家 稻穗（huì） 摇摇欲坠（duò）
D.宽阔 镀金 霎（shà）时 山崩（bēnɡ）地裂
2.读拼音，写词语。（7分）
（1）jù shuō（ ）今天晚上还有yú zhèn（ ），请大家
注意防范。
（2）妈妈qiān zhe（ ）我的手到郊外游玩。我们走过田野，看到成熟的zhuānɡ jiɑ（ ）；走过果园，闻到了pú
tɑo（ ）的香味；走过小河，在dī àn（ ）上捡起灰色、白色的é luǎn（ ）石。
3.按要求完成词语练习。（12分）
（1）补充词语并选择填空。（9分）
风平（ ）（ ） 风（ ）浪（ ） 人山（ ）（ ）
（ ）（ ）欲聋 鸦雀（ ）（ ） 齐头（ ）（ ）
①头奔腾西去，余波还在漫天卷地般涌来，江面上依
旧 。
②从上面的词语中找出两对反义词。
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（2）依次填入下面句子中的词语，正确的一项是（ ）。（3分）
①过了好久，钱塘江才恢复了（ ）。
②海上的夜是柔和的，是（ ）的，是梦幻的。
③火灾到来时，消防队张指导员（ ）地指挥大家安全撤离。
A.镇静 平静 静寂 B.平静 镇静 静寂
C.平静 静寂 镇静 D.静寂 镇静 平静
4.句子集锦。（14分）
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
①画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法，把 比作 ，生动形象地写出了 。（3分）
②画“ ”的部分与下面（ ）项中的句子所运用的修辞手法
是相同的。（2分）
A.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
B.每个小水塘都抱着一个月亮！
C.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
D.栀子开花十里飘香。
（2）顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！
①句中“人声鼎沸”的意思是 。看到这个词语，我马上会想到这样的情景： 。（3分）
②对这句话理解有误的一项是（ ）。（2分）
A.通过描写观潮的人的反应来衬托钱塘江大潮的壮观。
B.说明人们急切盼望看到大潮的心情。
C.可以感受到观潮的人非常多。
D.体现出潮来时人们激动兴奋的心情。
（3）读读下面的词语，选择其中的几个写一小段话。（4分）
逐渐 习俗 顿时 瞬间 传说 香味 锣鼓喧天 悄无声息
5.填一填。（9分）
（1）午后一点左右，从远处传来 ，好像 。
（2）细细的溪水，流着 ，流着 。
（3）周末的傍晚，我和爷爷一起到村外的树林里散步，看到夕阳照入深林，又照到林中的青苔上，我不禁想起了诗句： ， 。这两句诗出自 代诗人 的 。
6.口语表达。（5分）
《熊出没》这部动画片大家一定很熟悉吧？熊大、熊二两只熊为了保护森林，一次次阻止了光头强砍树。对于熊大、熊二的做法你有什么想法？
二、阅读能力。（20分）
烟 台 的 海
第一次去烟台，给我印象最深的是海。
久住厦门，日日与大海为伴。厦门的海，固然不乏碧波万顷，但是，海湾多，逶迤曲折的海岸，恰似母亲的臂膀，深情地把大海拥抱在怀里，于是，自有几分娴静和温柔。而烟台的海，那一览无余的金色的沙滩，洋洋洒洒地直向天边铺展而去，平坦如砥。细看，宛如弯成弧形的
大弓，沉雄、壮阔。倘若说，厦门的海是拥在母亲怀中的赤子，烟台的海，则是成熟如砥柱中流的大汉。刚烈，豪气横溢；开朗，肝胆相照。
烟台的海滨，没有绵延如黛的木麻黄树，也没有温情脉脉的相思林。这里长得最多的是钻天杨和气宇轩昂满树都长着眼睛的桦树。风霜雨雪如刀刃，或许，只有它们，才能在这里一展风姿。因此，在烟台漫步海滨，另有一番心境和感受。
浪，大海的呼吸，也是大海的歌唱。不知有多少回，我坐在厦门鼓浪屿的海滨，听取大海的呢喃。厦门的浪，疏朗而温馨。写意、浪漫，让人心旷神怡，熏然欲醉。而在烟台，无遮无拦的风，几乎时时都在催动着大海的涌动。十月，南方正是金秋，风和日丽；而北方的风，已是强劲如战场上的呐喊了。受惊的巨浪，毫无规则地奔突而来，发出隆隆的轰鸣，是千万将士擂起了战鼓，汇成了那沙场秋点兵之势么？伸向大海的栈桥被无情地吞没了。没有游客，点燃过盛夏繁华的小贩们的货架，尚来不及转移，就被大风吹了个底朝天，狼藉地横陈在黄沙里。此刻，你海滨，你必须是不凋的航标，万顷巨浪向你扑来，你含笑迎向前去，淫威如狼似虎，如天塌地陷，你也在所不辞。
壮哉！烟台的海。
1.短文运用对比的修辞手法分别从 和 两个方面将厦门的海与烟台的海作了比较。（2分）
2.文中画“ ”的句子是写作者的联想，作者把厦门的海比作 ，把烟台的海比作 ，突出了厦门的海 的特点，烟台的海 的特点。（4分）
3.读一读文中画“ ”的句子，作者写出了景物的什么特点？（4分）
4. 作者在结构安排上，运用的是（ ）结构。（2分）
A.总—分 B.分—总 C.总—分—总
5. 品读下面的句子，展开想象，体会这样写的妙处。（4分）
受惊的巨浪，毫无规则地奔突而来，发出隆隆的轰鸣，是千万将士擂起了战鼓，汇成了那沙场秋点兵之势么？
6.读了短文，你一定对烟台的海有了印象，请用几个词语来概括一下吧。（4分）
三、习作。（30分）
题目： 让我流连忘返的
要求：1.将题目补充完整。
2.写出最吸引人的地方的特点。
3.内容要充实，语言要生动，350字左右。
参
一、
1.D
2.（1）据说 余震 （2）牵着 庄稼 葡萄 堤岸 鹅卵
3.（1）浪静 号 吼 人海 震耳 无声 并进
①风号浪吼 ②风平浪静 风号浪吼 震耳欲聋 鸦雀无声
（2）C
4.（1）①浪潮 千万匹白色战马 浪潮来势凶猛 ②D
（2）①人声嘈杂喧闹 大街上人来人往,商贩的叫卖声不绝于耳 ②A
（3）顿时,锣鼓喧天,表演开始了。人们有的唱歌,有的跳舞,有的踩高跷……瞬间,广场像一座大舞台。这是春节特有的习俗,人们图的就是个气氛。
5.（1）隆隆的响声 闷雷滚动
（2）山草和野花的香味 月光
（3）返景入深林 复照青苔上 唐 王维 《鹿柴》
6.示例:熊大、熊二都知道保护森林,保护环境,那我们人类呢?如果森林减少了,生态环境就会被破坏,会给人类带来各种各样的自然灾害。为了让我们的地球山清水秀,大家行动起来吧,保护环境,从我做起。
二、
1.海滩 波浪
2.母亲怀中的赤子 成熟如砥柱中流的大汉 温柔
壮阔
3.写出了十月烟台的海波涛汹涌、凶猛的特点。
4.C
5.运用想象的手法写出烟台的海气势壮观,声音惊天动地。
6.气势雄壮 刚烈豪放
三、略
