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高中数学必备
2025-10-03 15:17:49 责编:小OO
文档
学科:数  学               任课教师:赵文平                  授课时间:2010. 10. 17﹙星期日﹚

姓名黄靖熙 

年 级

高三

性 别

课  题

方程、不等式、函数

知识点:

考  点:

能  力:

方  法:

一元二次方程、不等式

十字相乘、不等式

培养学生的观察能力和从特殊到一般、从具体到抽象的思维品质.

讲授法、练习法。

重点

难点

重  点:

难  点:

一元二次函数

十字相乘

课前检查作业完成情况:优口   良口   中口     建议

靖熙确立自己的目标

  古人云:人贵有志,当志存高远。这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁的说:我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!恐怕有相当数量的同学面对众多的专业选择思前想后,犹豫不决。出现这种情况的原因就是大多数学生的目光只是盯在高考本身上,而没有想过高考背后深层的东西。作为年轻人,一辈子的目标一定要定得高远,正所谓你想要什么,你才会成为什么。年轻人一定要相信梦想,正如相信在黑暗中仍然能看见北极星一样。我们在拥有高远目标的同时也应该有阶段性的目标,但每个阶段的目标要现实,就要永远比周围人做得好一点。目标与能力成正比,目标要一点点积累,每一天、每一阶段的目标实现了,最后成就的就是远大的目标。

  记着,无论遭遇多么困难的处境,也不要放弃自己的目标,因为方法总比困难多,即使是在孤立无援的境地,也不要放弃希望!新东方总裁俞敏洪曾这样说道:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河都有自己的梦想,那就是奔向大海,长江、黄河都奔向了大海,但方式不一样:长江劈山开路,黄河迂回曲折,但最终都汇入了大海,实现了自己的梦想,这就是水的精神。我们的生命,有时候会是泥沙,你可能就像泥沙一样慢慢的沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而继续努力了,但是你永远见不到阳光了,所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,像水一样不断积蓄自己的力量,不断的冲破障碍,当你发现时机不到的时候,就把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。

                                  学会自我激励

  高三的生活枯燥乏味,产生烦躁情绪在所难免,每位同学或多或少都会遇到这种情况,那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做:在马云创办阿里巴巴之初,许多人都说,如果阿里巴巴能够成功,无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面,而马云却对自己的同事说,我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下,别人怎么说是没办法的事儿,而你自己要明白,你想要的是什么,你能为社会创造什么样的价值。高三这一年,谁都不会过得轻松,但是你们要明白:流泪、抱怨统统没有用,对于一个拥有梦想的人来说,最大的失败就是放弃,今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太阳。作为高三的学生,应该学会用左手温暖右手,把学习当做快乐并且享受这个过程,去欣赏自己,去体味属于自己的高三。最重要的是,不要因为高考而让你忘记了自己最终的目标。生命就是一片广袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不断地流出,你就可以把沙漠变成绿洲。

  有的同学说,我的成绩不好,反正就剩最后这一年了,也不会有多大的起色,因此也就失去了奋斗的动力。用形象一点儿话来说就是,在这些同学眼中手扶拖拉机永远追不上宝马。但是还是那句话,方法总比困难多,如果你是一辆手扶拖拉机,你想跟上去,你该怎么办?最简单的办法就是——找一辆奔驰车拉你一下!孤军奋战总是势单力薄,融入到团体中才能让你跑得更快。话说有位老板事业很成功,赚了很多钱,但总感觉不快乐,于是就去问一位禅师,禅师说因为你还没有学会付出和奉献,如果你每天想办法做一件好事,就会体验到快乐。有一天他开着奔驰车在马路上跑,突然发现前面有一辆手扶拖拉机停在路边发出求救信号,原来是这辆拖拉机抛锚坏掉了,于是他很好心的停下车,问是否需要帮忙,手扶拖拉机请他帮忙拉到修理部修理一下,这位老板拿出绳子,把拖拉机的头跟奔驰车的尾连在一起,手扶拖拉机还谦虚的说:我性能不好,你要慢慢的拖哦。刚开始,他慢慢的拖着拖拉机前进。突然之间,前面飞过一辆宝马,里面坐着红衣少女飚过去了,奔驰车生气了:小样儿,你敢跟我飚车!于是油门一下子就踩下去了,这下可吓坏了,一看马路上有三辆车在飚车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是——手扶拖拉机!那么请问,谁是你们的奔驰车?那就是你们的老师!有的同学说,我们老师那辆奔驰车不愿意拉我这辆破车怎么办?同学们,请别忘了,奔驰车和拖拉机之间有一根绳,你一定要找到这根绳子,那么怎样才能找到这根绳子?两个字——主动。你一定要主动去找你的老师,而不要等你的老师去找你。曾经有一个同学去找他的老师,结果老师的第一句话居然是:我等你等了三年了,你终于来了!

即使你是一辆拖拉机又能怎么样?蒙牛集团董事长牛根生说,别人是从零起步,我是从负数起步。他从小是一个孤儿,50块钱被卖到一个陌生的家庭,创业之前,在伊利干了十六年,从一个刷瓶子的工人感到了副总裁。1999年,牛根生白手起家,创建了蒙牛,当时租了一间房,只有五十三平方米。刚刚起步的时候,收牛奶的车被砸,人被抓,牛奶被倒掉,还有竞争对手在牛奶中下毒。然而就是从负数开始,牛根生用七年的时间,让蒙牛的销售额增长200倍,牛奶加工量居世界第一位。他说在他心里有这样一个目标,那就是用二十年的时间,把世界乳业中心的位置定到中国,定到内蒙古,就是这个目标让他走到了今天。从负数开始的牛根生都能做大、做强,对于我们,即使是一辆手扶拖拉机,有了奔驰车的帮助,难道还怕跑不过宝马车吗?

靖熙相信自己、相信自己、相信自己、行动起来、你一定行!

二、一元二次方程

1. 一元二次方程的一般形式: a≠0时,ax2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式,研究一元二次方程的有关问题时,多数习题要先化为一般形式,目的是确定一般形式中的a、 b、 c; 其中a 、 b,、c可能是具体数,也可能是含待定字母或特定式子的代数式.

2. 一元二次方程的解法: 一元二次方程的四种解法要求灵活运用, 其中直接开平方法虽然简单,但是适用范围较小;公式法虽然适用范围大,但计算较繁,易发生计算错误;因式分解法适用范围较大,且计算简便,是首选方法;配方法使用较少.

3. 一元二次方程根的判别式: 当ax2+bx+c=0 (a≠0)时,Δ=b2-4ac 叫一元二次方程根的判别式.请注意以下等价命题:

Δ>0 <=> 有两个不等的实根;     Δ=0 <=> 有两个相等的实根;

Δ<0 <=> 无实根;               Δ≥0 <=> 有两个实根(等或不等).

4. 一元二次方程的根系关系: 当ax2+bx+c=0  (a≠0) 时,如Δ≥0,有下列公式:

5.平方差公式a2-b2=(     )(     ); 完全平方公式a2±2ab+b2=(      )2

立方差公式a3±b3=(     )(             )

 若a·b=0,则a      或b        ;一元二次方程(x-1)(x-2)=0

可化为两个一次方程为        和         ,方程的根是            。

例题:解方程

(1)(x+2)2=3x+6;            (2)(3x+2)2-4x2=0;

三、十字相乘:首尾分解、交叉相乘、求和凑中

由公式x2 + px + q = x2 +(a + b)x + ab = (x + a)(x + b).得到:

例如: 用这样的方法试一试分解因式

为了将以上的分解过程呈现的更加清晰,我们可以运用这样的小工具

分解为    2分解为

          -1

           -2

这种分解因式的方法我们称为十字相乘法。

例题1.分解因式: (1)            (2)

靖熙完成,分解因式:(1)           (2)

 

           解方程(1)=0           (2)=0

变式:解方程(1)5x²+6x-8 =0       (2)6x²-5x-25=0       (3)=0

(4)=0        (5)=0

靖熙完成,解方程:(1)2x²+3x-9 =0     (2)3x²-5x-28=0

四、解不等式(穿针引线,右上入,上正下负)

例题1:解不等式

                 

靖熙完成,解不等式:             

变式:解下列不等式

(1)(x-1)(3-x)<5-2x                 (2)x(x+11)≥3(x+1)2

(3)(2x+1)(x-3)>3(x2+2)            (4) 

分式方程:(转化为整式方程)

例如:不等式 与 的解集相同此说法对吗?为什么。

例题1、解不等式

                                           

         

                               

变式:

五、二次函数:

  1.二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的图象及几个重要点的公式: 

                                                                                                                         

2.二次函数y=ax2+bx+c  (a≠0)中,a、b、c与Δ的符号与图象的关系:

(1)  a>0 <=>  抛物线开口向上; a<0 <=> 抛物线开口向下;

(2)  Δ>0  <=>  抛物线与x轴有两个交点; 

Δ=0   <=>  抛物线与x轴有一个交点(即相切);

Δ<0  <=>  抛物线与x轴无交点.

例题一、若ax2+bx-1<0的解集为{x|-1<x<2},则a、b的值。

变式:

例题二、已知集合A={x|x2-5x+4≤0}与B={x|x2-2ax+a+2

                    

课堂

检测

听课及知识掌握情况反馈                                                             

测试题(累计不超过20分钟)         道;成绩         ;教学需:加快口;保持口;放慢口;增加内容口

课后

巩固

作业       题;巩固复习                          ;预习布置                

签字教学组长签字:                              

学习管理师签字:
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