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2013-2014大丰市实验初级中学第一学期九年级语文学科调研练习及参考评分...
2025-10-03 15:17:50 责编:小OO
文档
大丰市实验初级中学2013-2014学年度第一学期

九年级语文期中调研试题

注意事项:

1、本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分。考试形式为闭卷。

2、本试卷所有试题必须答在答题卡规定的位置,否则不给分。

一、积累运用,语文学习的基石。(35分)

1、古诗文名句默写。(10分)

(1)、操千曲而知音,            ▲         。(刘勰《文心雕龙》

(2)、羌笛何须怨杨柳,           ▲        。   王之涣《凉州词》)

(3)、     ▲            ,正是河豚欲上时。(作者:  ▲  ,《惠崇<春江晚景>二首》)

(4)、衣带渐宽终不悔,             ▲         。(柳永《凤栖梧》)

(5)、绿杨烟外晓寒轻,             ▲         。宋祁《木兰花》

(6)、          ▲       ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

(7)、且壮士不死即已,死即举大名耳,              ▲     。(司马迁《陈涉世家》

(8)、李白在《塞下曲六首其一》中用       ▲     ,       ▲    的诗句描绘了戍边将士夜以继日、无怨无悔地驻守边关、英勇杀敌的情景。

2、阅读下面一段文字,完成题目。(6分)

瞧瞧那漓水,碧绿碧绿的,绿得像最chún的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨línxún的,却又那样玲珑剔透,千奇百怪……这种奇景,古往今来,不知有多少诗人画师,想要用诗句、用彩笔描绘出来,到底谁又能描绘得出那山水的精髓?

(1)、根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)

  最chún    ▲      攒    ▲  聚    línxún    ▲        精髓   ▲   

(2)、文中把怪石奇峰的千奇百怪省略了,请你用形象的语言描绘它们的样子。(至少运用一种修辞手法)。(2分)

                                  ▲                                   

3、下列句子中加点成语使用正确的是(   ▲    )(3分)

A、改革开放30多年,大丰顺着时代的大潮勇往直前,以大丰港建设为重点,城市发展日新月异,人民生活安居乐业。

B、近日,日本首相表示不排除在任期内参拜,这一声明立刻在国际社会激起轩然大波。

C、计算机是一种高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作可以事倍功半。

D、这伙人利用人民群众对党和的信赖,伪装成机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。

4、下列句子没有语病的是(  ▲  )(3分)

A、为了提高人们的安全驾驶意识,警方在市区开展酒驾等不文明交通行为大规模执法行为。

B、亨氏、雀巢等许多知名食品含有致癌物质丙烯酰胺事件进一步引发了人们对食品安全问题的高度关注,虽然这些公司采取了货品下架等措施,但谁又敢确保这样的安全问题会不会再次出现呢?

C、文章写得有味无味是由一个人的思想认识、艺术修养决定的。

D、不少学校把安全疏散演练作为每周安全教育活动的重点,这一举措极大地增强了学生的防灾自救的意识。

5、语文综合实践。(13分)

第九届江苏读书节以“同建书香江苏,共筑想”为主题,从4月23日起至10月31日,将组织开展多项活动。江苏省全民阅读领导小组经过严格筛选,向读者推荐的12本好书,成为今年全民阅读活动的一大亮点。为此,大丰中学九(2)班开展了语文专题活动——阅读,让我们的生活更精彩,请你参加并完成相关任务。

(1)、你是活动的策划和组织者,在阅读专题活动的动员会上,大家推选你担任本次动员会的主持人。请你为本次活动准备一段热情洋溢的开幕词。(3分)

                             ▲                                   

(2)、有人为本次活动创作了一幅宣传漫画。请你仔细阅读右边这幅漫画,回答问题。

①用说明性语言简要介绍漫画的内容。(2分)

                        ▲                        

②请你谈谈对“一本好书,一生财富”的认识。

                 ▲                 (2分)

(3)、学校为了配合全民阅读,提高阅读的效率,开展了阅读考级活动。请认真阅读文段,完成题目。

我越往前走,海峡也就越浅。不多一会儿我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。

①联系选段前的情节,简述这位伟大的君王“对我说不尽的恭维”的原因。

                                ▲                                  (2分)

②选段中君王封我最尊贵的爵位,你知道在利里浦特国是靠什么选拨的吗?请写出来。(2分)

                                 ▲                                   。

③这段文字选自英国讽刺作家斯威夫特的《格列佛游记》,文中的“我”还曾流落到       、       等充满奇幻色彩的地方。(2分)

二、综合阅读,心灵世界的对话(55分)

(一)、阅读下面的诗歌,完成6—7题。(7分)

新晴

青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。

唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。

6、结合具体景物,说说诗歌描写的是什么季节?(3分)

                                  ▲                                       。

7、“偷开门户又翻书”一句中“偷”字形象生动,说说它的表达效果。(4分)

                                  ▲                                      。

(二)、阅读下面三段文字,完成8—11 题(15分)

(甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源……

(丙)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

8、解释加点的字(4分)

(1)、猛浪若奔    ▲               (2)、横柯上蔽    ▲    

(3)、潭中鱼可百许头    ▲         (4)、晓雾将歇     ▲    

9、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)、经纶世务者,窥谷忘反             ▲                              。

(2)、夕日欲颓,沉鳞竞跃                ▲                             。

10、(丙)文中写到“清流见底”,而(甲)文中表示“见底”的句子是             

       ▲      ,(乙)文中表示同样情景的句子是         ▲          。(4分)

11、三个文段都描写了优美的自然风光,(乙)文段作者借小石潭的清幽来表达自己凄苦恬淡的心境。请你说说(甲)段和(丙)段的作者借此表达了怎样的情感。(3分)

                                   ▲                                      

(三)、阅读下面的文章,完成12—15 题(14分)

成熟的稻谷会弯腰

野泉

  ①电视节目主持人李咏在接受媒体记者采访时,谈到自己婚姻幸福的秘诀。他说:“夫妻之间难免会因为争吵失和,我每次吵架后总是首先向妻子认错。”记者问道:“如此一来,您不觉得很没面子吗?”李咏笑呵呵地说:“成熟的稻谷才会弯腰。”

  ②成熟的稻谷才会弯腰,这是一句多么朴素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以会弯腰,是因为它经过默默地孕育已经结出成熟的果实。遗憾的是,现实生活中有不少人忽视了这个道理。难怪孟买佛学院将弯腰作为学生入学的第一课。

  ③孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一。在它的正门旁边开了一个小门,门高l.5米,宽40厘米。一个成年人进去,不仅要侧身,而且还得弯腰,否则就是碰了壁也无法入内。所有新来的学生,都会由他的老师带领着来到这个小门前,弯腰进出一次。老师教育大家说:大门当然进出方便,但是很多时候,我们要进入的地方没有很宽阔的大门,或者,有的大门不是随便可以进入的。这个时候,只有学会了弯腰侧身、暂时放下尊贵和体面的人才能进入,否则你只能被挡在门外。这是佛家的哲理,其实也是人生的哲学。

  ④你留意过大雪过后的雪松吗?它的树枝因积雪而压弯了腰,低垂下来。第一次看的时候我曾这样想,不是“大雪压青松,青松挺且直”吗?雪压青松也弯腰,岂不愧对先人的赞誉?思绪一闪而过,眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐,虽然它们也高低错落,交叉穿梭,但却有很多枝条因不能弯腰而被雪压断了。

  ⑤原来雪松之所以在大雪的重压之下弯下腰来,为的是不让自己折断,为的是往后的日子继续挺拔向上。原来,弯腰并非就是软弱,而是一份弹性,一种韧性,是生命的一种更深刻的睿智!蔺相如“先国家之急而后私仇”,诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,鲁迅“俯首甘为孺子牛”。这些弯腰成就了他们,让他们从凡人走向圣贤。

  ⑥需要指出的是,弯腰并非毫无原则的妥协,而是一个人走向成熟的标志。对于外界的压力,我们要尽可能地去承受,在承受不住的时候,不妨弯一下腰。是的,有时弯腰就如同蝉蜕。那不是倒下,而是通过自身的改变,来创造一个全新的自我。

12、“成熟的麦穗会弯腰”这个题目很有新意,你能适当点评一下吗?(3分)

                                    ▲                                    

13、认真阅读第④段,指出本段中最主要的论证方法,并结合文段分析作用。(4分)

                                    ▲                                     

14、说说文章最后一段划线句子在论证方面的作用。(3分)

                                    ▲                                 。

15、请结合你的一次“弯腰”经历,谈谈你对“弯腰”的认识。(4分)

                                      ▲                                  

(四)、阅读下面的文章,完成16—20题(19分)

洗手间里的晚宴

①女佣住在主人家附近,独自带一个四岁的男孩。主人也曾留她住下,却总是被她拒绝,因为她非常自卑。 

   ②那天主人要请很多上流社会的客人吃饭。主人对女佣说:“今天您能不能晚些回家。”女佣说;”当然可以,不过我儿子见不到我,会害怕的。”主人说:“那您把他也带过来吧。”那时已经是黄昏,女佣回家拉了儿子往主人家赶。儿子问:“我们要去哪里?”女佣说:“带你参加一个晚宴。”

③四岁的儿子并不知道,自己的母亲是一位佣人。

④女佣开始把儿子关进主人家的书房。可是不断有客人光临。女佣有些不安。她不想让儿子知道主人和佣人的区别、富有和贫穷的区别。

⑤后来她把儿子关进主人的洗手间,说这是给你准备的房间。她指着马桶说:“这是一个凳子。”然后她再指指洗漱台:“这是一张桌子。”她从怀里掏出两根香肠,放进一个盘子里。母亲说:“现在晚宴开始了。”

⑥盘子是从主人的厨房里拿来的。香肠是她在回家的路上买的。她已经很久没有给自己的儿子买过香肠。做这些时,女佣努力抑制着泪水。没办法,主人的洗手间是房子里唯一安静的地方。

⑦男孩在贫困中长大。他从没有见过这么豪华的房子,更没有见过这样的洗手间。他不认识抽水马桶,不认识大理石洗漱台。他坐在地上,将盘子放上马桶盖,他盯着盘子里的香肠和面包,为自己唱起快乐的歌。

⑧晚宴开始的时候,主人突然想起女佣的儿子。他问女佣,女佣说她也不知道。主人看女佣躲闪着的目光,久在房子里静静地寻找。终于他顺着歌声找到了洗手间里的男孩。那时男孩正将一块香肠放进嘴里。他愣住了。他问男孩躲在这里干什么?男孩说;”我时来这里参加晚宴的,现在我正在吃晚餐。”他问:“你知道这是什么地方吗?”男孩说:“我当然知道,这是晚宴的主人单独为我准备的房间。”主人说:“是你妈妈这样告诉你的吧?”男孩说是“……其实不用妈妈说,我也知道。晚宴的主人一定会为我准备最好的房间。不过,”男孩指了指盘子里的香肠,“我希望能有个人陪我吃这些东西。”

⑨主人的鼻子有些发酸。他默默地走回餐桌前,对所有的客人说:“对不起今天我不能陪你们共进晚餐了,我得陪一位特殊的客人。”然后,他从餐桌上端走两个盘子,来到洗手间的门口,礼貌地敲门。得到男孩的允许后,他推开门,把两个盘子放到马桶盖上。他说:“这么好的房间,当然不能让你一个人独享,我们共进晚餐。”

⑩那天他和男孩聊了很多。他让男孩坚信洗手间是整栋房子里最好的房间。他们在洗手间里吃了很多东西,唱了很多歌。不断有客人敲门进来,他们向主人和男孩问好。他们递给男孩美味的苹果汁和烤成金黄的鸡翅。后来他们干脆一起挤到小小的洗后间里,给男孩唱起了歌,每个人都很认真。 

   ⑾多年后男孩子长大了。他有了自己的公司,有了带两个洗手间的房子。他步入了上流社会,成为富人。每年他都要拿出很大一笔钱救助一些穷人,可是他从不举行捐赠仪式,更不让那些穷人知道他的名字。有朋友问及理由,他说……

(选自《初中语文美文赏读》九年级上卷)

16、通读全文,说说第④段在文中的作用。(3分)

                                ▲                                       

17、第⑨段中主人说“我得陪一位特殊的客人”,主人所说的“特殊的客人”特殊在什么地方?(3分)

                                ▲                                        

18、文章最后写到“每年他都要拿出很大一笔钱救助一些穷人,可是他从不举行捐赠仪式,更不让那些穷人知道他的名字”,说说作者交代这一情节的目的。(4分)

                                 ▲                                        

19、联系全文,想想文章结束尾处“他”会说些什么?(4分)

                                 ▲                                       

20、材料链接:

材料一,2013年6月15日,江苏黄埔再生资源有限公司董事长陈光标肩挑两捆百元钞票走上李琳公益慈善基金会在北京饭店举办的慈善晚会,并当场捐款,以支持青年创业。

材料二,周口晚报报道:“20元、50元、100元……”在市慈善总会赈灾捐款的网上银行专用账户上,一串串数字在不停地跳动着。其中,有一个表格令人瞩目,笔笔善款的数目虽各不相同,但捐款者名称一栏却出奇地一致,要么空白,要么“无名氏”。

材料三,四川雅安地震发生后,演艺明星掀起了一波波赈灾爱心潮。和2008年刘德华捐款10万元却被网友怒骂捐得太少一样,范冰冰等明星又收到此类责难。为此,歌星罗志祥在微博中表示:别把爱心当比赛,别让爱心变质了。

仔细阅读材料,结合文中男孩的做法,请你也在微博中就捐款的方式、数目、出发点来谈谈自己的看法和理由。(5分)

                                   ▲                                     

三、个性创作,感悟生活的窗口(共60分,含卷面书写分)

21、以“身后的目光”为题写出一篇文章。

要求:文体自选,诗歌除外;字数不少于600字;文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

大丰市实验初级中学2013—2014学年度第一学期

九年级语文期中调研答题纸

一、积累运用,语文学习的基石。(35分)

1、古诗文名句默写。(10分)

(1)、                          。

(2)、                              。

(3)、                              。                 。

(4)、                             。

(5)、                             。

(6)、                             。

(7)、                             。

(8)、                        ,                         。

2、阅读下面一段文字,完成题目。(6分)

(1)、            、              、             、           。(4分)

(2)、                                                            

                                                             (2分)

3、(      )(3分)     4、(       )(3分)

5、语文综合实践。(13分)

(1)、                                                               

                                                                      

                                                             。(3分)

(2)、①                                                            

                                                             (2分)

②                                                                    

                                                             (2分)

(3)、①                                                       (2分)

②                                                    (2分)

③                          、                        (2分)

二、综合阅读,心灵世界的对话(55分)

(一)、6、                                                        

                                                            (3分)

7、                                                                

                                                             (4分)

(二)、8、(1)、                     (2)、                  

         (3)、                     (4)、                   (4分)

9、(1)、                                                     (2分)

(2)、                                                       (2分)

10、                               、                          (4分)

11、                                                          (3分)

(三)、12、                                                          

                                                             (3分)

13、                                                               

                                                                    

                                                             (4分)

14、                                                               

                                                             (3分)

15、                                                                

                                                                     

                                                             (4分)

(四)、16、                                                         

                                                             (3分)

17、                                                                  

                                                             (3分)

18、                                                                  

                                                             (4分)

19、                                                                  

                                                             (4分)

20、                                                                     

                                                                     

                                                                    

                                                             (5分)

三、个性创作,感悟生活的窗口(共60分,含卷面书写分)

身后的目光

500
600
九年级语文期中调研试卷参考评分标准

一、

1、(1)、观千剑而识器

(2)、春风不度玉门关

(3)、蒌蒿满地芦芽短    苏轼

(4)、为伊消得人憔悴

(5)、红杏枝头春意闹

(6)、海内存知己。

(7)、王侯将相宁有种乎

(8)、晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

2、(1)、醇、cuán 、嶙峋、suǐ

(2)、有的像大象在江边饮水,有的像天马腾空欲飞。(运用了一种修辞手法、描写了两种或以上的形态即可)

3、B   

4、D

5、(1)、老师、同学们,书籍记载了人类成长的历程,把人类文明代代相传。那里有严谨雄辩地哲学思想,有奥妙无穷的知识宝库;那里有精美绝伦的唐诗宋词,有神奇有趣的神话故事。走进书的世界,我们的眼界开阔了,我们的知识增长了,我们的生活丰富了。让我们赶紧扑进书的海洋吧,让我们的生活充满阅读的快乐吧。(称呼语1分,文字优美、语言流畅1分,扣住主题1分,)

(2)、①画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”的字样,封底写有“一生财富”的字样。书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。(意思符合即可)

②一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有一生享用不尽的财富(意思符合即可)

(3)、①格列佛帮助利里浦特人打败了敌国(不来夫斯古帝国)

②比赛绳技(写绳技也可)

③大人国、飞岛国、慧骃国(其中任意两个即可)

二、

(一)6、从“青苔满地”“绿树”“南风”可见诗歌描写的夏日雨后初晴的景物。(联系具体景物2分、季节1分)

7、“偷”运用了拟人的修辞手法,(1分)生动形象地写出了南风的顽皮可爱(1分)表达了诗人的欣喜、欢悦的心情。(2分)

(二)8、(1)、奔马     (2)、树枝    (3)、大约   (4)、早晨

9、(1)办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。

(2)、太阳快要落山的时候,潜在水中的鱼都争相跳出水面。

10、千丈见底,游鱼细石,直视无碍;皆若空游无所依,日光下澈,影布石上(写不全适当扣分)

11、热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。(意思符合即可)

(三)、12、用自然景物设喻,运用拟人手法,新颖别致,激发了读者的阅读兴趣。(1分)寓意深刻,告诉人们要以成熟的心态对待“暂时的放弃”,以弹性和韧性求得生命的睿智,从而创造一个全新的自我。(2分)

13、正反对比论证,(2分)文段列举雪松证明了“重压之下弯腰侧身,为的是不让自己折断,为的是往后的日子继续挺拔向上”的道理,列举梧桐从反面证明了“不弯腰被折断”的道理,这样正反对比论证,更全面、更有说服力。(2分)

14、此句指出了“弯腰”不是无原则的退让,告诉人们“弯腰”是有原则,这样使论证更全面,更严密,使文章更有说服力。

15、举例2分、分析与认识2分

(四)、16、内容上进一步突出了女佣的自卑与对儿子的关爱。(1分)结构上照应了上文女佣的心理,也为下文情节展开埋下了伏笔。(2分)

17、特殊在贫穷而又天真纯洁;躲在洗手间里用餐;需要人们呵护其自尊等(意思符合即可)

18、突出那次晚宴对孩子的深远影响;(1分)突出了爱的传递,爱的火炬代代相传;(1分)告诉人们人人都有自尊,人人都必须维护他人自尊;(1分)也告诉人们真正的帮助时发自内心的,不须他人铭记的。(1分)(意思符合即可,有更好的理解也行)

19、“我始终记得多年前的一个晚上,有一位富人,还有很多人,小心地维护了一个四岁男孩的自尊。”(答案不唯一,意思符合即可)

20、观点1分,结合材料、理由充分2分,语句通顺,书写清晰2分

三、21  建议按中考要求评分,切入分48分。下载本文

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