主题：书香润心灵，阅读促成长
班会目标：
培养学生对阅读的兴趣和习惯。
引导学生认识阅读对心灵成长的积极作用。
分享各类书籍，激发学生的求知欲和思考能力。
一、导入 (10分钟)
1. 诗歌朗诵：《书的力量》
通过诗歌的形式引导学生思考书籍的力量，以及阅读对心灵的启迪。
2. 互动提问：
你们认为阅读对心灵成长有什么正面的影响？
谁愿意分享自己最喜欢的一本书，以及它给你带来了什么启示？
二、主体 (20分钟)
3. 阅读故事分享：《成长的足迹》
分享一篇关于通过阅读书籍，一个孩子在成长过程中获得启示的故事。强调阅读的积极影响。
4. 小组讨论：
学生分小组讨论，分享自己在阅读中获得的成长和收获。
每组挑选一位代表分享小组的心得体会。
5. 阅读推荐：
教师推荐一些适合学生阅读的书籍，包括小说、诗歌、科普等不同类型。
鼓励学生向同学推荐自己喜欢的书籍。
三、总结 (10分钟)
6. 心情日记：
学生写下今天班会后的感悟和决定，尤其是对阅读的新认识。
部分学生可以选择分享自己的心情日记。
7. 班级阅读墙：
在班级设置一个阅读墙，学生可以在上面分享自己读过的书籍、感受和心得。
四、延伸活动 (5分钟)
8. 阅读活动计划：
学生提出并讨论未来一个月的阅读活动计划，包括共读一本书、开展阅读分享等。
9. 朗读时间：
安排每周一次的朗读时间，学生可以选择朗读自己喜欢的段落，与同学分享。
通过这个主题班会，学生能够更深刻地认识到阅读对于个人成长的积极影响，激发阅读兴趣，培养阅读习惯。下载本文
