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《怎样面对失败》教学反思
2025-10-04 22:09:15 责编:小OO
文档
《怎样面对失败》教学反思 

吕河镇中心学校   孙宝群 

《怎样面对失败》是未来版《品德与社会》四年级上册第二单元第九课的教学内容。课文通过我的失败经历,通过具体的事例证实失败和成功所具备的素质,告诫我们失败并不可怕,我们要从失败中吸取教训,锻炼意志,使自己变得更加聪明。课文还通过名人诺贝尔的故事来阐明名人是怎样面对困难和失败,最终成为全世界著名的科学家。通过本课的学习,使我们懂得“失败是成功之母”,遇到困难和挫折不灰心,不气馁,保持乐观的情绪;能分析自己遇到过失败的原因,从中总结经验,吸取教训,找到解决的办法。

根据本课的内容,我确定了以下的教学目标:

1、知识与技能:懂得“失败是成功之母”的道路,遇到困难和挫折不灰心,不气馁,保持乐观的情绪。

2、过程与方法:能分析自己遇到过的失败的原因,从中总结经验,吸取教训,找到解决的办法。

3、情感、态度与价值观:了解诺贝尔发明雷管和炸药的事等故事,从她们失败的经历中得到启示,培养挑战失败的信心,从而获得成功的经验。

为了落实本课的教学目标,在课堂教学中我设计了以下环节:

一、激趣导入,揭示课题。

1、谈话:同学们,今天老师给大家带来两位朋友,(失败  成功)

2、来,和他们大声招呼!——学生齐读。

想一想,你更想于谁叫朋友呢?

3、成功使你的心情怎样?失败时你的心情又怎样?那么生活中一定会一帆风顺,马到成功吗?今天就让我们一起来讨论《怎样面对失败》。板书课题。齐读。

二、学习名人面对失败的故事,初步体验。学生自学,汇报交流:

1、诺贝尔是怎么面对失败的?他是怎么做的?

2、你还收集了那些名人面对失败的资料,与大家分享。

(1)、爱迪生变弧光灯为白光灯实验的资料

(2)、孙杨从2008年北京奥运会到2012年伦敦奥运会的比赛情况。(课件)

三、面对失败,倾吐心声。1、结合自己的亲身体会,说说在我们的生活、学习中遭受到的失败经历,你当时是怎么想的和做的?

2、游戏:“挑战60秒”。

四、总结提高,拓展知识。根据所学内容,总结出面对失败的好办法,给自己以信心,能勇敢地从失败的阴影走出来。

1、听了这么多面对失败的故事,想一想,我们应该怎样做才能从失败走向成功?把你想到的写下来,和同学交流。           

2、教师总结并板书。

(让同学们也从中受到启示,从而指导自己在学习、生活中做个乐观向上的人。)

五、歌声激励、课后延伸。播放歌曲《真心英雄》,同时学习一些战胜失败,获得成功的名人名言,激励学生做个乐观向上的人。

六、作业布置。

1、搜集一些获得成功的名人名言,了解成功人士面对失败,敢于挑战,走向成功的故事。

2、自己创写座右铭,当我们失败时,就看看自己写的话,那样会给自己增添力量和信心。

在整堂课的教学中,我做到了以下几点:

一、课堂模式的突破

《品德与社会》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。因此,在《怎样面对失败》这一课中,我设计了名人战胜失败的故事,使学生在故事中得到情感体验,知道失败无处不在,接着再通过自己的尝试,体会到克服失败所需要的勇气、耐心、自信、方法,及时总结成功的方法和失败的原因,体验克服失败的过程。这样的活动符合小学生的身心发展特点,体现了新课程中活动的探究思想——让学生在活动中感受、体验、探究和领悟。

二、材料选择的典型

端正学生道德认识、行为习惯的故事和事例有很多。在本课的设计中,我选取了诺贝尔、爱迪生、孙杨的真实事例让学生去了解,在了解中,通过对内容的挖掘与分析,使孩子们认识到他们面对的失败以及她们用积极主动的态度,顽强的毅力去战胜失败。这与学生的现实生活能够产生鲜明的对比,使学生看到生活中的榜样,从而激励自己正确地面对遇到的失败。

但是,从授课效果来看,我认为这节课上得不是很成功。教学过程中存在着许多的不足之处:

首先,“诺贝尔发明炸药”的视频无法下载,在多媒体教室上课,以前是网络链接好的,结果今天无法上网,这一环节只好省去。

其次,教师的引导不够到位,学生的学习积极性也不高。例如:“你有过失败的经历吗?你当时是怎么想的,怎么做的?”这个问题,学生因平常没有注意积累,所以交流时显得无话可说。这说明教师还是没有激发学生的思维,没有调动起来学生回答问题的积极性。

第三,我对学生评价时,语言还不够丰富,应结合学生特点,给出有效的课堂评价。

第四,是我对于各个教学环节所用的时间估计不准确,对学生的学习状态把握也不准。课堂教学是一种动态的生成过程,仅凭主观的经验去估计某一教学环节能用多长时间,显然是不合适的。所以才会出现有的环节没有用那么长时间,而有的环节却超时很多。今天是因为少了一个环节,要不然整个教学过程会显得前松后紧。

总之,通过这节课,我的感触很深。应该感谢这节课,因为它让我深入地剖析了自己,认识到了自己身上的不足,找到了前进的方向。如果这也算一次挫折的话,我会认真地面对它:

鼓起勇气 —— 狭路相逢勇者胜;

树立信心 —— 心中有目标,风雨不折腰;

采取策略 —— 只为成功找方法,不为失败找借口。

敢于面对失败,勇于战胜挫折,走出一个无愧无悔的乐观人生!下载本文

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