学生大课间活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针和认真贯彻执行《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，落实教科局关于开展中小学生体育大课间活动的相关要求，强化“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的教育理念，决定从本学期开始继续体育大课间活动，以保证学生每天必要的体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。

    二、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。

2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。

5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

三、大课间活动工作领导小组：

组  长：王  艾

副组长：王远伦  钟明红  李德虎  黄支林  黄兴强

组  员：体育教师  各班班主任

职  责：负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检查和评比工作，保证“大课间体育活动”正常有序开展。

四、活动内容及流程

（一）、活动内容

大课间活动在每天下午放学后进行，采用跑步、《感恩的心》手语操、《幸福拍拍手》手语操及各种体育活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动过程。各班级以班级为单位参加大课间活动，班主任要组织好学生有序地参加各项活动。

（二）、活动流程

1、大课间活动（25分钟）

（1）、学生有序入场（5分钟）：出操音乐响起，各班学生迅速在室外走廊站成两路纵队，随音乐依次有序下楼，到达操场指定位置有序的站好。

（2）、《感恩的心》手语操（5分钟）：各班在本班指定位置认真做《感恩的心》手语操。、跑步（8分钟）：由学校统一指挥安排，各班进行跑步活动。

《幸福拍拍手》手语操（5分钟）：各班级在指定的位置随音乐节奏认真做好《幸福拍拍手》手语操。

（5）、学生有序离场（2分钟）：在音乐声中，有序地离开活动场地走回教室，稍作休息后以良好的状态投入课堂学习。

五、实施措施

(一)建立保障体系，确保大课间活动有序开展

1、时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午放学后。当下课铃一响，利用背景音乐《运动员进行曲》的播放时间，各班最后一节课教师迅速带领本班学生来到操场指定的位置站好，然后做手语操《感恩的心》，《感恩的心》手语操结束后进行跑步活动，跑步活动后伴隨音乐做《幸福拍拍手》手语操

2、制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、体育教师的职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、大课间活动评比制等制度。

3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。

5、组织保障。学校要加强该项活动的领导,成立大课间活动领导小组，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行。

(二)建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性

1、实行考核激励。大课间活动情况和效果纳入班主任考核，同时学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为优秀班集体评选的重要依据。

2、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

    六、活动要求

1、班主任为班级活动的第一责任人．是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者。

2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。

3、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解，听从学校指挥，防止意外事故发生。

4、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。

5、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。

6、活动时间：周一到周五的每天放学后为大课间活动。下载本文