六年级语⽂改句⼦练习题篇⼀

　　⼀、照样⼦，把下⾯的句⼦换种表达⽅式。

　　例：你⾛得越远，不是越到不了楚国吗？

　　你⾛得越远，就越到不了楚国。

　　1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？

　　2．⽺已经丢了，还修⽺圈⼲什么？

　　3．把杨桃画成了五⾓星，有什么好笑呢？

　　4．我们难道不应该回报⽗母对我们的爱吗？

　　5．那么多星星，你怎么能数得清呢？

　　6．这么远，箭哪能射得到呢？

　　7．这难道不是天下奇观吗？

　　8．这个道理，不是很容易理解吗？

　　9．让她去做不正合适吗？

　　例：这恰好表明有数不尽的骆驼。

　　这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

　　1．地球就是我们共有的家园。

　　2．翠鸟漂亮机灵，我们很喜欢它。

　　3．认真学习正是好学⽣的表现。

　　4．⽺已经丢了，不⽤修⽺圈了。

　　5．⼥娲很难过。

　　6．你带的盘缠越多，就越到不了楚国。

　　⼆、照样⼦，改写句⼦。

　　例：蒲公英的花可以张开、合上。

　　蒲公英的花就像我们的⼿掌，可以张开、合上。

　　1．⼀棵⾼⼤的橡树挺⽴在路旁。

　　2．翠鸟背上的⽻⽑⾮常漂亮。

　　3．李华向终点冲去。

　　4．落叶在树林中飞舞。

　　例：蒲公英的花就像我们的⼿掌，可以张开、合上。

　　蒲公英的花可以张开、合上。

　　1．翠鸟像箭⼀样蹬开苇秆飞了过去。

　　2．各⾊鲜艳的花就像赶集似的聚拢来。

　　3．⼤⼤⼩⼩的⽔泡多像⼀串串彩⾊的珍珠从潭底冒上来。

　　三、改写句⼦：

　　（⼀）改成“把”字句和“被”字句

　　1、⼩象从泥坑中拉出汽车。______________________________________________

　　2、⼤雪笼罩了⼤地。 ______________________________________________

　　3、明明做完了所有的作业。______________________________________________

　　4、阳阳冒⾬捆好刮倒的⼩树苗。____________________________________________

　　5、红军征服了⼤雪⼭。 ______________________________________________

　　6、灯光照亮了⼴场。 ______________________________________________

　　（⼆）改为反问句

　　1、你不能这样蛮横⽆理。______________________________________________

　　2、孙悟空的本领可真⼤。______________________________________________

　　3、听了⽼师的⼀席话，⼩刚脸红了。_____________________________________________

　　4、我不会忘记我俩的友谊。______________________________________________

　　5、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。________________________________________　　（三）改为陈述句

　　1、李⼤钊同志对⾰命事业充满信⼼，怎么会惧怕反动军阀？

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　　2、你都是⽼头⼦了，还订这些东西⼲什么呀？

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　　3、⼗万⽀箭，三天怎么造得成？

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　　4、都是你⾃⼰找的，我怎么帮得了你的忙？

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　　5、那浪花所奏的不正是⼀⾸欢乐的歌吗？

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　　6、我们怎能忘记⽼师的谆谆教导？

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　　7、居⾥夫⼈只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

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　　（四）将下列句⼦改为第三⼈称转述

　　1、⼩红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

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　　2、蔺相如说：“这块璧有点⼉⼩问题，让我指给您看。”

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　　3、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”　　______________________________________________六年级语⽂改句⼦练习题篇⼆

　　1、天空中的⼩星星（写成拟⼈句）

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　　2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）

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　　3、这活泼的⼩孩是我的好朋友。（反问句）

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　　4、我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）

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　　5、特务很狡猾。（改为⽐喻句）

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　　6、河⽔哗哗地流着。（改为拟⼈句）

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　　7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

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