篇1

“士不可以不弘毅，任重而道远。”

——题记

作为一名中学生来说，都有一个属于自己的梦想。有的在仰望蓝蓝天空时，想象鸟儿一样在那儿自由自在地翱翔；有的在观望灿烂夜空时，想象星星一样依偎在月亮身旁；有的在看到漓江碧水时，甚至想用自己的“轻功水上漂”在水面上轻轻“行走”，激起层层涟漪……。，而作为一名中国人来说，有一个共同的梦想——。

，点燃理想之光。

理想，是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。哲人有言，“信仰是生命的最高激情”。世界伟大的音乐家贝多芬一生中多次濒临崩溃的境地：度过悲惨的童年生活后，青年时代又孤独失意，人到中年又不幸双耳失聪，倍受打击。但他没有被挫折击倒，而是扼住命运的喉咙，坚持音乐的梦想，终于让全世界人民听到那令人汹涌澎湃的《英雄进行曲》。事实证明，理想信念能够激励我们不畏艰辛、锲而不舍、奋力拼搏直至理想的实现。

，指明成才之路。

青少年成才的过程就是其在远大理想的实际行动中磨砺与蜕变的过程。“”帮助青少年确立了正确的成才目标和前进方向，为青少年指明了自我的成才道路。马克思在青年时代就立下了为人类幸福献身的崇高志向。正是这种关心广大平民百姓生活疾苦的情感指引着他不断地探索人类社会的前进方向，找寻真正广大劳动群众的社会制度，使他最终成为了全世界无产阶级的导师。事实证明，任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件的基础之上，并在社会中才能得以实现。

，培养创新之才。

创新，是一种突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念，是一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，更是一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。意大利航海学家哥伦布先后移居葡萄牙和西班牙，相信大地球形说，认为从欧洲西航可达东方的印度和中国。在西班牙国王的支持下，先后四次出海远航，开辟了横渡大西洋到美国的航路。为世界作出了伟大的贡献。我们要树立创新意识，发扬创新精神，确立与时代进步潮流相适应的思想观念，为各种创新做出应有的共吸纳，为“”注入新的生机与活力。

，坚定报国之志。

报国之志是爱国之情、忧国之心的深化，又是增建国之才和践爱国之行的动力。青少年要练就过硬的知识本领为实现“”夯实基础；青少年要以知行合一的态度、能力为实现“”投身实践；青少年更要以优秀的思想品德为实现“”提供精神支持。周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。“”让生活在这个时代的我们与祖国人民一起享有人生出彩的机会。祖国的未来无限美好，我们的前途无限光明。

“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年则国，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”当我们与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗时，我们可以自豪地说，我们是“”的建设者，圆梦人，我们在实现伟大的“”的过程之中创造永恒的的青春！

篇2

三年级开始，我明确了自己的梦想，我的梦想是加入国家篮球队，去参加NBA比赛。

今年三月的一天，阳光明媚，我正从小区篮球场旁走过。突然，一个篮球飞了过来，我下意识地一躲，说时迟，那时快，一个一米八的大哥哥一个飞跃，接住了球，然后他运球，接着一个三步上篮，最后一个扣球，球进了。大哥哥的动作行如流水，真是帅气极了。我想，要是我能有那样的本领就好了！

回到家，我便开始练习篮球。我央求妈妈给我报一个篮球课，可妈妈却说没时间。经过我的苦苦哀求，妈妈终于同意了。

第一次去上课，教练先教我们运球，运球十分简单，一会儿我就学会了。接下来，老师又教了我们左右变向，这个我已经练过了，也一下子就学会了。下课了，我不顾休息，模仿那个大哥哥的动作，可是我的水平还是不够。下半节课，老师又教了我们三步上篮，老师先运球到二分线，然后跨了两步，最后单脚起跳，一个投篮。我跃跃欲试，可是我的脚不听使唤，我跨了三步才起跳，怎么都练不好。

我每天都会练习，有一次在我打球时，因为投的太用力了，身子向地上倒去，狠狠地摔了一个狗啃泥，腿上还多了一个伤口，血正往外溢呢。可我不管腿上的伤是多么的疼，还是坚持继续打球。

最近的天气越来越炎热，打个十分钟就汗流浃背了。不管有多少热，我依然坚持。这些天，我每天坚持打一个小时了，汗多的像淋了一场大雨一样。

昨天，我和小区里一个年纪比我大一点的伙伴打比赛。比赛开始了，我抢到篮球，然后运到篮筐下，一个飞跃，球在天空中划出一道优美的线条，一个穿心球。一个伙伴心急了，来抢球，我一个转身又进了一个。篮球被他抢到了，我防着他，趁他不注意，抢过了篮球，然后运球，投篮，5比0，胜利了！

虽然我的梦想还没实现，我会向我的目标努力的！

篇3

那天，我和哥哥一起在小区散步，哥哥带着球。只见他一个后撤步，球就落到了篮筐的怀抱里。我看见了，觉得哥哥球技实在太厉害了，就央求道：“哥哥，哥哥！你教我打篮球嘛！”哥哥说：“好吧！那我先教你后撤步吧！”我先右脚向前跨一步，左脚也跟了上来，再后退一步，然后轻轻一跳，用力一投，我的球便稳稳地掉进球筐。

到了我和弟弟比赛那天，我们来到了体育场。另外两个弟弟早就在那里等了。我们摆好阵势，哥哥在中间把球往上一丢，我跑上去一跳，把球拍了下来，球就稳稳地落在了我的手上。我一边拍球，一边飞快地往对面篮筐去跑去。到了篮筐下面，我一个后撤步，往上一扔，球就进了。哥哥宣布说：“1比0，谁先到5谁就赢了。”这回弟弟接到了，他刚刚要投，被我一个盖帽把这个球防了下来。球又落了下来，我在空中一接，可弟弟把球抢了下来，球就落在了他的手上。我不甘心，趁他不注意的时候我猛的一拍，球就落到了我的手中。弟弟如箭一般冲向我，也来抢我的球，就是抢不到，气的直跺脚。这时我一个箭步冲到篮球板下，一个后扬没进，我又接住了球，一个暴扣，球就进了。哥哥大喊2比0，中场休息。

休息之后，弟弟先拿到了球，他好狡猾，假装要投球，当我一个盖帽过去，弟弟才投，球进了。现在是2：1。

比赛继续进行，我抢到了球，我使出全身力气向球筐投去，投进了。哥哥还没喊，弟弟就抢过球一扣，朝我笑笑。球再一次落了下来，我一抢球，球就在我手中，弟弟死守在我面前死守我，我没有办法，随便一投，可是我做梦也没有想到，居然进了。哥哥这时说道：“快结束了！”

弟弟拿到了球，我又趁他不注意一拍，弟弟好像知道我要这样做。他右手一接，跑到了篮球筐下，一个勾手就进了。我不想要弟弟抢到就假装往这边跑。我一个翻身一投就进了。哈哈哈我赢了，我高兴得跳得三尺高。

哈哈，经过这场比赛，我有了当篮球运动员的梦想。

篇4

曾几何时，从活泼爱动的小女孩变得文静。曾几何时，喜欢安静地坐在桌前思考，放下潮流玩物捧起书本。曾几何时，心血澎湃地写下一页页的文字……因为心中一直有一个不变的梦想，所以我追赶太阳。

——题记

阳光活力的新加坡，雍容华贵的花都巴黎，古典端庄的伦敦，繁华迷人的纽约，恬静温和的日内瓦……在梦里牵引着我，带走我的心。如果漫步在诗情画意的塞纳河边，在埃菲尔铁塔下憩息。如果在纽约铺着青灰色石砖的道路上走过一家家商铺，如果在伦敦蒙蒙的细雨中，在如纱的雾里幻想、思考、牵挂。如果每天接触那些大学者，与他们共同交流。如果用另一种不同的方式享受生活……这一切的如果，一步步地让一个梦走进我的心灵，透过生活进入生命。心中有个梦，去国外的知名大学深造。站在那个城市的路上，不，不仅要站在那高楼大厦之间，还要让别人知道有这么一个中国人，我想在那里获得更高远的思想。

不知什么时候，这个梦想在内心生根发芽。于是我要改变。我知道到达梦想的彼岸不容易，所以我要一步一步通过努力走向成功的大门。在追赶太阳的路上，我遇见了风风雨雨，但我要为了太阳不畏风雨，努力奋斗，抛风雨于脑后，向前奔跑，迎接太阳！

成长的路上，记录了我奋斗的足迹。每一次的考试便是阶梯，我的心受着期待与畏怯的轮碾，希望能用胜利的喜悦拂走父母额头的愁云，又害怕失败将我打进深深的'地狱。有时望着在低谷徘徊的成绩，有些茫然不知所措，仿佛有雨水打在我的心坎，引出我的泪水，冲刷走我的付出，花谢了吗？这时候，梦想又在心中升起，我不甘心，我不能被。于是我擦掉眼泪，走出阴影，我要为了梦想奋斗！

时间和空间在它面前是凝滞不动的，万水千山，磨灭不了梦想的美丽。它像一个穿越时空，永远不会老去的精灵。下载本文