为全面贯彻落实、省、市、县有关文件精神，深入推进社会矛盾化解和教育改革，做好信访稳定工作。依据盘县委办发的有关文件要求，结合我校实际，特将本校排查和落实情况进行汇报。
一、指导思想、工作原则和目标
（一）指导思想
以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以提高教育教学质量促稳定，推进教育改革，深化工作运行机制。认真落实好信访稳定工作的各项目标任务，理清自己的工作思路：一是认真贯彻实施《内保条例》和《信访条例》，实现依法治访和有序上访；二是明确职责，细化责任，加大集体上访或越级上访的追究力度；三是建立好信访稳定工作领导班子和网络的建设，做到任务分解，层层抓落实，人人有作为，人人有压力；四是加大对信访稳定信息的搜集力度，尤其是要针对群访、集访、越级上访的信息，做到早发现、早报告、早处理；五是突出对信访重点人的防控，感化和控访力度，确保无集访和越级上访。及时化解教职工内部矛盾，为稳步、安全、快速发展我校教育创设良好的环境和条件。 （二）工作原则
认真落实各级对各项维稳、信访工作文件精神，充分发挥党组织的政治优势，加大从源头上解决信访问题的力度，把信访问题解决在基层，把矛盾纠纷化解在萌芽状态。继续实现近年来我们学校在职教师和退离休教师无一人越级上访或参与集访的良好势头，进一步抓好各项措施的落实，出台了切实可行的方法，努力实现当今及今后无信访案件的发生，确保无一人到县以上单位上访或参与集访、群访。以优异的稳定工作局面，促进我校各项工作的正常开展。
（三）工作目标
立足于解决师生员工的实际问题，确保全年无集体上访事件的发生，创建“平安先进单位”。
二、工作步骤
（一）动员部署。
结合盘县委办发的有关文件精神，召开学习动员会，切实增强了对当前信访维稳工作的认识。根据实际，我校理清一些历史遗留问题，以高度的政治敏感性和责任感，提高对做好维稳工作的重要、艰巨、长期性的认识，坚决做到“五个不发生”。即：不发生集体上访，不发生件，不发生功邪教组织的破坏活动，不发生重大恶性刑事案件，不发生重大公共卫生、交通等群死群伤事件。按照具体的工作方案，做了动员部署，切实做好矛盾纠纷和不稳定隐患的排查交办工作，落实了工作责任。
（二）全面排查。
认真按照上级对维稳信访工作的要求，学校领导高度重视，各学部对维稳信访问题进行了一次全面排查，逐人逐项核实情况，其结果无一人上访，我校成为稳定、和谐的乐园！
三、具体措施
学校从讲政治、讲大局、讲稳定的高度，充分认识开展维稳信访工作的重要性，进一步增强政治责任感和工作紧迫感，认真做好维稳信访工作。
（一）、加强领导，提高认识。
我校高度重视群众的来信来访工作，切实加强领导，责任落实，以对人民群众高度负责的精神，树立服务思想，热情耐心地做好来信来访接待处理工作。对来信来访群众反映的问题，都予以解决，使他们开心地离去，并对学校的工作都给予理解和支持。
(二)、成立沙岭学校维稳信访工作领导小组：
组 长：XXX
成 员：XXX
（三）、建立健全信访稳定工作网络
（四）、坚持信访法律法规宣传教育
采取定期、不定期组织在职教职工学习有关信访工作条例和内容，组织教师认真讨论，并采取挂横幅、贴宣传标语等形式来营造一个依法治访和有序上访的良好氛围，同时通过条例的有关精神，让他们做到一切能从大局出发，一切从有利于稳定出发，一切从有利于促进教育教学改革、提高教学质量出发。
（五）、坚持信访信息搜集回报制度
我校将明确专人为信访报告制度，有信息报信息，无信息报平安。坚决将不稳定因素消灭在萌芽状态。
（六）、学校开展了教师建议征集工作，加强对教师建议征集工作的宣传，对教师提出的好建议，我们都公开采纳，并给予了宣传奖励。
（七）、加大对新《信访条例》的宣传力度
学校加大了对《信访条例》的宣传力度，进一步提高教职工的信访意识，逐步教育和引导教职工学法、懂法、守法、用法，指导教职工通过合法途径表达自己的利益诉求，使教职工初步了解《信访条例》对保障教职工民主权利、加强学校与教职工密切联系的重要意义。
（八）、建立健全信访案件登记督办制度
学校克服了重来访、轻信访的倾向。对教职工的来信和来访，都逐件登记清楚。列入跟踪督办的，都明确了责任人、督查部门和办理期限。办理情况都已告之来信、来访当事人，并及时将办理结果进行反馈，做到件件有着落，事事有回音。
（九）、建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制
我校认真做好各种矛盾的排查和超前化解工作，把工作重点从事后处置转到事前预防上。在接待上访时，注意了来访者的情绪，做好解释疏导工作，避免矛盾激化，使他们满意而归。
（十）、落实责任追究制度
按照上级有关文件规定，把矛盾排查化解工作纳入到干部的考核内容，属于本学部上访案件的必须及时处理，因推诿拖延，不及时办理而发生的上访事件并造成严重后果的，要严格按《信访条例》有关规定，予以追究。
XXX学校
二0一七年三月
信访维稳工作排查和落实情况汇报
盘山县沙岭学校
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