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苏教版小学三年级上册科学第五单元 测试题附答案
2025-10-04 22:00:38 责编:小OO
文档
苏教版小学三年级上册科学第五单元 测试题附答案

                        寺头镇春蕾小学刘法祥

一、回答:(40)

1、我想要一双即能透气又柔软舒适的鞋子,你觉得应选择什么的材料?为什么?

2、在科学探究中,寻到问题答案的方法有那些?

3、科学问题的来源有三个方面,它们是:

4、我们选择研究问题时,应该多提什么样的问题?

二、填空(20)

1、“冬虫夏草”又叫(          )它兼有虫和草的处形,但非虫非草,属于(       )生物。它不会冬天变成虫,夏天

变成草。

2、课文要求我们尽可能多地(           ),是因为提出问题是科学探究活动的起点。

3、(          )是世界上第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,法布尔用毕生精力观察昆虫,著成《        》这部不朽的著作。

4、伽利略在比萨斜塔作实验,推翻了(         )的“重量决定下落速度”的观点。

5、金鱼最常见的死因是贪得无厌,并不是它(            )。金鱼(           ),所以它不会放过每一粒投向它的食物。

6、(          )是人类好奇天性的一种表现,也是科学探究活动的起点。我们要不断地从爱提问发展为会提问。

7、为了加深理解和保持记忆,我们可以制作(           )。

8、当遇到暂时不能研究的问题时,我们要想办法把它转化成(                  )。

三、判断(40)

1、很远的东西,用肉眼难看清楚,可以借助.放大镜。(       )

2、只要我们合理利用水资源,就不会面临水危机。(              )

3、科学家作出的结论都是正确的,我们不应该怀疑。(               )

4、科学家做的事情我们根本没法做。(            )

5、为了自己的研究需要,我可以看见什么喜欢的就采集回家研究。(            )

6、当我们观察蚂蚁时,  想要看得更清楚,可以借助望远镜(            ) 。

四、完成实验(20)

实验名称:探究乒乓球的反弹高度与什么因素有关

    实验材料:乒乓球,标尺、记录表格。

    我的猜想:乒乓球反弹高度与下落的高度有关。

    实验方法:(1)分别从1米、1.5米的高处松开手,让乒乓球落下;

                    (2)连续三次观察反弹的高度并做记录。

    我的发现:乒乓球的下落高度高,乒乓球反弹就(        ),乒乓球的下落高度低,乒乓球反弹就(        )。

        结    论:乒乓球的反弹高度与(          )有关,乒乓球的 (            )高,乒乓球反弹就高,乒

        乓球的下落高度低,乒乓球(                  )   

附答案

一、1、答:胶底,因为牢固,柔软。布做鞋帮,因为透气,棉布吸汗。

2、在科学探究中,寻到问题答案的方法有:

(1)到图书馆或上网查资料---获得间接知识;

(2)自己通过观察和实验找答案---获得直接知识。

3、科学问题的来源有三个方面,它们是:

(1)在仔细观察的活动中;

(2)对一些流行说法提出怀疑;

(3)在进行科学小制作的过程中。

4、我们选择研究问题时,应该多提什么样的问题?

(1)多提可以通过观察、实验、调查能够找到答案的问题;

(2)多提与科学知识有关的问题;

(3)多提不涉及复杂知识的问题。

二、1“黄金草”  菌藻类、      2提出问题    3 法布尔    昆虫记    4亚里士多德     5不知饥饱   不会捕食   6爱提问  7信息卡      8可以研究的问题

三、判断

1、很远的东西,用肉眼难看清楚,可以借助.放大镜。(×)

2、只要我们合理利用水资源,就不会面临水危机。(√)

3、科学家作出的结论都是正确的,我们不应该怀疑。(√)

4、科学家做的事情我们根本没法做。(×)

5、为了自己的研究需要,我可以看见什么喜欢的就采集回家研究。(×)

6、当我们观察蚂蚁时,  想要看得更清楚,可以借助望远镜(×) 。

四、

我的发现:高    低       

结论:下落高度      下落高度       反弹就低下载本文

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