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2020版高考语文复习专项对点练19古代诗歌鉴赏选择题(含解析)
2025-10-04 22:01:57 责编:小OO
文档
古代诗歌鉴赏选择题

1.(2019·河南郑州一模)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。

早发剡中石城寺

赵 嘏

暂息劳生树色间,平明机虑又相关。

吟辞宿处烟霞去,心负秋来水石闲。

竹户半开钟未绝,松枝静霁鹤初还。

明朝一倍堪惆怅,回首尘中见此山。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )

A.首联写诗人宿于石城寺中暂息尘世奔忙,而次日黎明因要离去内心又为尘世思虑所扰。

B.颔联写诗人辞别山中宿处时烟霞散去,他为辜负这水石静美的秋景而深感遗憾。

C.尾联写诗人辞别之际想象明朝会为离别此地倍加惆怅,只能回望此山以慰藉情怀。

D.作品以时间为序结构全篇,熔叙事、描写、抒情于一炉,情意自远,饶有韵味。

B [“烟霞”,泛指山水、山林。“去”,离开。该句意为诗人辞别宿处的山水胜景离去。]

(2)请结合全诗,赏析这首诗的颈联。

答案 ①写景上视听结合。竹编的门半开半掩,寺院晨钟声隐隐在回荡,松枝在雨后苍翠而宁静,白鹤刚刚飞回停歇,描绘了一幅山林清晨图景,营造出幽深、静谧、出尘的氛围。②借景抒情(或“融情于景”)。通过描绘竹门半掩、寺院晨钟隐隐回荡、雨后松林苍翠宁静、白鹤刚刚飞回的清幽静谧的景象,寄托了诗人对山中世界的喜爱。③反衬(或“对比”“衬托”)。“松”“竹”象征高洁,“鹤”象征闲适,与俗世中奔忙忧劳的自己形成对比,呼应尾联末句,表达自己在世俗中奔走时内心的无奈、凄苦。(意思对即可。)

2.(2019·山东青岛调研)阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

村 行①

王禹偁

马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,村桥原②树似吾乡。

[注] ①宋淳化二年(991)作者被贬为商州团练副使。在商州一年多的时间里,写了不少山水诗,《村行》是其中的一首。②原:原野。

(1)对这首诗的赏析,不正确的一项是(  )

A.首联照应题目,点明地点和时令,写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。

B.尾联两句自问自答,抒发了诗人由外界景物所触发的思乡之情。

C.这首诗以村行为线索,以多彩之笔逼真地描绘了山野迷人的景色,直接抒发了诗人拳拳的思乡之情。

D.诗中,写景与抒情相结合,写景是为抒情作铺垫,抒情是为写景作结的。

C [C项,不是“直接抒发了诗人拳拳的思乡之情”而是“以含蓄的诗句真切地抒发了诗人拳拳的思乡之情”。]

(2)诗歌的颔联运用了哪些写景手法,请简要赏析。

解析 题干明确了答题范围颔联和答题方向写景手法。首先理解颔联(即第二联)的意思:千万的山谷回荡着声响静听夜,看数座山峰在夕阳下默默无语。颔联上下句分别从听觉与视觉方面下笔。前句写傍晚秋声万壑起,这是耳闻;后句写数峰默默伫立在夕阳里,这是目睹。颔联先写万壑之中的天籁之音,再写无语立斜阳的数峰之静,以动衬静,突出秋日山野之寂静;“数峰无语”,是运用拟人的修辞,突出数峰的宁静。即可知运用了视听结合、动静结合和拟人的手法。答题时注意结合诗句,具体分析该手法的作用效果。

答案 ①动静结合(或以动衬静)。诗句第二联先写万壑之中的天籁之音,再写无语立斜阳的数峰之静,以动衬静,突出秋日山野之寂静;②视听结合。第二联上下句分别从听觉与视觉方面下笔。前句写傍晚秋声万壑起,这是耳闻;后句写数峰默默伫立在夕阳里,这是目睹。这里“有声”与“无语”两种截然不同的境界相映成趣,越发显示出山村傍晚的沉寂。③运用拟人的修辞手法,以“数峰无语”,突出数峰的宁静(或“静态美”)。

3.(2019·山东淄博调研)阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

冬晚对雪忆胡居士家

[唐]王维

寒更传晓箭①,清镜览衰颜。

隔牖风惊竹,开门雪满山。

洒空深巷静,积素广庭闲。

借问袁安②舍,翛然尚闭关。

[注] ①箭:这里指古代计时的漏壶中所用之箭,用以指示壶上刻度。这里用晓箭借指早晨的更鼓之声。②袁安:后汉贫穷而有贤德的人,后被洛阳令举为孝廉。

(1)对上面这首诗的赏析,不恰当的一项是(  )

A.首联运用以声衬静的手法,突出了雪夜的寂静,表现了作者无边的痛苦与寂寞。

B.颔联既实写所见之景,“竹”和“雪”又蕴含着人物品节和对环境的关切。

C.颈联对仗工整,平仄协调,读来音韵和谐,让人充分感受到诗歌的音韵之美。

D.尾联借用袁安的典故,表达了对胡居士高尚品德的赞美和对他雪天生活的关切。

A [A项,“表现了作者无边的痛苦与寂寞”不对,此诗中没表现诗人的痛苦与寂寞。 ]

(2)王维擅长山水画,笃信佛教,还精通音律,这些都影响到他的诗歌创作,使他的诗歌也带上了相应的特点。请指出这首诗的一个方面的特点并结合诗歌作简析。

解析 首先要审清题干,做到问什么答什么。审题时抓住题干中三个方面的提示点:一是“王维擅长山水画”;二是“笃信佛教”;三是“精通音律”。这三点“都影响到王维的诗歌创作,使他的诗歌也带上了相应的特点。”这正是回答这道题的三个得分点。然后要懂全诗,根据具体诗句分析。关于第一点,苏轼曾评价王维的诗是“诗中有画,画中有诗。”这首诗的中间两联就体现了诗中有画的特点。王维写雪,笔墨空灵,感觉细腻而有层次。诗人先从听觉着笔,写他夜里隔着窗子听见风吹动竹子的声响;接着写视觉所见:清晨开门一看,才发觉皑皑白雪已铺满了山头。“风听竹”有声,“雪满山”有色,境界空阔,又紧扣着诗人隔窗“听”和开门“看”的动作神态,一惊一叹的内心感受,这就使人如临其境。接下去的一联,“洒空”二字摹写动态,描绘雪花纷纷扬扬、漫空飞舞之态;“积素”二字写静,表现地面上已积起厚厚的一层白雪。“深巷静”“广庭闲”则渲染雪夜里深巷、广庭环境的清寂,传达出诗人的心境。“清镜览衰颜”中的“清”字,“洒空深巷静”中的“空”字和“静”字,“积素广庭闲”中的“闲”字,都与禅理相合,读来觉得富有禅意。王维绘出一幅清寒、寂静而又有声息、光色、动感和富有禅意的夜雪图。全诗押韵严格,一韵到底。诗中的“箭”“颜”“山”“闲”“关”都押同一个韵。平仄相间,音韵和谐。每句诗内部关键位置上字都平仄相间,句与句,联与联都富有音韵美。最后结合上述分析的诗句,分三个方面从诗中有画,富有禅意和音韵美回答本题即可。

答案 (1)诗中有画。颔联说隔着窗户看到风吹乱竹子,似乎使竹子惊慌失措,打开门看到白雪覆满了群山。颈联说天空飘洒着大雪,深巷一片寂静,堆积的雪使宽大的庭院显得闲静。这些写景都十分细腻生动,历历如在眼前,令人觉得美不胜收。

(2)富有禅意。“清镜览衰颜”中的“清”字,“洒空深巷静”中的“空”字和“静”字,“积素广庭闲”中的“闲”字,都与禅理相合,读来觉得富有禅意。

(3)富有音韵美。全诗押韵严格,一韵到底。诗中“箭”“颜”“山”“闲”“关”都押同一个韵,十分严格。平仄相间,音韵和谐。每句诗内部关键位置上字都平仄相间,句与句,联与联在音韵上都很好地进行了承接过渡。读来感觉音韵和谐,极有音乐的美感。(只要内容基本答出,大意差不多就可以给分。第三个特点作为拓展,不作为基本要求。)

4.阅读下面这首五代词,完成题目。

鹊踏枝

冯延巳

梅落繁枝千万片,犹自多情,学雪随风转。昨夜笙歌容易散,酒醒添得愁无限。

楼上春山寒四面,过尽征鸿,暮景烟深浅。一晌凭栏人不见,鲛绡掩泪思量遍。

(1)下列对这首词的分析和鉴赏,不恰当的一项是(  )

A.“昨夜笙歌”两句,正面叙写人事,与前三句景象所表现的意境呼应:笙歌之易散正如繁花之易落。

B.“楼上”是宴会之所,因人去楼空,则有高寒之意;“过尽征鸿”写人如征鸿离散。在春山四面之凄寒与暮烟冥漠中,足见词人内心的孤寂悲苦。

C.这首《鹊踏枝》深美闳约,看似在写闺阁之情,伤春怨别,实则满含寂寞的悲凉。

D.“鲛绡掩泪”句,用“鲛人泣珠”的典故,一写拭泪巾帕之珍美,二则用泣泪之人所织之绡巾来拭泪,愈见泣泪之悲苦。

B [B项,“楼上”是词人凭栏之所,未必是宴会之所;“楼上”本就有高寒之意,说“因人去楼空,则有高寒之意”不妥;“过尽征鸿”暗示词人凝望之久、怅惘之深,非喻人之离散。]

(2)词的前三句描写了什么样的景象? 这样写有什么用意? 

解析 这首词的开头三句,似乎是在写景。千万片梅花似雪一般,随风飘飞,这景象是很美的。但是“犹自多情”一句,使这种景象生出了浓厚的悲凉气氛,使梅花这一形象变得“多情缱绻”。和后文所抒发的闺怨之情相联系,飞落的梅花与空候的女子有一定的相似之处,都十分哀怨,美好与欢愉转瞬即逝。回答用意时,要深入思考“多情”的含义,由梅及人,综合全词进行分析。

答案 景象:词的前三句写千万片梅花凋谢时流连、“多情”、随风飘飞的景象。用意:①作者移情于梅,赋予梅花多情缱绻的性格;②描绘了缤纷而悲凉的意象,营造了凄美深情的氛围;③为后文抒发怨情张本(做铺垫)。(用意答出任意两点即可)下载本文

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