近年，随着中国经济体形式由“中国制造”到“中国创造”的改变，社会对职业技能生的需求明显增大，职业院校也担负起了培养技能型人才的社会重担。从职业教育现今的发展速度来看，职业教育发展之路才刚刚起步。近年来各个部门在改革经济发展的过程中对职业教育的认识已经提高到一个高的阶段。国家在资金投入、支持以及教育市场资源开放性上都给予职业教育帮助。同时还要求地方各级予以支持，包括对学校老师地位的提高，办学经费的投入等。中国力争到2020年将要建成“适应需求、内部衔接、外部对接、多元立交”的具有中国特色、世界水准的现代职业教育体系。从社会需求上来看，职业教育也受到了用人单位的热捧。现在企业发展得相当快，很多单位出现技能型人才断层现象，有的企业甚至是到学校进行订单式培养。企业的“用工荒”也加速了职业教育的发展。在国家宏观的促进以及社会本身对职业教育认知度提高的双重影响之下，职业教育如同一只乘风破浪的巨轮，在教育领域扬明航行。相信职业教育在走过多年的辉煌之后，也一定能再创新的佳绩。

但职业教育在发展上存在一定的发展瓶颈，首要问题便是资金。

职业教育发展存在较大资金缺口

　　由于职业教育实习实训设备投入大，因此职业教育所需的资金投入要远远高于普通中学，根据世界银行的一项研究显示，发展中国家职业教育和技术学校的生均成本，通常要比普通中学生均成本高153%。然而，受制于现实情况及传统观念的制约，职业教育的融资渠相对有限，难以满足职业教育进一步发展的需要。为解决这一问题，有关人士也曾提出诸如组建教育产业集团，公开发行股票等多元化融资方式的设想，但在目前中国教育与资本市场的对接机制尚不完备的情况下，这种设想目前的可操作性并不强。就目前市场现状而言，国家大力倡导职业教育，并采取一系列的支持，由于资金问题职业教育对国家扶持依赖性也越来越大，所以公办院校逐渐成为职业教育主力。　　

　　那么民办职业院校的发展出口在哪里

首先要掌握国家针对职业教育的最新，从中找到自己的发展思路。

其次要深入了解职业教育的发展情况与就业前景，了解最新市场需求与教学技术发展大方向，节省教学成本，提高教学质量。

举一个例子：如工程机械培训。

工程机械职业教育由于对教学设备与场地条件的问题，对培训院校资金成本要求更高，那么如何解决或最大程度降低这种发展瓶颈，各位同行朋友可以了解一下目前工程机械教学设备的发展大方向。由于真机培训成本过高，并且存在很大的安全隐患，对天气、场地也有较大要求，学生培训周期长且实训时间短。而使用模拟机具有风险小、投资少、训练成本低、训练课目丰富、全面、易推广、仿真度高等诸多优点,模拟机也广泛适用于各种工程机械、车辆、船舶、飞行器的模拟训练、设计、娱乐等领域。WM系列桥门式起重机模拟器是徐州硕博公司遵循中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局新颁布的《起重机械安全管理人员和作业人员考核大纲》（TSG Q6001-2009），根据桥式起重机司机培训上岗及安全作业的技能要求，利用虚拟仿真技术，开发的一套体系完整的计算机辅助操作培训系统。

桥门式起重机模拟器采用仿真的操作控制台、仿真操纵主令等控制操作设备，仿真教学软件由“实操训练”、“理论文档”、“视频教学”、“起重吊运指挥信号”等功能模块组成，可以满足职业院校、培训机构等教培及考核需要，以及一线生产操作人员的学习及培训需要，同时适用于劳动职业技能鉴定部门进行桥式起重机操作工和维修电工的中级工、高级工、技师的技能考核鉴定需要。

     教师端管理平台通过无线或有线局域网将其他设备有效地连接到一起，进行设备集中管理，将学员的身份信息、操作信息、考核成绩存储到教师端中，并配合打印机直接把成绩打印出来。同时可以统计常犯错误，以及自动生成每个科目或课题的考试通过率等统计报表。

该教学仪占地小、耗能低，节能环保、不受环境制约，有效减轻了塔式起重机培训时日常运作的人力、物力及财力负担，提高培训效率、节约培训成本。同时增加了技能种类和技术水平，在真机上无法培训的一些技能，用该设备都能模拟演练。

已有很多培训院校与质检行政单位选择模拟机用于培训考核与鉴定，使用先进模拟机培训不久就会成为工程机械培训的主力。下载本文