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同学互帮互助的作文5篇
2025-10-04 22:15:56 责编:小OO
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同学互帮互助的作文5篇

那是星期二上午的第三节课,当下课铃一响,班上的 同学都纷纷把作业本放在课桌角上,然后站起身陆续走出 课室。而我呢,仿佛没有听见钟声似的,依然在座位上一 动不动;我望着没有做完的作业题,沉思着,一副发呆样 子。

龚庆喜,怎么你还不回家呀?这时,坐在后面的小威 同学走到我的身边问。作业还没做完呢,这道题目我怎么 也想不出怎么做。我把不回家的原因和盘托出。我来帮你 吧!小威边说边坐在我的身边。

小威说的帮我,并不是直接把答案写在我的作业本 上,而是给我提示。在他的提示下,我一下子。多谢你的 提示,你真是帮了我一个大忙。做完作业后,我起身望着 小威,一脸的感激之情。哪里哪里,你不也常常帮助我吗? 使我的英语得到了很大的进步。我们互相望着笑了,然后 拉起手走出课室。

篇二:互帮互助

同学之间就应该互相帮助,互相关心。

有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在 家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急,每次放学 后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业 给他,帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐 心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开, 每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:'你的脚好 点儿了吗? ”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时 都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学 们也会毫不犹豫地来帮助你,可是生活中一些矛盾也是不 可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。

最近,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人 看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下,过了一会儿, 同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生 气地问全班:'我今天新买的笔是谁偷的? ”全班望了望他 说:'我们没拿。”'骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是 你们拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。老师 来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下终于 在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了 头,羞愧得说:'对不起。”全班同学笑了笑说:'没关系。” 之后全班同学和他又和好如初了。

光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一 片朝阳。学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助。 同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光就这样匆匆地 过了。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

篇三:互帮互助

我和张杰是同桌,我擅长数学,他爱好写作。临近毕 业,我的语文成绩和他的数学成绩都不理想。

我和张华最后终于想出了办法,我们每天在放学以后 在学校的体操房里碰头,他教我语文,我教他数学。

可是有一天,突然下起了鹅毛大雪,被封使劲的吹着, 我穿好衣服,刚准备他出门,被风吹了一下,打了一个激 灵,刚伸出的脚又缩了回来,我心想:怎么冷的的天,就 别去了吧,张杰应该也不回来。可是我转念一想:要是我 不去,而张杰去了,那他不是要白白等上好长时间了吗。 想到这我勇敢的迈出了第一步。虽然外面寒风刺骨,但是 我的心是暖的。到了体操房,虽然是在房子里了,但是依 然寒风凛冽,我和张杰趴在乒乓桌上,互相辅导着对方, 心里忘记了寒冷。忽然在一道题目上我卡住了,怎么教都 教不会,看着张杰那因为寒冷而微微颤抖的身子,我对她 说:“今天太冷了,我们先回家吧,这道题你下次再教我。”

“不行,我一定要把这道题给教完了。”我拗不过他,只好 让他继续教下去。

在一节美术课上,我的同桌宗子恒没有带黑色水彩笔。 他悄悄地问我:你带黑色水彩笔了吗?我说;带了呀。能 借我用吗?他又低声地问。行!我一边说一边给了他黑色 水彩笔,他接过黑色水彩笔,开始画起来。在这节美术课 上,我和我的同桌宗子恒每人都画了一幅画,并且都得了 ao

过了几天,我们又上美术课了,这节课的作业是我的 小天地。我有几支彩色笔颜色没有了,宗子恒就把他的彩 色笔借给我用。我接过画笔,在雪白的纸上画了一个房间, 里面有一张暖洋洋的粉色的床,上面摆着一只可爱的白色 小兔子,靠窗边是一张整洁的黄色的写字台,另一边是一 个粉蓝相结合的大衣橱,一扇金黄黄的门,还有一条五颜 六色的地毯。

多么美丽的一幅画啊!

篇五:同学之间互帮互助

同学之间应该互相帮助、团结友爱。徐思佳是我的好 朋友。

有一次,我的笔坏了,不能写字了,一写就要弹出来。 于是,我就请她帮忙。她先是左看看,右看看,过了一会 儿,她找到了笔裂开的地方。然后,她拿出美术箱,在彩 纸上涂抹了一些胶水。接着,她彩纸贴在了我的笔裂开的 地方。哈哈,笔修好了,又可以用了!我高兴地对徐思佳 说:''谢谢你!你的手真巧!”可她却说:“不用谢,这是我 应该做的。”

我觉得徐思佳非常乐于助人。于是,就想:我也要帮 助别人。

有一次,苏采熠忘带铅笔盒了,于是,我见了就把活 动笔、橡皮、尺,借给了她,一直给她用到了放学。在她 还给我的时候,同时也跟我说了一声'‘谢谢”。我对她说: “不用谢!”

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