1、实验名称：研究摆的摆动快慢与什么有关

   实验目的；通过实验，使学生认识到摆摆动的快慢与摆线长短有关，与摆锤的重量无关。

   实验材料：摆、秒表、支架、

   实验过程：

  （1）、用1号摆和2号摆实验，摆线长短一样，摆锤的轻重不同。观察它们在一分钟内摆的次数，每个摆观察3次，比较摆的快慢是否相同。

  （2）、用1号摆和3号摆实验，摆锤轻重一样，摆线长短不同。观察它们在一分钟内摆的次数，每个摆观察3次，比较摆的快慢是否相同。

   实验结论：

   摆摆动快慢与摆线长短有关，与摆锤轻重无关，摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。

2、制作名称：自制电磁铁

   制作材料：导线、铁钉、电池盒、电池

   制作方法：把绝缘导线按照一个方向缠绕在大铁钉上，接通电路就可以了。第二三圈线绕在第一圈上，最后一圈线从倒数第二圈里穿过去，这样线圈不易松散。

3、实验名称：影响电磁铁极性的因素

   实验材料：自制的电磁铁、电池、指南针

   实验过程：

 （1）给电磁铁通电后，让其一端与指南针接近，找出电磁铁的两极；

 （2）改变电池的正负极，看电磁铁的两极有没有变化。

 （3）改变电线的缠绕方向，看电磁铁的两极有没有变化。

   实验结论：电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变或绕线方向改变都会改变电磁铁的磁极。

4、实验名称：影响电磁铁磁力大小的因素

   实验材料：电池、包皮细电线、铁钉、大头针。

   实验过程：

 （1）、在铁钉上缠绕一定圈数的包皮细电线,然后串联不同数量的电池,分别观察吸起大头针的数量。

 （2）、在同一个铁钉上先后缠绕不同圈数的包皮细电线,然后串联相同节数的电池,分别观察吸起大头针的数量。

   实验结论：

  (1)、串联电池数量多的电磁铁,吸起的大头针多,说明它的磁力大一些。

  (2)、缠绕圈数多的电磁铁,吸起的大头针多,说明它的磁力大一些。

5、风的成因模拟实验

  实验目的:通过实验,使学生认识到风是怎样形成的.

  实验材料:大可乐瓶 小刀 火柴 纸条  蚊香 蜡烛  胶带

  实验过程:

  (1).用小刀将大可乐瓶的底部裁掉.

(2).用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径2cm的圆孔。

  (3).在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。

  (4).点燃蜡烛、蚊香。

  (5).用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1厘米处。

  实验现象：蚊香的烟被吸到瓶子里去了，瓶口处的纸条在上下晃动。

  实验结论：空气被蜡烛加热变成热空气，热空气比冷空气轻，会顺着瓶口上升，冷空气则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风。

6.实验名称    制作降落伞

  实验材料 :手绢、螺母、细绳、剪刀

  实验过程 

    1、剪好长短相同的4条细绳，作为伞绳。 

    2、将细绳分别拴在手绢的4个角上。

    3、捏住手绢的中间，将伞绳捋直。 

    4、将螺母拴在伞绳的另一端。  

    5、将线理顺，伞包打开即可。 

7.实验名称 探究影响降落伞下降快慢的因素 

  实验材料:自制的降落伞

  实验过程:

    1、选取悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同，伞面大小不同的两个降落伞。从同一高度同时释放，记录降落伞落地时间。 

    2、选取伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同，悬吊物重量不同的两个降落伞。从同一高度同时释放，记录降落伞落地时间。 

    3、选取悬吊物重量、伞面大小、绳长、绳子数量相同，伞面材料不同的两个降落伞。从同一高度同时释放，记录降落伞落地时间。 

  实验现象 1、伞面大的下降得慢。2、悬吊物重量轻的下降得慢。3、伞面透气性差的下降速度慢。 

  实验结论: 伞面越大，在空气中张开的面积就大，受到空气阻力就越大，降落伞下降得就慢；悬吊物越重，受到的向下拉的力就越大，降落伞下降的就快；伞面透气性差的降落伞，受到的空气阻力大，降落伞下降得就慢下载本文