一、指导思想
为了全面落实我校教科研工作计划，强化学校内部管理，增强集体凝聚力，提高学科整体质量，创设教研组内共同钻研探索，团结合作的氛围，促使广大教师爱岗敬业，求真务实，开拓进取，建立有效的激励机制，从而全面提高我校教育教学质量。
二、考核细则及评分标准
（一）计划
1、制定计划目标明确，全面具体。
2、有落实常规管理的具体的措施和要求。
3、教研体现新课标、新教材、素质教育理论。
4、目的明确，每学期重点突出，任务落实到人，职责分明。
5、注重实效，有各项活动情况的是检查反馈及具体做法。
（二）总结
1、及时上交学期工作总结，要详细、全面客观。
2、能按时完成学校分配的各项任务。
3、期末无总结不得分，有总结但不合格要酌情减分。
（三）教研活动
1、每周三节课教研活动如实开展，活动内容要充实，有实在意义，并有记录。
2、参加人员要齐，有事向教研主管领导请假，无故每少一人次减1分。
3、严格遵守活动时间，教研活动认真、效果好，活动积极性较高。
4、认真落实教研计划，教研活动质量高，有实际意义。
5、集体备课。要有草案，体现出集体的智慧，教学效果好，每周每个年级至少有一节集体备课草案。
6、说课、听课、评课、指导课。每周每组必须有一节研究指导课，在教研时间进行认真说课、评课、指导等活动，并有相应的活动记录和材料。
（四）业务学习。
每周每位任课老师的学习笔记不少于200字，学习有关新课改理念，教学案例等。
（五）“蓝青”活动。
每个教研组至少有一对结拜师徒，并有活动记录材料（听课、指导、评课进步情况）。
（六）科研方面。
每位任课老师要自己的小实验课题，期末至少写一篇教学论文或案例分析，努力构建自己的教学模式。
（七）完成学校组织的各项活动。
1、服从指挥，听从分配，积极参加临时性的教研活动。
2、按质按量完成所分担的任务。
3、各种活动记录材料齐全。下载本文
