管理的真谛和企业管理
由于人的欲望是无限的，而投入的资源是有限的，两者之间产生的矛盾就需要协调。协调的方式有生产、战争、道德、管理，而在四者之间毫无疑问管理是最科学的协调方式。管理是在特定环境条件下对组织所拥有的资源进行计划、组织、指挥、控制等，以保证实现组织的特定目标。它是有意识、有组织的群体活动，是动态的协调活动，它有一个共同目标，追求有效地达到目标，它的对象是组织资源和组织活动。管理有两个属性，一是自然属性，二是社会属性，当然管理同时也具有科学性和艺术性。
由于错误的观念导致错误的行为，并进而产生不良的后果，所以要取得良好的管理效果，首先必须树立正确的观念。重行为，轻观念，导致的结果常常是一错再错。在实际工作中，每一个人都是按照其对管理的不同认识来开展或对待管理工作的。而好的管理是用有限的资源来满足尽可能多的欲望，当然好的管理必然存在好的管理手段。在管理手段中最重要的是管理职能，通常概括为计划、组织、领导、控制四大职能，也是一个完整的管理过程。在实际的管理过程中，也会多一两步，或少一两步，正如我们所熟悉的领导在管理过程中会有奖励，也会有惩罚。但不管怎样，管理的实质是人们为了有效地实现目标而采取的一种手段，管理不是目的，不能为了管理而管理，管理是一种手段，管理效果取决于管理者水平。
企业管理就是指对企业所拥有的生产要素——人力资源、金融资源、物质资源和信息情报资源进行有效地计划、组织、领导和控制，用最有效的方法去实现企业经营目标。企业管理是企业生产力诸要素的组织者与协调者。管理包括管理者、管理对象、管理过程。管理者就是实施管理的人，管理者通常会充当以下角色，一人际关系协调的角色，二信息收集与传播的角色，三制定各种决策的角色。管理者应具备的关键能力有行政能力（自我工作管理）、督导能力（建立工作团队）、沟通能力（与人协调沟通）和认知能力（思考清晰缜密）。管理的对象可分为两个相互关联的方面:组织拥有的资源和组织的目标。管理过程是管理者运用一系列管理职能来实现管理目标的过程。主要有计划、组织、领导、控制四大职能，计划工作有确立目标、制订行动方案，着眼于有限资源的合理配置；组织工作有组织设计、人员配备、权力配置，着重于合理的分工与明确的协作关系的建立；领导工作有指导、协调、激励，致力于积极性的调动和方向的把握；控制工作有检查和监督，着力于纠偏。实施管理时通常将四大职能按顺序实施，有时也会循环使用，关键在于四大职能之间的合理搭配。
一个好的企业必然有一群好的管理者和一套好的管理手段，正是好的管理者准确、及时、合适的使用了管理手段，才使企业成为一个好的企业。我们在自己的世界里需要学会管理自己身边的一切，来让自己有更多的机会，更好的生活；在集体中，我们更应该学会管理的手段，熟练掌握管理的真谛，来更好的服务大众，也让自己的才能体现出来。
招聘和求职、职业生涯规划
招聘的程序为：人力资源计划—招聘计划—招募—选拔—录用—评价。招聘途径分为内部招聘和外部招聘。内部招聘的优点是了解全面，准确性高；可鼓舞士气，激励员工；可更快适应工作；使组织培训投资得到回报；选择费用低。缺点是来源局限、水平有限；“近亲繁殖”；可能造成内部矛盾。其主要来源是内部提拔，横向调动，轮岗，重新雇佣或找回以前的雇员，主要方法是电脑化的职业生涯行进系统，主管推荐，工作张榜，职业生涯开发系统。而外部招聘的缺点是进入角色慢；了解少；可能影响内部员工积极性。其对应的优点是来源广，余地大，利于召到一流人才；带来新思想、新方法；可平息或缓和内部竞争者之间的矛盾；人才现成，节省培训投资。其主要的来源是推荐，未经预约而来的人，就业机构，行业协会和联合会，学校，其他公司。主要方法是雇员举荐，求职者毛遂自荐，招工广告（媒体选择与设计）AIDA：吸引注意、激发兴趣、创造愿望、促使行动，借助中介机构。甄选录用的依据是求职者的信息，包括知识、技能和能力；人格、兴趣和动机。
面试是通过主试与被试双方面对面地观察、交谈等双向沟通方式，了解应试人员素质状况、能力特征及求职应聘动机的一种人员考选技术。
对于即将走入社会的我们来说，招聘这章是我们学习的重点，在这章我们可以提前知道招聘的主要形式和大体内容，了结部分企业的招聘方式，为即将到来的应聘工作提前做好准备。我觉得以下内容应是我们学习的重中之重。
如何给校园招聘者留下深刻印象？（差异化 ）面试前的准备1、心理准备：正确自我评价、增强自信心与竞争意识、走出心理误区2、尽可能多的了解用人单位：价值观、工作性质、工作方式、发展趋势等3、个人整体形象塑造：服装、表情、姿势。面试过程1、语言技巧：用语言塑造形象2、非语言技巧：倾听、眼神、表情、姿势3、公关礼仪：准时、握手、进门、告退4、心理控制：调整呼吸、自我暗示5、走出“过谦误区”6.应答技巧：（1）表现自己对公司的价值及适应环境的能力（2）强调自身能力与职位的关系（3）指出过去的实际成就（4）突出自身性格和专业能力（5）突出逻辑性、条理性（6）回答有针对性、实质性，结果具体，句子完整。面试结束进行回顾和总结 1、对难题进行回顾 ，记下所有细节2、留下帮忙清理会场3、一周之内，向面试者或其它有关人员写一封感谢信 。
如何成功地招聘、雇佣并留住优秀的求职者作雇员？1.把工作和组织的信息完整、准确、真实地传达给求职者2.扩大组织内的职业机会3公司能提供可供选择的工作安排4提供就业安全感5有效的同化
一份标准的求职简历是这样的：①求职者个人信息 ②教育和培训背景 ③工作经历 ④技术和技能。 撰写简历应注意;1让你的简历远离“垃圾桶”2 简历和求职信并行3简历不要写薪酬要求4不要附照片和学历复印件5给外企的简历要注意 .简历，什么最重要？ 1量体裁衣特制简历2让简历看起来舒服3让简历内容突出4力求精确5用数字说明问题6注意用词7写上简短小结.
职业生涯管理是指个人和组织对职业历程的规划、职业发展的促进等一系列活动的总和。它包含职业生涯决策、设计、发展和开发等内容。职业生涯管理意义：有助于提高个人人力资本的投资收益，有助于降低改变职业通道的成本，有助于组织的发展。 职业性向，包括价值观、动机和需要等，是决定一个人职业选择的重要因素。个人职业性向可划分为实际型、研究型、艺术型、社会型、开拓型和常规型六种；同时，职业类型也相应有上述六种类型。
职业生涯阶段理论有一萨柏的职业生涯阶段理论，把人的职业生涯划分为五个主要阶段：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段。二金斯伯格的职业生涯阶段理论，他将职业生涯的发展分为幻想期、尝试期和现实期三个阶段。其职业生涯阶段理论，实际上揭示了初次就业前人们职业意识或职业追求的发展变化过程。三格林豪斯的职业生涯阶段理论，将职业生涯划分为五个阶段：职业准备阶段、进入组织阶段、职业生涯初期、职业生涯中期和职业生涯后期。四施恩的职业生涯阶段理论，将职业生涯划分为九个阶段：成长-幻想-探索阶段、进入工作世界、基础培训、早期职业的正式成员资格、职业中期、职业中期危险阶段、职业后期、衰退和离职阶段、退休。五职业生涯发展“三三三”理论，“三三三”理论是将人的职业生涯分为三大阶段：输入阶段、输出阶段和淡出阶段。每一阶段又分为三个子阶段：适应阶段、创新阶段和再适应阶段。每一子阶段又可分为三种状况：顺利晋升、原地踏步、降到波谷。
职业发展模式与特点：（一）男性职业发展的模式分为直线型职业生涯和螺旋型职业生涯，特点为职业辉煌的顶点通常在中年期，成功的年龄与其从事的职业关系密切，职业成功与配偶的教育背景关系小与个人的教育背景关系大，职业成功与个人的家庭背景关系较大。（二）女性职业发展的模式有一阶段模式、二阶段模式、三阶段模式、多阶段模式、隐性就业模式。特点是两个高峰和一个低谷，就业面窄，发展速度缓慢，婚姻状况对女性职业发展有较大的影响。
职业生涯设计是在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向、目标，并制定相应的计划，以避免就业的盲目性，降低就业失败的可能性，为个人的职业成功提供最有效率的路径，或者说，是在“衡外情，量己力”的情况下设计出合理且可行的职业生涯发展方案。职业生涯设计五步骤：一自我认知，二职业认知。三确立目标，四职业生涯策略，无职业生涯评估。职业生涯的管理包括（一）职业适应性管理职业适应程度可以从两个角度分析：对人而言,是指人的个性特征对其所从事职业的适合程度；对职业工作而言，是指某一类型的职业工作对个人的个性特征及其发展水平的要求。（二）职业生涯的三维管理职业生涯的开发应该同时进行三个维度的管理：职业管理、自我事务管理和家庭生活管理。（三）心理契约的管理（四）实施PPDF职业生涯成长计划。
学习了职业生涯规划这章，让我清醒的认识到自己目前所处的状态，了解了原来每个人都有这个时期，只是时间早晚的问题。我对自己的职业生涯也进行了简单的规划，明确了自己在以后的路上应该朝那个方向努力，可能会遇到哪些问题和阻碍。
这门课非常好，尤其是后两章的内容，对于大三的我们来说是非常有用的，希望这门课以后有越来越多的人喜欢，真的非常有用。下载本文
