活动目标：
1、在绘本的共读过程中进一步了解小学生活的秘密，激发幼儿上小学的兴趣和愿望。
2、能根据自己的经验进行大胆的预测和推理，并发表自己的见解。
活动准备：
课件、绘本。
活动过程：
通过谈话，引出话题。再过几个月，你们就要从幼儿园毕业，去哪里读书了呢？你知道你将要读的小学的名字吗？今天老师请来了一位小学生，会是谁呢？请看绘本，了解小学生活。
1、阅读“上小学”。今天小X第一天上小学，你们看他的心情怎样？你们也马上要去上小学了，你们的心情怎样？
2、小X走到了校门口，他遇到了谁？会对他们说什么呢？听上课的铃声。师：这是什么声音？小学生上课之前先要和老师打招呼问好，谁知道他们是怎么样打招呼的？
3、出示一张日课表，问小朋友们这是张什么表？日课表是干什么用的呢？日课表怎么看？小学里有哪些课？小结：小学里里学的课程比幼儿园要多得多。每天要学什么课我们看一下日课表就知道了。
二、观看视频“少先队员入队仪式”，激发幼儿入小学的愿望。
三、延续思考。今天我们了解了小学的生活，再过几天我们就要从幼儿园毕业了，要上小学了，关于小学的事情你还有什么要问老师的吗？下载本文
