大类科学活动根的秘密教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等.它允许孩子知道杆的根可以分为三种类型：直根,纤维根和根.储水,吸水等作用,了解根与人之间的密切关系,从而激发儿童对探索植物的兴趣.适合幼儿园教师参加大型科学活动的讲座.快来看看根本的秘密教学计划.活动目标：
1.让幼儿知道极根可以分为三种类型：直根,纤维根和根.
2,帮助幼儿具有蓄水,吸水等作用,了解根与人之间的密切关系,从而激发孩子对探索植物的兴趣.
3.在活动中培养幼儿的观察力和想象力.
4.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验.
5.充分体验“科学就在身边”,并对生活中的发现,探索和交流产生兴趣.
活动准备：
有几种植物有各种根.
活动程序：
（1）引导孩子观察植物的根部.
孩子自己观察植物的根.
（1）孩子,你在餐桌上看什么？ （洋葱,绿.）
（2）请仔细看,触摸并谈谈它们的样子？ （为孩子们创造一种轻松轻松地探索事物的情境）.
（3）请找出桌上的植物根,并告诉你的同伴根是什么样的？ （这里反映了幼儿之间的交流过程）.
2.教师总结：植物的根源是多种多样的.
（通过桌面上的物理比较,孩子们可以直接从感官中感受到植物根系的多样性.）
（2）根的吸收.
1.听故事“鹿与大树之间的对话”.
（通过故事中图像的隐喻,孩子明白根吸收营养,就像孩子一样重要.）
2,看图片'根吸收'.
（直观地让孩子通过图片可视化吸收过程）
除了使用根来吸收营养和水,你知道哪些植物也使用根来吸收营养和水吗？ （这里的主要原因是巩固儿童对植物根系的理解）
（3）可以吃根
A,孩子们知道这些,这些植物在桌子上的目的是什么？ （可以吃）我能做什么？ （红薯,山药,胡萝卜,白萝卜.）让我们一起尝试（进一步巩固对变形根的理解）
B,好吃吗？ （好）这些根源我们有时不得不吃（显示各种中药的根源）,但它们好吃吗？ （不好）他们用的是什么？是的,它是一种治愈我们人类的中药.
（4）扩展活动
“根的秘密”：带领幼儿将植物放在桌子上,放入透明的饮料瓶中,观察根的生长和吸收.下载本文
