“的、地、得”在现代汉语中高频率使用的三个结构组词，都起着连接作用；他们在读音上都是“de”。
口诀：左边白，右边勺，名词跟在后面跑；
左边土，右边也，“地”字站在动词前；
左边双人就是“得”，形容词前要用“得”。
一、“的”的用法
表示（什么样/谁）的（东西），“的”后面跟的都是表示事物名称的词或者词语。
例如：
美丽的校园 红红的苹果 我的铅笔
可爱的兔子 他的手机
口诀：左边白，右边勺，名词跟在后面跑
二、“地”的用法
表示（怎么）地（做什么），“地”后面跟的都是表示动作的词或者词语。
例如：
认真地听 飞快地跑 甜甜地笑
高兴地说 慢慢地写
口诀：左边土，右边也，“地”字站在动词前
三、“得”的用法
表示（做）得（怎么样），“得”前面跟的多数是表示动作的词或者词语，后面跟的都是形容事物状态的词或者词语。
如果“de”的后面是“很、真、太、十分”等这些词，十有用“得”
例如：
写得好 跑得快 笑得开心 红得发紫
口诀：左边双人就是“得”，形容词前要用“得”
专项练习
①飞快（ ）走过来 香喷喷（ ）米饭 欢快（ ）唱歌
②唱（ ）响 雪白（ ）棉花 跑（ ）快
③大声（ ）歌唱 红红（ ）苹果 数（ ）清
④认真（ ）听 碧绿（ ）纸条 跳（ ）高
⑤黑黑（ ）眼睛 轻轻（ ）吹 奇怪（ ）问
⑥用力（ ）扔沙包 金黄（ ）落叶 玩（ ）高兴
⑦爸爸（ ）衣服 鲜红（ ）红旗 慢慢（ ）走
⑧偷偷（ ）哭 明亮（ ）月光 吃（ ）饱
⑨暖暖（ ）太阳 甜甜（ ）果子 甜甜（ ）笑了
⑩可爱（ ）雪人 笑（ ）开心 机灵（ ）小孩
参：①地、的、地 ②得、的、得 ③地、的、得④地、的、得 ⑤的、地、地 ⑥地、的、得 ⑦的、的、地⑧地、的、得 ⑨的、的、地 ⑩的、得、的下载本文
