1：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。 

多项选择题

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

    2：学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，属于 。 

单项选择题

A、 复述策略

B、 精细加工策略

C、 组织策略

D、 资源管理策略

    3：中国第一部电影是戏曲片京剧（　　），于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。 

单项选择题

A、《难夫难妻》

B、《桥》

C、《生死恨》

D、《定军山》

    4：我国著名心理学家一般把人的学习定义为在(　　)中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。 

单项选择题

A、学习行为

B、社会理论

C、社会生活实践

D、文化视野

    5：课时是现代教学组织的基本时间单位。（　　） 

判断题

对

错

    6：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（　　） 

单项选择题

A、地方课程和学校课程

B、国家课程和学校课程

C、国家课程和地方课程

D、地方课程和国家课程

    7：教育的本质特点是（　　）。 

多项选择题

A、传授性

B、积累知识

C、有意识

D、有目的性

E、有序性

    8：“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?（　　） 

单项选择题

A、《爱弥儿》

B、《教育漫话》

C、《普通教育学》

D、《人的教育》

    9：如何做关系图（　　）。 

多项选择题

A、找出文中的主要观点

B、找出次要的观点或支持主要观点的部分

C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来

D、一般从左向右展开，用箭头连接各步

    10：巴金的《爱情三部曲》不包括( )。 

单项选择题

A、《雾》

B、《电》

C、《雨》

D、《春》

    11：《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程理论专家（　　）。 

单项选择题

A、康德

B、涂尔干

C、斯宾塞

D、泰勒

    12：教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。（　　） 

判断题

对

错

    13：“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（　　）。 

单项选择题

A、《论语》

B、《学记》

C、《四书集注》

D、《孟子》

    14：层次结构图和流程图都可以衍变成（　　） 

单项选择题

A、一览表

B、双向表

C、模型图

D、网络关系图

    15：分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教。有利于人才的培养。（　　） 

判断题

对

错

    16：技能形成的必要条件是（　　）。 

单项选择题

A、学校教育

B、知识

C、迁移

D、应用

    17：桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结，而是建立观念之间的联结。（　　） 

判断题

对

错

    18：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（　　）。 

多项选择题

A、接纳者

B、处理者

C、加工者

D、记忆

E、作用者

    19：教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（　　）。 

单项选择题

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

    20：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话出自于（　　）。 

单项选择题

A、《大学》

B、《论语》

C、《学记》

D、《孟子》

    21：按照所要测量的特征，测验可分为（　　）。 

多项选择题

A、创造力测验

B、认知测验

C、人格测验

D、神经心理测验

    22：提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是 （　　） 

单项选择题

A、抽象思维

B、联想思维

C、发散思维

D、逻辑思维

    23：心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（　　）。 

单项选择题

A、为提高员工的积极性，每月业绩最好者能享受双薪

B、为解决员工的后顾之忧，与优秀员工签订终身合同

C、为吸引优秀人才，承诺为员工提供购房免息货款

D、结合企业的发展蓝图，为员工提供职业生涯设计

    24：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是[　　] 

多项选择题

A、掌握知识是发展智力的基础

B、智力发展是掌握知识的重要条件

C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低

D、掌握了知识也就必然发展了智力

    25：在操作技能形成的哪个阶段动觉控制起主导作用（　　） 

单项选择题

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

    26：学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（　　）。 

单项选择题

A、发展性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、社会性功能

    27：一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分，该年龄团体的平均分数是68分，标准差是5分，则他的智商是（　　） 

单项选择题

A、120

B、140

C、130

D、150

    28：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是( )。 

单项选择题

A、正迁移

B、横向迁移

C、特殊成分迁移

D、非特殊成分迁移

    29：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（　　） 

判断题

对

错

    30：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(　　) 

单项选择题

A、社会动机与个人动机

B、工作动机与提高动机

C、高尚动机与低级动机

D、交往动机与荣誉动机

    31：我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?（　　） 

单项选择题

A、地方

B、

C、社会力量

D、学生家长

    32：现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是（　　）。 

单项选择题

A、无适当提取线索

B、信息相互干扰

C、痕迹消退

D、压抑

    33：瓶画(器皿上的彩绘)《狄俄尼索斯航海》是古希腊（　　）时期的作品。 

单项选择题

A、几何形风格

B、东方风格

C、黑色人像

D、红色人像

    34：我国古典文学作品中，思想性和艺术性结合最好的是（　　）。 

单项选择题

A、《西游记》

B、《水浒传》

C、《三国演义》

D、《红楼梦》

    35：在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（　　） 

判断题

对

错

    36：对程序教学贡献最大的是( )。 

单项选择题

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

    37：移情的动机因素是（　　）。 

单项选择题

A、道德认知

B、道德体验

C、亲社会价值取向

D、信任

    38：不愤不启，不悱不发体现了（　　）教学原则。 

单项选择题

A、循序渐进原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、巩固性原则

    39：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（　　） 

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

    40：父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（　　）教养方式。 

单项选择题

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

    41：“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（　　）。 

单项选择题

A、巩固性原则

B、直观性原则

C、理论联系实际原则

D、因材施教原则

    42：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　　）。 

单项选择题

A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

    43：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有（　　）。 

单项选择题

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

    44：在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（　　） 

单项选择题

A、能力

B、努力

C、运气

D、任务难度

    45：结构主义课程理论的代表是（　　）。 

单项选择题

A、杜威

B、怀特海

C、布鲁纳

D、克伯屈

    46：阅读技能是一种（　　）。 

单项选择题

A、操作技能

B、运动技能

C、心智技能

D、学习技能

    47：心智技能的培养，第一步是（　　）。 

单项选择题

A、原型操作

B、原型定向

C、原型反思

D、原型内化

    48：一位心理学家曾说：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家一一医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?（　　） 

单项选择题

A、遗传

B、环境

C、教育

D、教师

    49：指导教学是以（　　）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 

单项选择题

A、学生

B、学业

C、学习成绩

D、学习方法

    50：世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（　　）。 

单项选择题

A、中国

B、日本

C、新加坡

D、德国

    51：你有一个学生在课堂上经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。 

单项选择题

A、让他的同桌叫醒他

B、让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方

C、让他回答问题使他保持活跃状态

D、当着全班同学面训斥他，使他清醒

    52：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。．（　　）  

判断题

对

错

    53：最稳定、最重要的学习动机是（　　）。 

单项选择题

A、兴趣

B、认知内驱力

C、求知欲

D、成功感

    54：教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（　　）。 

单项选择题

A、阶段性

B、社会性

C、永恒性

D、继承性

    55：首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（　　）。 

单项选择题

A、杜威的《民主主义与教育》

B、赫尔巴特的《普通教育学》

C、夸美纽斯的《大教学论》

D、昆体良的《雄辩术原理》

    56：下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是( )。 

单项选择题

A、在进行页眉和页脚的设置时．在文档页面上方和下方出现两个虚线框

B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置

C、在进行页眉和页脚的设置时．文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容，即使是相同的内容

D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置

    57：在教育系统的诸种要素中，最基本的要素是（　　） 

单项选择题

A、学生与课程

B、学生与教师

C、学生与教材

D、学生与教学

    58：对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 （　　） 

判断题

对

错

    59：计划策略属于（　　） 

单项选择题

A、精加工策略

B、支持策略

C、资源管理策略

D、元认知策略

    60：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（　　） 

单项选择题

A、发现学习

B、合作学习

C、观察学习

D、有意义学习

    查看答案 

       1：答案A,B,C,D,E 

 解析  

2：答案A

 解析 本题考察第八章学习策略，主要考察复述策略的类型。本题讲学习过程中，学习者采用在主题句画线的方法帮助学习，其中的画线属于一种复述策略。 

3：答案D

 解析 中国第一部电影是戏曲片京剧《定军山》，内有《请缨》《舞刀》等片断，无声片，长约半小时。故选D。 

4：答案C

 解析 我国著名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。 

5：答案正确

 解析  

6：答案C

 解析  

7：答案C,D

 解析 教育的本质特点是有意识和有目的性。因为教育就是有意识有目的地培养人的活动。 

8：答案A

 解析  

9：答案A,B,C

 解析 D项是流程图的要求。 

10：答案D

 解析 巴金的《爱情三部曲》包括《雾》《雨》《电》，他的《激流三部曲》包括《家》《春》《秋》。 

11：答案D

 解析 泰勒是美国著名的课程理论家，他于1949年出版了《课程与教学的基本原理》。 

12：答案错误

 解析  

13：答案A

 解析 见学习精要。 

14：答案B

 解析 双向表即从纵横两个维度罗列材料中的主要信息。 

15：答案正确

 解析  

16：答案D

 解析 应用是技能形成的必要条件。 

17：答案错误

 解析 桑代克提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立刺激—反应联结。 

18：答案A,B,D,E

 解析 纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有接纳者、处理者、记忆和作用者。 

19：答案A

 解析 教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是强度律。 

20：答案C

 解析 《学记》提出了教学相长的思想，指出：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日：教学相长也。” 

21：答案B,C,D

 解析  

22：答案C

 解析 发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式，从不同角度列举木材的用途，应为发散思维，故选C。 

23：答案D

 解析 心理契约的一个重要特点是“没有明文规定”?A项提供双薪，B项签订合同，C项承诺提供免息借款都属于明示的、双方明确约定的情况。D项通过为员工提供职业生涯设计，使员工与企业发展结合在一起，企业能与员工达成并维持一份动态平衡的“心理契约”。因此只有D项符合题目要求。 

24：答案D

 解析  

25：答案D

 解析 操作熟练阶段，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动。 

26：答案D

 解析 德育的功能主要包括培养学生品德、决定学校教育性质、影响社会稳定与发展。题干说的应该指对社会的影响。 

27：答案C

 解析  

28：答案D

 解析 非特殊迁移又叫一般迁移。 

29：答案正确

 解析 因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系。 

30：答案C

 解析 根据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚的与低级的动机。 

31：答案A

 解析 《中华人民共和国义务教育法》第五条规定：各级及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。可见和各级应该承担普及义务教育的责任。 

32：答案A

 解析 现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的原因主要是无适当提取线索，因为人的大脑就像一个储藏信息的仓库，会对所有的信息进行编码，不能回忆就是没有找到与信息相搭配的线索。 

33：答案C

 解析 【参】C  【名师点睛】由瓶画(器皿上的彩绘)来看，古希腊绘画大致可分为四个时期：几何形风格时期、东方风格时期、黑色人像时期与红色人像时期。其中，《狄俄尼索斯航海》是古希腊黑色人像时期的作品。 

34：答案D

 解析 《红楼梦》是中国古代小说的高峰，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，揭示了封建社会分崩离析、必然崩溃的历史趋势，具有深刻的思想性。全书规模宏大，人物众多，结构严谨，语言优美生动，善于刻画人物，塑造了许多富有典型性格的艺术形象。《红楼梦》是中国古典小说中思想性和艺术性结合得最好的一篇小说，在世界文学史上也占有重要地位。故选D。 

35：答案错误

 解析  

36：答案A

 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡 

37：答案D

 解析 信任是移情的动机因素。 

38：答案B

 解析 “不愤不启，不悱不发”体现了启发性教学的原则。 

39：答案C

 解析 具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行逻辑推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。 

40：答案C

 解析  

41：答案C

 解析 教师把数算用馒头来演示，属于理论联系实际原则。 

42：答案D

 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 

43：答案A

 解析  

44：答案A

 解析  

45：答案C

 解析  

46：答案C

 解析 阅读技能属于心智技能。 

47：答案B

 解析 心智技能的培养分为三个阶段：原型定向、原型操作和原型内化，第一步为原型定向。 

48：答案B

 解析  

49：答案C

 解析 指导教学是以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 

50：答案D

 解析 德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。 

51：答案D

 解析 遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。 

52：答案正确

 解析  

53：答案B

 解析 见大纲相关内容。 

54：答案B

 解析 生物起源论和心理起源论的根本错误在于没有把握人类教育的社会性。 

55：答案C

 解析 首先提出普及教育的思想家是夸美纽斯及其著作《大教学论》（本解析由浅间提供） 

56：答案C

 解析 页眉和页脚相同内容设置一次即可，不需要在文档的每一页都输入。 

57：答案B

 解析  

58：答案错误

 解析 利用“言语符号”进行阅读学习，对于成熟的学习者才是有效的。 

59：答案D

 解析  

60：答案C

 解析  

  【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公信息网会员？ 

  一、用微信，扫描下方二维码，关注公信息网官方微信。 

  二、领取100元现金代金券 

  三、购买年度VIP会员 

  四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 

  [1][2]下一页 

相关文章:

第2篇伍家岗2018年事业单位招聘考试真题及答案解析【最新版】  1：世界粮食年产量略高于世界人口最低限度吃饱所需的食物总量。预言未来因粮食产量不足而引起饥荒纯属无稽之谈。导致任何饥荒的不是生产问题，而是分配问题。以上的论述做了下面哪个假设？（）

单项选择题

全世界目前的粮食需求比将来的要大

更好的分配系统能预防世界粮食产量的亏空

世界粮食产量将继续与需求量持平或超过需求量

现存的粮食供应的分配在将来将得以改进

2：涉及、重要机密等特殊职位上任职以及调离上述职位不满解密期的国家公务员不得（　　）。　　

单项选择题

申诉　　

控告　　

控诉　　

辞职　　

3：国家公务员是指()。

单项选择题

各级国家机关工作人员

各级国家行政机关工作人员

各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员

各级国家行政【查看全文】

第3篇伍家岗2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】  1：__________是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。（）

单项选择题

A、气质

B、性格

C、人格

D、自我

2：学校影响学生个体成长的微观环境包括（）

多项选择题

A、教师的期待效应

B、花盆效应

C、同伴影响

D、父母的期待效应

E、朋友效应

3：__________是一种不同的意识形式，通过获得深度的宁静状态而增强自我认识和良好状态。（）

单项选择题

A、催眠

B、白日梦

C、冥想

D、睡眠

4：教学案例必须是真实发生的教学事件，不能杜撰或虚构。（）

判断题

对

错

5：在现代社会中，学历教育【查看全文】

第4篇伍家岗事业单位招聘2018年考试真题及答案解析【最新word版】  1：雨果的《巴黎圣母院》为运用“美丑对照”原则创作的艺术典范。人物形象的对照，又是《巴黎圣母院》对照艺术的。爱斯梅拉迭的美丽与卡西莫多的丑陋，她的善良与弗罗洛的狠毒，她的与弗比斯的薄情，都形成了极为鲜明的对比。依次填人划横线部分最恰当的一项是：

单项选择题

无愧真谛衷情

无愧精髓钟情

不愧精髓钟情

不愧真谛衷情

2：对于中国的独生子女，“父母的就是我的”这种观念也许很难改变，或许本来就是事实，但问题可能出在“富二代”和“贫二代”这两个词本身，人们按先天不同被贴上了标签，就不容易看清楚一些内在的东西。其实可以靠继承得来的不只是一个光荣的姓氏，更有父辈走过荆棘之路的坚韧和勇气，这一点对穷人和富人的孩子都是一样的。这段文字表述的观点是：

单项选择题

对坚韧和勇气的继承比财富更有价值

中国人更关注家庭出身和背景

第5篇伍家岗2020年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】  1：依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（　　）。

单项选择题

A、某教育局

B、某市

C、某市

D、某乡镇

2：在教学进程的基本阶段中，中心环节是（　　）

单项选择题

A、运用知识

B、引发动机

C、巩固知识

D、领会知识

3：课程现代化的代表人物是（　　）。

多项选择题

A、布鲁纳

B、怀特海

C、瓦根舍因

D、赞科夫

E、克伯屈

4：教学过程的特殊性表现在（　　）。

多项选择题

A、认识的间接性

B、认识的交往性

C、认识的教育性

D、有领导的认识

5：最早研究群体动力的是心理学家（　　）。

单项选择题

第6篇伍家岗卫生系统招聘2019年考试真题及答案解析【最新版】  1：在进行宫颈癌病因的病例对照研究时，下列哪一组病例最为理想（　　）。

单项选择题

A、一所肿瘤专科医院收治的所有宫颈癌患者

B、一个地区多所医院诊断的所有宫颈癌患者

C、一个地区肿瘤发病监测系统登记的所有宫颈癌患者

D、一个地区肿瘤死亡监测系统登记的所有宫颈癌患者

E、一个地区多所医院新诊断的宫颈癌患者

2：劳动卫生学的主要任务是（　　）。

单项选择题

A、改善劳动条件

B、提高劳动生产率

C、消除不良因素，保护工人健康

D、识别、评价、预测和控制不良劳动条件

E、提高劳动卫生科学水平

3：有关微囊的特点不正确的是

单项选择题

A、速效

B、使药物浓集于靶区

C、液体药物固化

D、提高药物稳定性

E、减少复方药【查看全文】下载本文