一、制订地震应急预案
各中小学应制订本校的《地震应急预案》，预案的内容应包括总则、响应级别、临震应急预案、应急机构及其职责四大内容。
二、制订地震应急演练方案
以本校的《地震应急预案》为依据，制定本校的《地震应急演练方案》，《方案》中应包括目的意义、组织领导、避险场所和疏散原则、应急演练步骤等内容。
三、地震应急演练情况
1、应急避震方法
当“地震”发生后，立即进行避震，在教室内的学生，应就近躲避，使身体尽量缩小蹲下，并躲到课桌旁（瓦房教室躲在课桌下），同时一只手用力抓紧桌腿，另一只护住头部，也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；在教室外的学生，应跑到空旷的地方避震；在宿舍内的学生，应立即就近躲避，躲到床边（瓦房宿舍躲在床底下）或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。
2、应急避震疏散原则
疏散过程中，要迅速、有秩序，不要推拉拥挤、慌乱奔跑；奔跑时应双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线；不得穿拖鞋或高跟鞋；到达预定应急疏散场所集中后，学生要就地蹲下。
3、应急疏散组织情况
（1）老师应在每层楼梯把守指挥，避免学生在楼梯或走廊互相拥挤，当有学生意外跌倒时要及时进行处理；
（2）疏散方法：以教学楼（宿舍楼）中间为分界线，分成左右两边，左边教室（宿舍）的学生走左边楼梯，右边教室（宿舍）的学生走右边楼梯；奇数层教室（宿舍）的学生走楼梯内侧，偶数层教室（宿舍）的学生走楼梯外侧；
（3）疏散时间顺序：A、不同楼层之间的时间顺序：底层和二、三楼教室（宿舍）的学生听到信号（地震声音或铃声）结束后立即进行疏散，四楼以上每两层之间延长1～2分钟（如四、五楼比二、三楼推迟1～2分钟）进行疏散； B、同楼层之间的时间顺序：同楼层同一方向疏散的班的学生从靠近楼梯口的班开始疏散，后面的班每班依次推迟10～30秒钟疏散；C、学校制订的应急演练方案，其疏散时间应具体落实到每个班。
（4）应急疏散场所和应急疏散通道要有清晰的逃生标志图，在应急疏散场所设置规范的指示牌。
4、到达疏散场所后的应急处置情况
安全到达疏散场所后，各班应立即集队并清点人数，依次向总指挥报告；检查寻找失踪人员；对受伤人员进行急救处理；请指挥长讲话、点评，演练结束。下载本文
