一、指导思想
热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动教育也是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。为深入落实“三爱 三节”指示精神，让学生从小养成热爱劳动的好习惯，增强责任意识与节能意识，自觉践行社会主义核心价值观。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，在劳动中创造美，体会劳动的乐趣，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。学校决定以“五·一”劳动节为契机，通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展2017年度溪边小学劳动节系列主题教育活动，引导学生践行社会主义核心价值观，为实现而做好准备。
二、活动内容
1.劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的言行举止中。做到果皮纸屑不乱扔、不随手丢垃圾，不随地吐痰，排队上下车，礼让斑马线。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。
2.班级大扫除：利用品德课时间，开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。
3.个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。
三、活动评比：今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍(每班2-3张)，5月12日前将照片资料发送到德育处——校风建设——劳动节——“今天我当家”文件中，以班级为单位进行评选当家小能手。
XX小学
2020年9月下载本文
