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1. 文言文阅读。
北人食菱①
北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！” 夫菱生于水而曰土产，此坐②强不知以为知也。
（注释）①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。 ②坐：因为。
［1］解释下列句子中加点的字。
（1）席而啖菱。 啖：______ （2）欲以去热也。 去：_______
［2］用现代汉语翻译下列句子。
（1）前山后山，何地不有！
__________________________
（2）夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。
_____________________________________________
［3］北人“强不知以为知”，说说你对这种现象的看法。
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［4］读了短文，你一定会有许多感悟，请用一句名言警句来表达感悟，你认为最合适的一项是（ ）
A.三人行，必有我师焉。 B.知之为知之，不知为不知，是知也。
C.敏而好学，不耻下问。 D.路遥知马力，日久见人心。
2. 读《弟子规》节选，完成练习。
冠①必正，纽必结，袜与履，俱②紧切。置③冠服，有定④位，勿⑤乱顿，致污秽。
（注释）①冠：___________。②俱：___________。③置：___________。④定：___________。⑤勿：___________。
（译文）（出门）帽子要戴正，扣子要系好，袜子和鞋都要穿平整紧凑。（在家）衣帽都要摆放好，各自都要有固定的位置，不要乱丢，把家里弄得又脏又乱。
［1］请根据译文内容，猜一猜加点字的意思，补全注释。
［2］这段话所讲的事情中，哪些你还没有做到呢？以后准备怎么做？
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3. 对比阅读，完成练习。
囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
孙敬悬梁
孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。
（注释）①夕：晚上。②及至：到了。③屋梁：房梁。④儒：有学问的读书人。
［1］用组词法解释下列加点字的意思
好学（_____） 晨夕不休（_____） 悬屋梁（_____）
［2］两篇文章相比，相同点是车胤和孙敬都是__________的人，他们在学习中都遇到了困难。但他们遇到的困难不同，车胤遇到的困难是____________，孙敬遇到的困难是____________，采取的方法也不一样，车胤的方法是____________，孙敬的方法是______________。（除第一空外，均引用原文作答）
［3］有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了再讲这类故事不合时宜”请谈谈你的看法。
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4. 文言文阅读。
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至①之市，而忘操②之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）③。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
（注释）①至：等到，直到。 ②操：拿、持。 ③度（dù）：量好的尺码。
［1］解释下面的字。
郑人有欲买履者。
欲：_______ 履：_______ 者：________
［2］结合语境，解释下列各句中加点的“之”。
（1）而置之其坐。 ____________________
（2）至之市。 ________________________
（3）而忘操之。 ________________________
（4）反归取之。 _________________________
（5）何不试之以足？ ____________________
［3］用现代汉语翻译下列句子。
（1）至之市，而忘操之。_______________________
（2）宁信度，无自信也。________________________
［4］这则寓言告诉我们什么道理？（ ）
A.做事之前要有充分的准备，不能丢三落四。
B.做事要有时间观念，否则就会像郑国人一样失望而归。
C.遇到事情要懂得变通，根据情况采取合适的办法。
D.要坚持原则，才能把事情做好。
5. 延伸阅读。
钟毓、钟会少①有令誉②，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”于是敕见。毓面有汗，帝问：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复③问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战慄慄，汗不敢出。”
（注释）①少：shào，年少时。②令誉：美好的声誉。③复：又。
［1］请问钟毓、钟会二人和钟繇是什么关系？
__________________________________
［2］见魏文帝时，钟毓的脸上有汗，魏文帝询问时，他的回答是（______）；钟会没有出汗，魏文帝询问时，他的回答是（______）。
A．战战慄慄，汗不敢出
B．战战惶惶，汗出如浆
［3］你能把魏文帝问钟毓和钟会的话翻译过来吗？
____________________________________
［4］从钟毓和钟会不同的回答中，我觉得他们两个都是____________的孩子。我明白的道理是（______）
A．在关键时刻，要善于应对。
B．在关键时刻，要与众不同。
6. 阅读文言文。完成练习。
囊萤夜读
胤恭勤不倦， 。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
［1］根据原文内容在横线上填空。
［2］联系上下文理解词语。
家贫：___________ 萤：___________
［3］“夏月则练囊盛数十萤火以照书。”这句话用现代的话说，意思是______________________
7. 课内阅读。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答 曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］这段话选自课文________________，出自________________。
［2］解释下列词语的意思。
尝：______________ 走：______________
唯：______________ 信然：______________
［3］翻译下列句子。
（1）诸儿竞走取之，唯戎不动。
__________________________________
（2）取之，信然。
__________________________________
［4］你觉得王戎是一个怎样的人？
__________________________________
［5］这个故事告诉我们什么道理？
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8. 阅读与理解。
已死的母熊
猎人入山，以击母熊。中要害，端坐不倒。近视之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戏于水。所以死而不倒者，正恐石落伤其子也。猎人感动，遂终身不复猎。
（注释）①选自《护生画集》。②以；用，使用。③视：看。④遂；就，于是。⑤复；语，又。
［1］结合注释，用自己的话说说下列句子的意思。
（1）猎人入山，以击母熊。
_________________________________
（2）石下溪中有小熊三，戏于水。
____________________________
［2］照样子，在括号里填上省略的人物。
例：（猎人）中（母熊）要害
（1）（__________）端坐不倒 （2）（__________）近视之
（3）（__________）戏于水 （4）（__________）死而不倒
［3］下列说法有误的一项是（ ）。
A. 母熊之所以抱着巨石死而不倒，是因为怕石头落下伤了自己的孩子
B. 猎人终身不打猎，是因为他被母熊那伟大的母爱感动了。
C. 因为母熊的三个孩子正在石头下的水中嬉戏，所以它用自己的身体挡住了猎人的子弹
［4］给故事换个题目，不恰当的一项是（ ）。
A. 母爱的姿势 B. 端坐不倒的母熊 C. 猎人入山
［5］展开想象，写写母熊被击中的瞬间，它的神态和心里想法分别是怎样的。
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9. 课内阅读。
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
［1］这段话选自课文________________，出自________________。
［2］解释下列词语的意思。
溺：______________ 返：______________
故：______________ 堙：______________
［3］女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（翻译句子）
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10. 古诗文阅读。
七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子 ，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“ ，此必苦李。”取之，信然。
［1］在横线上把古文补充完整。
［2］你认为要向王戎学习什么？
答：_______________________________________
（文段一）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿___________，___________。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。（选自《世说新语·雅量》）
（文段二）许衡尝署中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”（选自《元史·许衡传》）
［1］补充（文段一）中的空白句，联系上下文，写出画波浪线句子的意思。
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［2］雅量，指为人具有宽广的胸怀、淡定的气度、优雅的涵养。《王戎不取道旁李》这则故事为什么会编入《世说新语》“雅量”这一篇章？
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［3］同样面对路旁有果的果树，王戎和许衡的言行有同有异，你更赞赏谁？写出理由。
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11. 小古文阅读。
孔融让梨
融四岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈②门。一盘酥梨，置③于寿台之上，母令融分之。融遂④按①____而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：“他人得梨巨，唯己独小，何故⑤？”融从容⑥对曰：“②____，尊老敬长，为人之道⑦也！”父大喜。
（注释）①值：遇到，碰上。②盈：满。③置：放。④遂：于是，就。⑤故：原因，缘故。⑥从容：很镇定的样子。⑦道：道理。
［1］根据意思选词语。（填序号）
A．宾客盈门 B．唯己独小 C．各得其所 D．尊老敬长
（1）每个人都得到自己所需要的东西。（____）
（2）尊敬老人和比自己年长的人。（____）
（3）唯独自己的梨子是最小的。（____）
（4）来了很多宾客。（____）
［2］下列加点的“故”与文中“何故”中的“故”意思相同的一项是（ ）
A.故为精卫。 B.他无故缺勤。
C.故人西辞黄鹤楼。 D.我的故乡在福建。
［3］结合古文内容选择正确的答案填空。
（1）猜一猜：孔融会按什么方法分梨呢？将正确答案的序号填在文中①处横线上。
A．高矮胖瘦 B．长幼次序 C．距离远近
（2）想一想：孔融回答了什么让父亲“大喜”？将正确答案的序号填在文中②处横线上。
A．树有高低，人有老幼 B．先来后到，公正合理
［4］孔融（ ）的美德值得我们学习。
A.懂得谦让 B.体谅父母 C.有礼貌 D.拾金不昧
12. 阅读文言文，完成练习。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业
［1］根据文言文的内容写出加点字的意思。
（1）传：_________________ （2）弃：_________________
（3）意：_________________ （4）还：_________________
［2］请把画“ ”的句子翻译成现代文。
__________________________________
［3］关于这篇文言文给我们的启示，下面说法错误的一项是（ ）
A.铁棒磨成针得花费多少时间和精力呀，我们不能做这么愚蠢的事
B.只要有决心，肯下功夫，再难的事情也能做成功
C.目标专一，持之以恒，就能实现我们美好的理想
13. 课外阅读，完成练习。
学弈
弈秋，通国①之善②弈者也。使③弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄④将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
——《孟子·告子上》
（注释）①通国：全国。②善：擅长。③使：让。④鸿鹄（hóng hú）：天鹅。⑤弓缴（zhuó）：弓箭。⑥弗若：不如。
［1］与“专心致志”意思相近的四字词语有： __________、____________。
［2］“思援弓缴而射之”中“援”的意思是（ ）
A.支援 B.拉 C.引
［3］弈秋教了两个学生，这两个人各是怎样学弈的？
______________
［4］这篇小古文告诉我们：在学习时，（ ）很重要。
A.学习态度 B.经验 C.智力 D.基本功
14. 读文言回答问题。
匡衡①勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑姓③文不识④家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学⑤。
[注释]①匡衡：汉朝人。②不逮：指烛光透不过来。③大姓：大户。④文不识：姓文，名不识。⑤大学：很有学问的人。
［1］借助注释翻译句子。
匡衡勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
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［2］你知道这个故事的成语是____________，现在我们经常用这个成语来形容___________。
［3］你认为我们该学习匡衡什么品质？
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15. 阅读理解。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
［1］解释下面的词。
弃：_______ 是：_______ 方：________
［2］文中加点的“之”指代________。
［3］翻译下面的句子。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
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［4］由文中的这个故事衍生出来的一句俗语是：______________
［5］说说这篇短文给你的启示。
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