20**年小学推普周活动方案

一、指导思想：

全面、深入宣传国家语言文字法规，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与能力，为构建和谐校园和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、活动20**年9月14日至20日

三、活动主题: 本届推普周宣传主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字。

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步营造校园讲一般话、写规范字的氛围；培养师生们 说好一般话、写好规范字 的校园用语用字良好适应，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出奉献。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导

推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、打算安排、监督实施、检查评估。

组 长：

副组长：

组 员：、年级组长及各班主任、各科任教师

（二）宣传动员，营造氛围

1．大力宣传，营造氛围

（1） 推普周期间，利用学校宣传栏、电子屏、校信通张贴、发送本届推普周的活动时刻（9月10日 9月20日）、活动内容及推普周宣传主题，张贴宣传画等，积极营造活动氛围。

（2）在校门口悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。

（3）周一（9月17日）利用升旗仪式进行 说好一般话，书写规范字 的国旗下主题演讲。

2．开展实践活动，提高推普周活动的实效性。

（1） 充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，将教师说一般话、写规范字作为评判教师教学水平的重要指标。将学生说一般话、写规范字情形作为评选优秀学生和优秀班集体的差不多条件。

（2）开展社区理想者推普实践活动。

三到六年级，每班成立2支 小小推普理想队 ，利用9月15日、16日双休日时刻，面向家长、社会介绍宣传 说一般话，写规范字 ，开展 规范用字 啄木鸟行动 ，深入社区、街道、商店等地点，进行社会用字规范化调查。要求：各班主任总负责，注意及时拍照、填写、留存活动影像、纸质资料，并在9月18日前，上交学校大队部）。

3．教师活动安排

（1） 开展教师差不多功（钢笔字）展现活动。9月13日下午例会，全体教师参加硬笔字竞赛，书写内容为：在统一的纸上书写一首古诗词。优秀作品由学校统一颁奖，获奖作品由教务处9月18日前制作展板在校门口展现。）

（2）各教研组对本级教师用字规范化情形进行一次自查、互查活动，确保教案书写、作业批改等用字的规范正确。

4．学生活动安排

（1） 一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣传演讲。

（2）一个主题班会。

一二年级以 我是中国娃爱说一般话 为主题，三至六年级以 讲一般话，写规范字，做文明人 为主题的班会课。

（3）一次主题黑板报评比。

一二年级以 我是中国娃爱说一般话 为主题，三至六年级以 讲一般话，写规范字，做文明人 为主题出一期黑板报，进行集中评比。可结合教师节、中秋节、国庆节，把传统民俗教育、爱国主义教育等结合在内，9月14日为评比时刻）

推广一般话人人有责，全校师生要从自身做起，让 说一般话，写规范字 的文明风尚在校园里不断连续下去。下载本文