班级：_____________             姓名：_____________    

补全词语

1. 把下列词语补充完整，并按要求选词填空。

（____）大无朋  一（____）千里  心（____）神往   顾影自（____）

高（____）一曲  孤芳自（____）  翠色（____）流  （____）飘带舞

上面的词语中描写绿色的词语有：__________、___________。

__________和__________是一组近义词。

2. 补全四字词语，并按要求完成练习。

一（__）一（__）  （__）（__）结队 （__）精会神  得意（__）（__）

（__）（__）之众  （__）头（__）气  滔滔不（__） 诚（__） 诚（__）

1.类似画“   ”的ABAC式的词语，请再写几个：_________________

2.失败了不要_______，成功了也不能_______。（选词填空）

3. 补充词语。

天（____）海角   得（____）扬扬   无（____）于事   头晕（____）弦

焉知（____）福   聚精（____）神   乌（____）之众   垂头（____）气

4. 补充下列词语，并完成下面的练习。

斩（______）（______）铁　　　　 （______）山（______）海

千（______）一发　　　　　　      惊（______）动（______）

昂（______）挺（______）　　　　  自言（______）（______）

1.“自言（　　）（　　）”的意思是____________。

像这种构词方式的词语还有：_______、_______、_______。

2.像“昂（　　）挺（　　）”这样含有人体器官名称的词语还有：_______、_______、_______。

3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是__________。

4.一阵阵_____（选词填空）般的掌声从会场上爆发出来。所填词语含有夸张的手法，类似的词语还有：______、______、_______。

5. 把词语补充完整，并根据意思选词语。

万（____）千（____）　（____）七（____）八　　（____）山（____）海

全神（____）注        （____）天（____）地    （____）首（____）胸

张（____）结（____）   千（____）一发          居高（____）下

(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。（____）

(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。（____）

(3)形容纵横杂乱。（____）

拼音基础

6. 看拼音，写词语。

lèi sì                   tuí rán               dà   bù    liú   xīng

shén mì                cí chǎng             wàng  hū   suǒ    yǐ

7. 看拼音，写词语。  

pān dēng            shān jiàn          fèn zhàn           xiǎn yào

bào fā              yù dìng             sù jìng             cì xù

8. 读拼音写词语。

shùn jiān       cì wei         táo zuì        kū jié         yōng dài

dǐ yù         líng lì        kāng kǎi       tái xiǎn        fèng xì

9. 看拼音，写词语。

què bān      cōng míng      zhàng ài        mǔ zhǐ        yān hóu

jiù mìng       qín shòu        shú xi        jīng xīn        màn yóu

10. 看拼音写词语。

páo xiào       jǔ sànɡ        jiǎn yuè        dǐ yù         pāi shè

yī jīn        yōu yǎ       bào yuàn      xiōng yǒng      péng pài

选词填空

11. 选词填空。

继续         连续       陆续

1.锅中的粥，有声无力的叹气还在（______）。

2.早上，同学们（______）来到学校，开始了新的一天的学习生活。

3.轩轩（______）发烧三天了，把妈妈着急坏了。

12. 选择恰当的词语填空。

绿荫         绿茵

1.我是星星，从苍穹坠落在_______中。

2.山庄的夏日，_______遮阳，是避暑的好去处。

宁愿……也……   即使……也……   只有……才……   如果……就……

3._______说人与人之间还有比金钱更重要的东西，_______应该是诚实与信任。

4._______尊重别人，_______会得到别人的尊重。

5.小小的沙粒_______钻进黑暗的蚌里，_______不愿同其他的沙粒一起在海边嬉戏。

6.桑娜_____再穷，生活再苦，_____要抱回西蒙的两个孩子，她的品质是多么高尚呀！

13. 选词填空。

探望    观望    探视

1.听说老师生病了，同学们都迫不及待地来医院（_______）。

2.这次的队日活动是去养老院（_______）孤寡老人。

3.对于这次比赛，很多人都抱（_______）的态度。

宁静   安静   寂静

4.一阵阵号子声，打破了森林的（_______）。

5.夜晚，人们进入梦乡，马路上很（_______）。

6.在这样一个（_______）的夜晚，一家三口坐在一起看电视也很幸福。

14. 选词填空。  

安静    宁静    平静

1.这幅画用蓝天作背景，更加烘托出人物内心的________。    

2.在母亲的安抚下，她惴惴不安的心才逐渐________下来。    

3.夕阳斜照在大树上，热闹的群鸟逐渐________下来，它们共同构成了一幅画。

15. 选词填空。

幽雅      优雅

1.一阵微风拂过，柳枝像（______）的舞者般舞动起来。

2.刀光下的丁香散发着淡淡的（______）的甜香。

尽管……还是……       如果……就……   

3.（_____）你发现走这条路不能到达目的地的话，（____）走另一条路试试。

4.（____）这位“隐身人”难以对付，人们（____）想出了许多制服它的办法。

句子强化

16. 按要求写句子。

1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）

___________________________________________

2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）

___________________________________________

3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。（改为双重否定句）

___________________________________________

4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）

___________________________________________

17. 按要求写句子。

1．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”（翻译）

_________________________________________

2．你不知道贝多芬是哪个国家的人。你赶快向别人请教吧。（用关联词将两句话连成一句话）

__________________________________________

3．同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）

__________________________________________

4．鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）

__________________________________________

5．老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（缩句）

___________________________________________

18. 按要求写句子。

1.李茗同学做什么都很认真，我们不得不佩服他。（改为肯定句）

______________________________________

2.高山的影子倒映在湖面上。（改为拟人句）

_____________________________________

3.请从“曲终人散”和“有板有眼”中任选一个写一个句子。

______________________________________

19. 按要求完成句子练习。    

1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）    

___________________________

2.我们只有一个地球，必须要精心保护。（改为双重否定句）    

___________________________

3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。  

①这句话把地球比作________和________，生动地写出了________。

②请你试着用这种写法赞美老师。

老师，________，________，是________。

4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为00千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。  

①这几句话运用了________和________的说明方法，写出了地球的________，说明地球对人类而言非常珍贵。

②请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。

___________________________

20. 按要求写句子。

1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。(缩句)

______________________

2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(换种说法，意思不变)

________________________________

3.他说：“现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”(改为转述句)

_____________________________________

4.把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。(修改病句)

____________________________________________

阅读理解

21. 阅读知识与积累。 

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

1．在括号里填上恰当的修饰词语。

（__________）的月光   （__________）的翡翠   （__________）的交响曲 

（__________）的山野   （__________）的柿子   （__________）的水墨画

2．根据下列解释，从文中找出相对应的词语。 

1.不愿意显得比别人差。                     （____________）

2.馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 （____________）

3.指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。         （____________）

4.一眼望不到边。形容十分辽阔。             （____________）

3．按要求从文中摘抄句子。（各一句）

比喻句：_______________________________

拟人句：_______________________________

排比句：_______________________________

4．缩写下面的句子。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

______________________________________

5．作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？ 

_____________________________________

22. 阅读理解。

月光曲<节选>

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜功夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

1．文中画“——”句子中破折号的作用是__________。

2．选文第一自然段中，作者在描写盲姑娘的语言时，运用了两个“！”和两个“您”表现了人物难以言表的激动心情。其中第一个“您”表示_______；第二个“您”表示_________。

3．贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹奏一曲呢？

_______________________________

4．请根据第四自然段，写出《月光曲》的曲调变化。

_______________________________

5．选文最后一自然段中，“陶醉”体现了______________，“飞奔”表明了_____________。

23. 阅读下面的文段，完成练习。

冬夜的灯光

①我和我的妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开我们舒适可爱的家，来到8000公里外的加拿大西部，这个名叫奥克托克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到：我们生活的地方辽阔无垠，这里有的是温暖，友谊和乐观。

②我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我们上门去给他的婴儿治病。

③他的农场在15公里外，我要他告诉我怎样走法。

④“我这里很容易找到。出镇向西走6公里半，转北走1公里半，转西走3公里，再……”我给他搞得糊里糊涂。虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。

⑤“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。

⑥启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹（qióng）庐。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人猝（cù）不及防地在车里冻僵。没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。

⑦我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜，荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，我终于找到了那个求医的人家。

⑧我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农民交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？

⑨这时候，外面已经下大雪了。那农民对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。

⑩我壮着胆子启动引擎（qíng），把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声以及风的哀鸣。可是我绝不感到孤独，当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。

（作者：莫里斯·吉布森有删改）

1．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．文章第②段写农民请医生给婴儿治病，交代了事件的起因。

B．文章第⑥段交代了荒原风雪的凶险。

C．文章第⑩段“当时的那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样”，这句话表明“我”的感觉像灯塔一样闪闪发光。

2．用简洁的语言说说这篇短文主要讲了一件什么事？

__________________

3．读了这篇短文，你认为“我”是怎样的人？是从哪里感受到的呢？联系具体内容说一说。

__________________

4．“这时候，外面已经下大雪了。”联系第⑩段“沿途农家”的表现，说说这样的环境描写对刻画“沿途农家”农民们的形象有什么作用？

__________________

5．本册“快乐读书吧”，推荐阅读《童年》、《小英雄雨来》、《爱的教育》。任选一本，写出你印象最深的一个故事情节。（不超过4个字）

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24. 课外阅读。

我为白菜狂的日子

莫 言

12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。

“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”

“今天是大集。”母亲沉重地说。

“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。

母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。

去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。

终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”

我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的!”

老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖?!”

“你这个小孩子，说话怎么就像吃了药一样呢?”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。

她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”

母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”

我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。

“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。

“你自己算就是了。”我说。

“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。

我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”

“娘”我哭着说，“我……”

“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。

这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。

1．文章题目是《我为白菜狂的日子》， 请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方? 

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2．文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?

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3．作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质? 

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4．作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情? 

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5．文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么? 

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作文

25. 习作。

写人离不开叙事，要表现一个人的特点或者品质，往往要通过具体的事例。请你按照一定的顺序，通过一两件具体的事情来写一写自己的老师，写出他的特点或品质。题目自拟，450字左右。

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26. 习作平台。

一年里，我们会度过美好的传统节日。春节、元宵节、端午节、中秋节等，你最喜欢哪一个传统节日呢？这个传统节日你是怎么度过的呢？请结合家乡的节日风俗写一写。

要求：1、题目自拟。2、内容具体，语句通顺，条理清楚，详略得当。3、500字左右。

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27. 习作。

又一个学期匆匆而过，你又长大了许多。回顾过去的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；你也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些事、这些人构成了你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以“我不再            ”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整（如：我不再懒惰、我不再伤心、我不再娇气、我不再自卑、我不再是小孩子等）；②内容要具体，感情要真挚；③不少于450字；④书写要规范、整洁。

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答案

1、硕    碧    驰    怜    歌    赏    欲    襟    一碧千里    翠色欲流    顾影自怜    孤芳自赏

2、心    意    成    群    聚    扬    扬    乌    合    垂    丧    绝    惶    恐    一五一十、一模一样    垂头丧气    得意扬扬

3、涯    意    济    目    非    会    合    丧 

4、钉    截    排    倒    钧    天    地    首    胸    自    语    自己对自己说话    自私自利    自由自在    自作自受    肝胆相照    目瞪口呆    胸有成竹    斩钉截铁    排山倒海    人山人海    惊天动地    震耳欲聋

5、水    山    横    竖    排    倒    贯    惊    动    昂    挺    灯    彩    钧    临    张灯结彩    千钧一发    横七竖八 

6、类似 颓然 大步流星 神秘 磁场 忘乎所以

7、攀登  山涧  奋战  险要 爆发  预定  肃静  次序

8、瞬间    刺猬    陶醉    枯竭    拥戴    抵御    伶俐    慷慨    苔藓    缝隙

9、雀斑  聪明  障碍  拇指  咽喉 救命  禽兽  熟悉  精心  漫游

10、咆哮 沮丧 检阅 抵御 拍摄 一斤 优雅 抱怨 汹涌 澎湃

11、继续    陆续    连续

12、绿茵    绿荫    如果    就    只有    才    宁愿    也    即使    也

13、探视    探望    观望    寂静    安静    宁静

14、宁静    平静    安静

15、优雅    幽雅    如果    就    尽管    还是

16、

1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？    

2．我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。    

3．同学们不会不认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。    

4．白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩着。

17、

1.古人说：“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。”

2.既然你不知道贝多芬是哪个国家的人，就赶快向别人请教吧。

3.同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。

4.鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

5.老支书指挥村民过木桥。

18、

1.李茗同学做什么都很认真，我们佩服他。    

2.高山的影子游在湖面上。     

3.他的建议太富浪漫色彩，太理想化,所以曲终人散，没有引起什么反响。

19、

1.人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢？    

2.我们只有一个地球，决不允许不精心保护。    

3.①人类的母亲    生命的摇篮    地球与人类及万物有着密切的联系    ②这支燃烧的蜡烛    这盏指路的明灯    那样无私奉献，无怨无悔    

4.①列数字    作比较    渺小    ②据专家推算，海底可燃冰的分布范围约占海洋总面积的10％，它的蕴藏量比全球的煤炭、石油和天然气的总和还多。

20、

1.渔夫走进来。    

2.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。    

3.他说，现在轮到他上前线了，走之前，他总得把他孩子的母亲送进疯人院。    

4.她把这两个熟睡的孩子放在床上，又连忙把帐子拉好。

21、

1．柔和    碧绿    绝无伦比    空旷    沉甸甸    美丽    

2．不甘示弱    垂涎欲滴    载歌载舞    一望无际    

3．水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。    柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。    田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。    

4．田野是翡翠。

5．瑶寨的山歌，以及蝈蝈、、青蛙和蟋蟀的叫声。

22、

1．表示解释说明

2．猜想    肯定或兴奋    

3．盲姑娘的话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，贝多芬为遇到这样的知音而激动，于是产生了要为她再弹一首曲子的想法——创作的激情油然而生。

4．月亮刚升起时，音乐清幽，舒缓；月亮越升越高时，音乐明快，气势逐渐增强；浪花涌过来时，强音乐骤然响起，高昂激越，节奏越来越快。

5．音乐艺术的巨大感染力    贝多芬想记录下自己刚才弹的曲子的急迫心情

23、

1．C

2．本文记叙了农民深夜请“我”去他家给婴儿看病，去程和返程路途中沿途的百姓都为“我”开灯为“我”引路的感人故事。

3．“我”是一个热心、善良、对职业负责的人。首先，从第②段“我”不管多晚也愿意出诊的叙述中，可见“我”的热心与医者仁心，其次，从第⑥段对暴风雪的描写上间接突出了“我”的善良与热心。

4．此处自然环境描写渲染了寒冷凄清的氛围，为下文农民们开灯送“我”回家做铺垫，从而突出了“沿途农家”农民们善良淳朴、互帮互助的形象。

5．《童年》：只有“我”完成赌约在阴森的坟地度过一夜。

24、

1．“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她;“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太; 母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。

2．本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词，生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。

3．表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。

4．“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责;“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚;“我”因辜负了母亲平时的教育，做事出格，让母亲失望而感到懊悔;“我”因欺骗伤害了母亲，但又无法弥补而痛苦。

5．表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展，为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。

25、示例：

我的老师

一根黑色的教鞭，一支白色的粉笔，一身粉色的裙子。她，就是教我们语文的范老师。上学期发生的一件事，让我至今难忘。

去年以来，我一直在惠州小作家培训班跟程老师学作文，作文水平有了较大提高。从此我讨厌上了范老师，她每次讲单元作文的时候，总喜欢唠唠叨叨。下课了，她还提醒我们，不要写错别字，语句要通顺，格式要写对……这些老生常谈的话我早就听腻了。结果上作文课的时候，我都不怎么认真听老师讲注意事项了。

不久，学校举行了一次“西枝江杯”作文比赛，因为我的作文还不错，老师选了我参加比赛。

在比赛过程中，我龙飞凤舞，也不知道有没有写错什么，就交卷了。

过了一个星期，成绩出来了，我竟然获得了二等奖，我高兴得蹦了起来。正在我眉飞色舞的时候，范老师过来了，她轻轻说了一句，“上次作文，你的错别字很多。”的确，平时写作文也总是错字连篇，妈妈也多次提醒过。我感到有点脸红，这时老师又说，“怎么最近开始有点骄傲了？”顿时，我的脸滚烫发热，恨不得找块巨形豆腐撞头。

这次批评真让我难忘，虽然当时难堪，不理解，回头想想，才明白了老师的良苦用心。

谢谢你，范老师。

26、例文：

我们的节日——端午节

“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。每年五月初五，是我国传统的节日——端午节。

我国民间过端午节是较为隆重的，庆祝的活动也是各种各样。

赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。

端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。

民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎；制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。

吃粽子、赛龙舟，这两样传统习俗共同编织了一个热热闹闹的端午节。

27、例文：

我不再粗心

我有一个坏毛病——粗心，它是我通往成功的绊脚石、拦路虎，因为它，让我经常和满分擦肩而过，每次试卷上的题错得都很离谱。

一天晚学后，我匆匆写好数学作业，把作业本往书包里一塞，准备去看电视。妈妈拦住了我，严肃地说：“你这样不把题目看清楚就下笔做，正确率会有多高呀。来，把你的作业给我看看。”“没事的。”我边说边漫不经心地把作业递给了妈妈，还是无所谓地打开了电视机。一会，只听得妈妈在大声叫我，我连忙跑过去，满耳是妈妈的指责：“你看你啊，第一题就算错了，明明计算答案是176.5，算式上却搬了167.5。还有这一题，更离谱了，320×2.5×1.7，竟然把×1.7给漏算了，怎么这么粗心啊。”等我订正好，虽然妈妈很生气，但她还是耐心地跟我说：“学习不能粗心，现在看来，粗心了就做不对作业，考不到好成绩，但实际上你好好想想，这个坏毛病对你以后的学习、工作、生活有没有影响呢？如果你在工作时也这么粗心，可能会导致什么严重的后果也说不定……”听了妈妈一番语重心长的话，我脸红了，决心一定要努力改掉这个坏毛病。

有碰上数学单元测试了，我按顺序把试卷上的题目都做好了，刚有点为自己的速度感到沾沾自喜的时候，突然想起妈妈的一番话，赶紧埋头认认真真地从头开始检查验算，哈哈，竟然给我查出两题做错了。这次的认真细心终于有收获了——我考了满分。静下心来一想，最大的功臣是妈妈，幸亏听了妈妈话，以后我一定会牢记在心，跟粗心说拜拜啦！下载本文