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感受到生命的律动和活力,体验到人生的快乐与幸福,捕捉
2025-10-04 09:52:12 责编:小OO
文档
仁德典型

爱心奉献平凡岗  仁德谱亮青春路

淄川区教育中心仁德典型  程大伟

程大伟,男,1982年出生,自2004年毕业一直工作在教育教学一线。忠诚党的教育事业,热爱自己的本职工作,曾荣获区优秀教师、市电大优秀教师等荣誉。作为一名平凡的教育工作者,程老师时时刻刻谨记“爱德、诚德、孝德、仁德”,积极争当“四德”标兵,展示了新一代教师的道德文化风采。

一、锐意进取,不断超越。

他从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。

二、认真教学,潜心教研。 

在教育中心工作的8年中,他时时刻刻将奉献爱岗敬业放在心中。他是法学专业毕业的,可是到了教育中心以后,因为缺少培训的计算机老师,领导找到他让他考虑接管部分培训工作。他犹豫过,因为他虽然学习过计算机,但毕竟不专业,再加上培训的对象是全区教体系统的教师,这让他更加怀疑自己的能力。但是如果他不接这个工作,又没有更合适的人。困难面前他还是选择了挑战,从此他就得比别人早来晚走,有时候在机房一呆就是一上午,牺牲自己假日休息的时间。不断学习,不断请教,努力钻研。他负责的第一期培训开班了,他顺利完成了培训任务。得到学校领导老师的肯定。他心里很高兴,觉得自己的付出没有白费。

三、援教山区,奉献青春。

2008年9月学校又把支教的重任交给了他。在支教前他内心很矛盾,他矛盾不是因为他不愿意去,而是当时媳妇儿正怀有身孕,她虽然对他支教很支持,但是他知道她很希望他这段时间能陪在她身边。他觉得支教有它特殊的意义在里面,城里的老师可以到山区去体验不一样的教学环境和教育对象,山区的孩子通过这种方式能够接触到更多的知识,这一年远远比他在教育中心工作的意义大得多。他决定去支教。他支教的地方是太河中心小学,距离咱们淄川有一个小时的路程。平时若是来回赶肯定是不行,特别是遇到下大雪的日子,汽车就更不通了,只能住在学校。虽然条件很艰苦,但是看着孩子们渴望的脸,你的内心会被触动的。他决定上好支教中的每一堂课,要给这些孩子们留下美好的印象。一年的支教很快结束了这一年他付出了太多也收获了很多,在年度政绩考核中他获得了优秀等级。

四、关爱学生,无私忘我。 

支教回来以后,他又担任电大的班主任工作。在担任班主任的工作过程中,他本着一切为了学生,服务学生的意识,全心全意为学生服务。每学期开始做好学期初的教材领取和发放,学生成绩的校对和补考报名工作。学期末做好考试通知的发放工作。因为电大的学生都来自各行各业,他们的空余时间不好统一,有时为了等一个学生来领材料,程老师经常等一中午甚至晚上都跑到单位,他绝不因为自己个人的事情影响到学生的正常学习和考试。记得年前的电大考试过程中,闺女病了,一直发着40度的高烧。当时为了不耽误电大学生的考试,他是抽中午吃饭的空隙陪着她去打针。

教师的工作是平凡的,但也是伟大的。程老师以满腔的热情、孜孜不倦的工作态度,从身边小事做起,为我们树立了学习“四德”的榜样,用仁德谱亮了青春之路。下载本文

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