四年级写景作文1

　　沿着通向学校清洁的街道，我来到了热闹的校门前，午后火热的太阳照着美丽的花，碧绿的树，被太阳照耀得更加灿烂。

　　这时，首先映入眼帘的是校门口那座像卫兵似的石碑，它们胸前刻有城厢小学的字样。石碑的后面，有一座电动伸缩门的小屋，每当开启电动伸缩门时，就好像一条巨龙缓缓地向前移动着，它为我们的学校增添了一道美丽的风景线。

　　走进校园，展现在眼前的是一座长方形的花坛。花坛里月季、绣球等竞相开放，争奇斗艳。红得像火焰，白的像雪花，黄的赛黄金，粉的胜彩霞。花坛周围种着剑兰春，好像一列威武的士兵。此外还种着三叶梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑长得又高又大，它的果实很奇特，像几颗粘在一起的珍珠。它的花更有趣，毛茸茸的，像一个红绒球。三叶梅粗大的枝干交错着，也有几根嫩枝向上伸长，一阵微风吹来，好像在骄傲地说：看我长得多高。芭蕉开得热情奔放，而茉莉花淡淡地散发着清香。花坛中最引人注目的是矗立在花园的一座雕塑，约有四米高，底座是长方形的，用白色水泥砌成，上面立着一个洁白无暇的姑娘，双手捧着一只展翅欲飞的银色和平鸽，她好像要被这只和平鸽带上蔚蓝的天空，成为和平天使，飞遍全世界，把和平带给各国人名。

　　校园的最北面是教学楼。里面有许多教室。一进教室们，是明亮的窗户，旁边是讲台。讲台后上方是黑板，黑板的右上方有一个绿色大喇叭。讲台旁挂着两张地图，天花板上又挂着四盏灯。

　　我爱我的校园。

四年级写景作文2

　　昨天下午一场突如其来的大雨，让我感觉到了秋天的凉爽。

　　今天早上起床一看，天气特别的晴朗，我特别高兴，终于可以出去拍照了。吃过早饭，我背着照相机和妈妈来到了公园。

　　一进公园，我就看见大片大片的小草，随着秋天的到来而枯黄了。树上的叶子有的变红了，有的变黄了，秋风一吹，就一片一片地落下来，在半空中“跳”了一支舞，才轻轻地飘落到地上，我拿着照相机不停地拍着，想把那美丽的落叶都留住。

　　再往里走，哇，一大片的菊花，五颜六色的，经过秋雨洗刷的菊花，在阳光的照耀下，开得更加娇艳了，吸引了许多勤劳的小蜜蜂来采蜜，还有许多美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，更是引来了许多的游客来拍照留念，我拿着相机围着菊花左拍右拍，那千姿百态的菊花都进入了我的镜头。

　　不远处的小桥上，围着一大群游人，我好奇地挤进去一看，原来是一位年迈的老爷爷用他那独特的拐杖，沾水在桥面上写字。他写的字不仅好看，而且写的还特别有意义。像“湖水清清柳丝绵绵，秋风吹天气凉，出门注意加衣裳”，“团结友爱礼貌待人”等好多字，我站在那一动不动的看着，心想：这可是秋天的一道美景，我可得把它们都带回家。

　　大家都说秋天是果实成熟的季节。我发现了公园的柿子树上结满了一个个黄澄澄的大柿子，令我垂涎欲滴，真想摘一个尝尝。

　　今天我拍的可真开心呀！好像把秋天也带回家了。

四年级写景作文3

　　我的家乡在平潭，那里有着许许多多美丽的风景，有着陡峭的将军山，有着最佳健身休闲之地的万宝公园，还有着树木茂盛的翠园……而我今天讲的是平潭最神奇的景色——石牌洋。

　　石牌洋又称“半洋石帆”，是一高一矮的两块巨石组成的。底座是一个船形的礁石，它们巍然屹立于看澳村西边的海面上。高的有34米，矮的有18米。远远望去，一高一低的两块巨石像两根拔地而起的擎天柱笔直的立在那儿。又像穿上战袍的士兵保卫着中国人民的安全。走近一看，两块巨石像两位巨人俯视着我们。每当人们行船经过这里，都会记起“哑巴皇帝”这个动人的故事。

　　据传，这个被誉为“海上奇观”的海上绝景，是古时人们称为“哑巴皇帝”的哑童攻打皇帝战败后沉船的化石。古时候，皇帝昏庸无道，境内饿殍遍野，十分荒凉。一天，蓬莱大仙驾云经过这里，见哑童关心百姓，便随手送他三张仙纸，让他任意剪裁。哑童便将纸剪成兵马等事物。只听“呼”一声，所有东西刹时成真。哑童立即开始招兵买马。不料这一举动恼怒了皇帝，皇帝派出士兵攻打海坛岛。哑童急忙剪了一叶小舟与嫂嫂共搭而去。哑童叮嘱嫂嫂不能睁眼。嫂嫂胆子小又好奇，睁眼一看——“呀！”只听一声巨响，小舟立刻沉了下去。后化成两块巨石并立，成了平潭十大风景之一。

　　美丽的家乡，你是我的骄傲！

四年级写景作文4

　　有一个地方，一棵棵参天大树，一条条山间小路，一座座农家小屋，错落在一片辽阔无垠的土地上，构成了一派独特的农家风光。

　　那一座座用瓦片与砖块砌成的房屋，耸立在平坦的小路旁，棕色的屋顶上镶嵌着瓦片，墙上的砖块有些陈旧，显得古老而又神秘。在屋前，人们通常把一串辣椒或一串玉米挂在屋前，井井有条的，好似一道别有风趣的装饰。

　　屋前，经常有家禽在闲游。鸡鸭鹅，也成为了这块土地的主人了：每当早晨或者是傍晚，鸡都会出来，公鸡昂首挺胸唱歌，母鸡在屋旁散步，哼着小曲儿，小鸡也同伙伴们一起玩耍。鸭子也不例外，除了晚上在鸭舍睡觉，其它时间几乎在小河中嬉戏，自已觅食鱼虾了。

　　早上，一群群小鸭子跳入清澈见底的小河中，梳理着毛发，抖抖尾巴欢快地向前游去。中午，小鸭子们不再成群结队地吃饭了，而是劳燕分飞了。瞧！有的小鸭子游到高高的野草旁，“哗”一声把头插入水中，年轻的小河脸上立刻添上了“皱纹”。“刷”地一声，小鸭的嘴里就叼着小鱼了。

　　在屋后，有一片竹林，阳光穿过竹间空隙，投下了细碎的日影。碧绿的浓荫，细碎的日影，犹如一副充满风情的画。“知了，知了，知，知。”是谁在歌唱？哦！原来是知了在歌唱。它爬上“舞台”，悠闲地唱歌，至于唱什么，谁都一无所知。

　　虽然乡村没有城市那么繁华、热闹，但乡村也有属于自己独特的美。

　　每一天，乡村的人们都过得很充实悠闲自在。

四年级写景作文5

　　清晨，推开窗子，咦？怎么周围朦朦胧胧的？原来是雾姑娘来了，她迈着轻快的脚步悄悄地来到了人间……

　　雾姑娘可真神奇，手臂只这么轻轻地一挥，就让世界白茫茫的一片。鳞次栉比的楼房都淹没了，只剩下那微弱的自行车、电动车的鸣叫声，却直冲进人们的耳朵里。不过，路旁的绿树鲜花因为雾姑娘的恩赐，都湿漉漉的，更加鲜活、娇艳。行人的发丝上、眉毛上都凝结着一串串细密的小水珠，却不是那么美丽迷人喽，一个个都像须发斑白的老人似的，很好玩。

　　有了雾姑娘的浸染，世界变得无穷得大，让你好像进入到了仙境，看不到尽头，也摸不到边际，更找不到可以依靠的物体……有了雾姑娘的包裹，又让世界变得很小，小得只能看见周围几平方米的景物，小得不知道啥时就会有一个人或者一辆车子来到你的跟前……

　　雾姑娘给人们带来如梦如幻的美。这种美缥缈而真切。她用娇美的身姿羞羞答答地把太阳也给遮盖起来了，一缕缕，一道道，人们可以尽情地享受那种腾云驾雾的忘我境界。

　　雾姑娘好快乐，看见花草树木露出快乐的笑容，自己也欣慰地笑了。她干完了所有的活儿，给裸露在大自然里的所有物体都送去了一个吻，便撩开太阳的面纱，悄悄地离去了……好一个美丽而洒脱的一转身，还没来得及到道一声“再见”，她就悄悄地离去了……

四年级写景作文6

　　我美丽的校园是座百年老校。我的学校有非常多的景物，比如五彩缤纷的花坛，雄伟的假山，绿草如茵的草坪，宽广的操场……其中我最喜欢的还是操场了。

　　操场上，首先看到的当然是操场的跑道了。跑道呈红色，是塑胶的跑道，就像千万朵玫瑰拼在一起。跑道中间有两条白色的实现和四条虚线，可供六人同时跑步。跑道长有两百米，宽有六米。仔细去看地面，跑道其实是由一粒粒塑胶胶粘组成的。体育课时，同学们在跑道上跑步、玩耍。夏天，学校开运动会时，运动员们就像一支支离弦之箭飞快地跑向终点。操场上热闹极了！

　　操场中间有块大草坪。春天，草坪中的小草刚发芽，从远处看黄中带绿绿中带黄，就像一条黄绿相间的地毯。远远望去就像一块翡翠。草坪非常柔软，摔跤了也不会疼，就像一位慈爱的母亲呵护着你。草坪不仅美丽，还为操场增添了许多生机。

　　在操场的两旁还有两座假山。虽然假山没有泰山那样雄伟也没有香山那样红叶似火，但却有自己的风格。山上的石头奇形怪状，看，那棵树旁边的一块块小石头似乎就是一个个小仙桃，小仙桃旁的一块石头如同一只猴子。这样的情景，很难不让人联想起《西游记》的画面。假山为操场增添了一道美丽的风景线！

　　我喜欢我们学校的操场，更喜欢我们的学校。

四年级写景作文7

　　今天早上我们从学校出发，去往张公山公园参加活动。虽然我已经去过那里很多次，但依然很兴奋。

　　我们坐在车上唱着歌，不一会儿就到了公园。那美丽的珍珠女雕像，仿佛在欢迎我们呢！

　　进入公园，那高大而茂盛的树，给炎热之中的人们带来了阵阵凉意。抬头往山上看，一座宝塔形七层建筑耸立在山顶，那就是张公山的标志性建筑——望淮塔了。

　　我们这次活动的主要项目是登山，望淮塔就是我们的目的地。开始登山了，那蜂拥而上的景象可真壮观，互相追逐的我们把登山步道挤得满满当当，让其他游客寸步难行。

　　虽然张公山海拔才70多米，但是当我们跑到山顶时，已经累得气喘吁吁了。大家原地休息了一会儿，就沿着又陡又窄的木梯登上望淮塔顶层。我们边吹风边赏风景，边吃东西边聊天。这真是一种不错的享受呀！

　　站在塔上，整个蚌埠尽收眼底。虽然已入仲秋，但公园里那高大的树木依然郁郁葱葱，好像知道人们还没有从炎热中走出来似的`。东边，大树下，有的人在打太极拳，有的在跑步，还有一些老爷爷老奶奶在吹拉弹唱。路边各色艳丽的花儿把张公山打扮得绚丽多彩。清澈见底的张公湖上时不时有游船驶过。放眼环顾，参差不齐的楼房让蚌埠更加壮丽。北边是淮河——蚌埠人民的母亲河，他在高楼大厦间若隐若现。这时，我才真正明白望淮塔名字的由来。

　　转眼两个小时过去了，我们从山顶拾级而下，恋恋不舍地坐上了回校的车，离开了张公山公园。去过那么多次张公山，这是我第一次觉得游玩的时间过得这么快。

　　张公山公园，我还会回来看你的。

四年级写景作文8

　　春天，一幅美妙的画卷，春天，一支动听的旋律，我爱春天。

　　“乱花渐欲迷人眼”是啊，春天就是百花竞放，色彩缤纷的季节。最明显的迎春花举着小喇叭好像给人报喜：“盼望已久的春天来了！”看那桃花，虽然大多数还是含苞欲放，但那可爱的粉红色已掩盖不住盎然生机；那李花，白里透红，开遍枝头，仿佛昨夜下了一场雪似的。放眼望去，山林间，草丛里，到处是五颜六色的花朵。微风拂过，一阵阵呆样的清香，夹杂着新泥土的气息，怡人心脾。

　　“沾衣欲湿杏花雨，”不错的，缠绵的细雨，像雾又像烟，密密的斜织着，朦朦胧胧，宛如阿娜多姿的少女，轻轻舞动着轻柔细腰，浮动人们的黑发，亲吻着人们的脸颊。雨过天晴，小草上滚来滚去的水珠是她留下的汗水，花朵上的“珍珠”是她难舍的泪珠，阳光通过薄雾洒向大地，晶莹的水珠不时发出闪闪光亮。“春雨贵如油，”是的，春雨过后，一切都充满了活力，一切都充满了精神。

　　春天也是热闹的。你听，鸟儿们在树梢上卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子。蜜蜂在花儿妹妹周围“嗡嗡”地嬉闹着，蝴蝶也来做舞伴，连不知名的蝇子也站在花瓣上，挤眉弄眼，摩拳擦掌，似乎妒忌蜜蜂、蝴蝶对花儿妹妹的亲昵呢！这时候，小溪流也来凑热闹，哼着“哗哗”的儿歌，欢快地向前蹦跳着。偶尔从田野里传来几声“哞哞”的叫声，那是牛妈妈在呼唤她的儿女。还有草地上放风筝的孩子发出的阵阵欢笑声……这些小演奏家的给力合作，不正是一首《春之歌》的交响曲吗？

　　“一年之计在于春”，是啊，春天，你是美好的使者，更是播撒希望的天使。

四年级写景作文9

　　满天的乌云黑沉沉的压下来,树上的叶子一动也不动,婵一声也不叫.

　　忽然,一阵微风吹的树枝左右摆动,一只蚂蚁急冲冲的跑来通知大家："要下雨了,大家赶快搬家,”说完，它们急急忙忙开始了搬家的工作。有些抬木头，有些和大家一起挖洞，还有一些在…….它们把家搬到了高处，一会儿就盖好了房子。

　　常言说：“燕子低飞雨来到，”燕子们也在忙着搬家。

　　哗，哗，哗，雨下起来了。蚂蚁们坐在自己的新家里欣赏着雷雨给它们带来的美妙声音，闪电给它们带来地五光十色的颜色，有些蚂蚁都看呆了，还有些躺在那儿睡起了大觉。

　　雨越下越大。打开窗户，树啊，房子啊都看不清了，眼前一片雨雾。

　　渐渐的渐渐的，雷声小了，雨声渐渐的也小了。知了又站在树上“知了，知了”的叫了起来。一只蚂蚁从洞里走出来看着雨后晴朗地天空，情不自禁的大声喊了起来：“啊，真美啊！”燕子们也展开了翅膀在天中飞舞起来。

　　啊！我仿佛看见了一条彩虹高高的挂在了天空，太阳睁着大眼睛在问候着人们：“天晴了，大家快出来玩吧。”

　　怪不得说：“雨中知了叫，预告晴天到。”

　　这雷雨啊，真是来也匆匆，去也匆匆。

　　作文评语：这是一篇描写雷雨的__，“满天的的乌云，黑沉沉的压下来。蝉一声也不叫”生动的描写了雷雨即将来临，连小动物都停止了自己的活动。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

四年级写景作文10

　　晨起窗外画面不再静止，窗帘微微拂动，不如以往炎夏的闷热难耐，走出门外，空气中犹浮着一股凉凉的秋意，即使艳阳高挂，打球也不再汗流浃背，而是身心舒畅的感受，哦！我知道，秋的脚步近了！

　　记得几年前，随着庭院两株稀疏的枫树由青转红，全家便决定去赏枫，一探大自然之美！途中我打了盹，到达时才被叫醒，一下车，属不尽的枫红映入眼底，我当场呆愣于眼前满山满谷澎湃的枫红，原本惺忪的睡眼为之一亮，就在那直直赞叹了几十分钟，完全陷入这片红于颜料、红于夕阳的景象中，久久难以自拔。

　　秋天也是个丰收的季节，一支支低垂的稻穗在不知不觉中披上金黄的衣裳，于阡陌中无尽绵延，铺成一畦畦的黄地毯直与天际连成一条地平线，好不壮观！农家也满面笑颜的说笑收成着，怀着感恩感谢今年大地之神的赐与，满心欢愉的开着收割机回家，农家乐！

　　而此时的我正于秋高气爽的萧瑟中漫步，踩在一叶叶的枯叶上，倍感心旷神怡，却也免不了秋意带来的惆怅，忆起小学挚友的点点滴滴，是否他也忆起我？

　　其实秋天经常稍纵即逝，秋精灵就只那么一点缀，留下电光一闪的惊艳，即被寒冷的冬之妖精驱逐。就让我们一同在闲暇之余，在微凉的清晨走出家门，一闻秋之气息；留下脚下所踩的秋之脚印；抬头看看树上转黄的叶子，趁着风的影子犹在，就让我们一同放慢脚步，闲适中倾听秋的声音，相信也能如我发出对秋由衷的赞赏。

四年级写景作文11

　　今天早上，我和爸爸妈妈一起去姐姐家玩。因为姐姐住在乡下，所以我们在开着车走好长一段时间。我们走了一段路以后，路就变得颠簸起来了，“哎呀”。我的头都撞到车顶上啦。过了这段陡峭的山路，终于到姐姐家。刚下车，一阵微风向我吹来。“真凉爽呀。”，我走到门口看见一只棕黄色的狗在看守大门，像个警卫员似的。到了院子里，我还看到两只黑色的狗在空地上嬉戏打闹，真是可爱极了。

　　姐姐说：“走我带你去瞧瞧我家的小鸡。”说着，姐姐就领我走到她家的桉树林里。到了树林里，我看到一只母鸡率领一群小鸡在树林里觅食。在树林旁边有一间大房子，房子里可不是人住，而是牛和羊在一起住的。有一头牛，整天趴在地上，名字叫“嘟嘟”，因为它从不干活，每天只知道吃，吃得连站都站不起来了，所以取名为“嘟嘟”。还有一只山羊，它虽然也是趴在地上，但是，它不像嘟嘟一样懒，它是脚骨折了，所以只能趴着了，其它三只小羊总是喜欢至树林里去玩耍，影响树林里的母鸡产蛋和小鸡群睡觉，它们又被取名为“捣蛋”羊。

　　回姐姐家的路上，我看见一只才出生十多天的小鸡，正在路上拼命地跑，我想：这只还没有手掌大小鸡肯定是走丢了。后来，我跟姐姐说：“姐姐，要不我们俩把这只小鸡送到它妈妈的身边吧。”姐姐说：“好。”我们又往回走，到树林里，我们把小鸡放进了鸡窝里，小鸡见到了自己的妈妈，非常高兴，好象对我说：“谢谢你，小主人。”

　　时间过得真快呀。太阳已经落山了，我们也只好跟姐姐说再见了。我还会再来的，因为这里的一景一物让我恋恋不舍。

四年级写景作文12

　　夏公公轻轻地走了，秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步，一路小跑，来到了人间。

　　她是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫：“太好了！我有新袄了！”连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿；紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：“耶！我也有新衣裳了！还真好看！银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火热。枫树的叶子，像一枚邮票，飘呀飘。由来了秋天的凉爽！秋姑姑走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。

　　秋姑姑走进了田野，把一望无垠的田野边的金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯看在眼里，喜在心头啊！

　　秋姑姑走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了！

　　抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南方过冬了。只见他们携妻带儿，飞向更广阔的天空！

　　作文评语：__是一篇描写秋景的写景作文，__把秋天比作“粗心大意的画师”，把秋天景物颜色的变化写成“不小心把调色盘打翻了”，比喻手法新颖，整篇__语言活泼生动，富有感染力。

四年级写景作文13

　　有人以凄凉的心情走进秋天，有人以欢快的心情走进秋天，而我，却以崇敬的心情拜访秋天。(这个“崇敬的心情”提得很好，后面的内容就跟因神秘难解而崇敬自然有关。)

　　走在秋天，感受叶子飘落的景象;走在秋天，感受农民伯伯欢快的笑声；走在秋天，感受水果丰收的喜悦；走在秋天，感受秋天特有的凉凉的微风……

　　“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”早晨出门刚下楼，迎面便有一片枫叶随风飘来，我伸出手掌，接住枫叶。咦，秋天已经到来，美丽的枫叶怎么还没有红？哦，对了，记得在书上看过，枫叶要到霜降的时候才会变红，难怪是“霜叶红于二月花”，而不是“枫叶红于二月花”呢？真期待霜降赶快来临。

　　“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”昔日的桃花美丽、耀眼，拥有无数人们的赞美，现在，它们的叶子怎么样了呢？哦，桃树的叶子开始发红了。这就奇怪了，枫叶还没红，桃树叶子怎么反而红了呢？这是怎么回事呢？看来，大自然还有很多的奥秘，我决定回家就去查资料。

　　“待到重阳日，还来就菊花。”在去爷爷家的路上，偶尔看到了一两朵野菊花，让我不由得想起了这句诗。菊花开了！爷爷家附近一定有很多的菊花，我一定要看个够！快步来到爷爷家，果然，紫的、白的、黄的……各种颜色的菊花拖着它们那长短不一的辫子，美极了！

　　真是美丽、奇特的秋天！让我们迎接秋天，拜访秋天，走进秋天，感受秋天！

四年级写景作文14

　　我的家乡有许许多多公园，其中最让我忘记不了的壶山公园，它一年都陪着我成长，因为，它就在我家不远处。

　　壶山公园一年四季都非常美丽，春天，小溪叮叮咚咚地流淌着；草地从一片黄色变成了嫩绿，在五颜六色的野花的映衬下，嫩绿的草地显得更加美丽，大树也不像以前那样光秃秃，它们焕然一新，树枝上抽出了嫩芽儿，显得更加光彩！

　　夏天，树木更加茂密，尤其是柳树，它的辫子可长啦！一阵微风拂过，柳树的“辫子”在风中不停地舞蹈，为人们表演着优美的芭蕾舞；河里浮着一片片绿色的荷叶，上面站着个穿着粉色纱裙的少女，那荷花的花苞，就像一个大蟠桃，那“蟠桃”的四周围绕这几只小蜜蜂，给这位“蟠桃少女”增添了许多魅力！

　　秋天，树叶变成了黄色，一阵凉爽的风吹过，树叶“哗哗”的飘落下来，像一只只蝴蝶在半空中跳动着优美的舞姿，树叶落在地面上，就好似给大地铺上了金黄色的毛毯，这毛毯可舒服啦！比世界上最舒服的毛毯还要舒服呢！草地上的小草换上了新装，都变成了黄色的了。

　　冬天来临了，树上，草地上全是光秃秃的一片，没有一点生机，下起雪的时候，者的冬天就是一片白雪皑皑，树上白了，像一座被银色裹起来的银宝塔，草坪上也是白的，想给草坪盖上了一床暖和的棉被，让草坪不再那么寒冷，而是让它得到温暖。

　　家乡的公园真是美，美得让人陶醉。我爱家乡的公园，壶山公园！

四年级写景作文15

　　近了，近了，我听到春姑娘在歌唱，在歌唱春天。燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装，万物复苏，又是一个绿色的春天。

　　春姑娘首先来到了田间。看！那一片黄澄澄的油菜花，让人无不赞叹一声“美”！微风吹拂着它那优美的身姿，散发出沁人心脾的香味，使人留连忘返。路旁杨树，身体由灰白变成了翠绿，枝头吐出了点点绿芽，像一只只刚啄破蛋壳的雏鸟。听！那是什么声音？“哗、哗、哗……”走近一看，原来是小河呀！冰还没有完全解化，调皮的它已经日夜不停的流向远方。

　　然后，春姑娘来到了农家的庭院，迎春花缀满了枝头，层层叠叠。屋后的空地上，小草随风摇晃着脑袋，仿佛是在背诵古文。咦！紧靠房檐的绳子上缠绕的是什么？原来是牵牛花呀，高处开着几朵浅蓝色的花，低处又点缀着几只粉红和紫色的小喇叭，好像在为春天的到来奏乐庆祝呢。后来，春姑娘又来到了农田里。好一番热闹的场面，农民正在播撒着的种子，他们把希望撒进了松软的土地，这些种子在春姑娘的呼唤下会发芽、开花、结果。

　　春姑娘，大自然欢迎你，你带来了绿色和生机，人们也欢迎你，你又带来了一个新的希望，新的开始。

　　作文评语：这是一篇写景__，作者以春姑娘的足迹为主线，描写了春天田间、庭院和农田的美景。在描写庭院部分时，“小草随风摇晃着脑袋，仿佛是在背诵古文”，作者将小草拟人化，展现了春天庭院生机勃勃景象。__结构安排合理，作者通过“春姑娘”的足迹，巧妙地实现了每一部分的过渡。__采用总分总形式，结尾处作者升华主题，表达了对春天的喜爱之情。下载本文