作者：薛静

来源：《魅力中国》2018年第08期

        中国有句老话：“三岁看大，七岁看老。”说明人的品格基本在学前就已形成。对于人的一生来说，很多知识都可以通过继续教育或其它形式来弥补，唯有人格的养成是从小塑造的，基本定型的。定型后是很难纠正的，因此说学前教育是儿童人格塑造的基石，是重要时期，也是良好心理品质形成的最佳时期，绘本阅读是幼儿早期阅读的第一本书，有助于培养幼儿的良好人格。

        什么是良好的人格？《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼兒后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，学习和发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。在当今的社会我们从小就要学会劳动，学会勤俭，学会感恩，学会如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。幼儿时期是人生的起点，这时期的幼儿具有很大的模仿性和可塑性。良好的性格是儿童成长的重要心理力量。它包括孩子的身体、智力、品德、个性和情感等方面。如何正确指导他们全面得到发展，是幼儿教师的重要任务。良好的意志品质主要表现在学习上积极，感知、观察、注意力、想象、思维、记忆等处于最佳活跃状态，并能承受一些困难与挫折，能按自己的需求去感知事物，不受外界刺激的干扰，善于提出问题，有思考能力。一个健康良好品德的孩子，首先表现在性格上开朗活泼，自身能主动参加各项活动积极，积极主动与同伴交往，自己的个性已经开始显露出来，因此我们要重视这个年龄段的性格培养。

        同时幼儿时期，在身体、语言、行为、思想尚未发展完善，对外界事物没有辨别对错的能力。尤其当今社会独生子女占多数，一般在智力发展水平和身体状况方面有较大优势。在品德、生活习惯方面存在较多的缺失。由于家人的娇惯、溺爱养成了孩子的粗暴、任性，行为无约束。这些都是在家庭环境和家庭教育影响下产生的。所以说家庭教育和幼儿园教育是同步进行的。那么绘本阅读对幼儿的人格培养有什么关系呢？给孩子讲一万个道理不如一个故事来的有效。

        幼儿的教育是多方面的，内容是丰富多彩的，形式是多样的。如何培养良好的人格，绘本阅读是儿童人生的第一本书，是一本适合幼儿年龄段，内容丰富，以绘画的形式组成一系列完整故事，色彩鲜艳，以图为主，图文结合，给儿童丰富的体验空间和想象空间的书籍。内容涉及到怎样培养良好的生活习惯，如故事《我要拉㞎㞎》学习上厕所、冲便、擦屁股、洗手等等，还有帮助别人的故事，如《大恐龙去看戏》里的恐龙用自己的身体为别人架桥过河，帮助别人后得到快乐的感觉。培养了幼儿勇敢、无私、奉献的品质。怎样培养爱心，绘本故事中有《妈妈的生日礼物》、《因为我爱你》等故事，都以绘画的图文形式展示儿童，在他们的心灵中播下了爱的种子。在故事《和月亮一起吃》中让孩子们学会分享乐意分享。如故事《借雨伞》小动物们看到小猫有困难，都积极伸出援手，把自己的雨伞借给小猫，它们这种乐于助人的精神，是不是值得我们学习呢？小朋友，如果你们看到有人需要帮助，也去帮帮他们，这样，你不但会感到快乐，还会交到很多朋友。在绘本故事《兔子的尾巴》中孩子们会明白：不能像小兔子那样自作聪明、傲慢无礼，不仅得不到大家的喜欢，还会受到惨痛的教训。通过故事也能促使小朋友养成谦恭礼让的好品格。绘本故事《狮子的长头发》字里行间充满了友情的味道。是的，这是一个充满友情的故事，这种真诚、互助、体谅，不正是我们所真心渴求的吗？等等许多绘本故事，只要在阅读时正确指导，就可以让孩子受到潜移默化的熏陶，在阅读中培养了良好的生活习惯，懂得了很多的道理。书中传达着爱这个主题，爱是相互的，当和孩子们一起阅读的时候，很自然地就会想起父母对自己的爱，快乐的感受到阅读带给他们的喜悦，让爱的芬芳充满孩子的心房，就把无可估量的巨大的精神财富带给了他们，培养了他们阅读习惯，语言得到流畅，表达能力得到提高，开阔了眼界，丰富了内心世界，闪烁着人性光辉，充满大自然和谐和童真童趣，升华了境界，健全了人格。绘本阅读是一本健全的丰富多彩的启蒙书籍，对幼儿的教育发展有着重要影响意义。

        作为一名幼儿教师，深深感到责任重大。幼儿时期是孩子今后成长的重要时期，必须把握住这个有利机会，从小对幼儿进行正确指导思想品德教育，为培养有理想、有道德、有知识、守纪律的一代新人奠定良好的基础。首先做好榜样，强化作用，人的道德情感主要是环境和教育的影响下形成的。言教不如身教，幼儿教师只有自身的良好素质，才能创造良好的环境，并对幼儿施加良好的教育影响。教师自身必须具有健康道德情感，才能起到为人师表的作用，树立良好的榜样，期望才能得到认可。思想教育是人与人心灵最微妙的相互接触，是动之以情和晓之以理的巧妙结合。家里父母爱，幼儿园老师爱，小朋友们之间的互爱，这种良好的环境，直接影响着孩子们今后的生存和发展。从小要培养幼儿爱家乡、爱祖国、爱劳动、乐于助人的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德行为习惯，以及活泼开朗的性格。

        总之，从小培养幼儿阅读兴趣对其一生的发展有着重要影响。幼儿的良好人格的培养需要我们从精神上、情感上、行为上积极入手，无论从内部环境和外界环境都给孩子们打下良好的环境基础，为祖国的下一代贡献我们的力量。下载本文