一、活动主题

幸福伴我成长，学会感恩，让生活充满爱。

二、活动背景

如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。通过三八妇女节开展感恩教育活动提高学生的思想道德素质，弘扬中华民族的传统美德和北京精神。

三、班会目的

创设各种教育环境，以感谢父母活动为主导，开展系列教育活动。激发学生感谢老师，感谢帮助过自己的人，感谢社会的情感。

通过开展感恩系列教育活动，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会知恩、感恩、报恩。把感恩之情化为强烈的社会责任感，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。

四、活动时间：第三周

五、活动地点：本班教室

六、活动准备：

1、教师要求学生了解妈妈、长辈对我们的爱及了解妈妈、长辈的艰辛。

2、学生自己制作感恩小贺卡，并在上面写一两句感谢家长的话。

3、学生准备录音、诗词、歌曲、竞赛题目等节目。

4、教室布置、音乐、表演道具等。

5、家访或收集家长照片，制作生活短片或PPT演示文稿。

6、说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。（学生可以说、写、画出来感动的事） 

七、活动过程

（一）活动开始：　感受父母之爱，欣赏感人视频，分享感动，学习感恩

主持人开场白，宣布主题班会开始。

主持人A与主持人B合：亲爱的老师、同学们，大家好！

主持人A：今天早上有什么事情让你特别感动吗？

主持人B：好像没有，妈妈像往常一样帮我准备早餐、校服，收拾书包，并叮嘱我上学要注意安全。

主持人A：你很幸福，每天都在享受世界上最淳朴、最无私的爱。在我们平淡的日常生活中，父母为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着深厚的爱。

主持人B：点点滴滴都是情，但我们却理所当然的接受，只知道汲取，而不会感动，不会铭记这份爱，不会回报。

主持人A：因此，我们今天班会的主题叫做《感恩父母 感悟成长》。希望通过今天的班会，感恩父母 感悟成长使同学们把父母的情记在心里，把感恩付诸在行动上。

主持人A与主持人B合：主题班会正式开始！

主持人A：父母的爱是最无私的，但却也是最容易被我们所无视。他们总是默默地在身后为我们做好一切，无微不至的照顾我们。我们总是讨厌父母对自己的唠华考范文网发觉到，或者做出回报。因此，今天，我们班上的几个同都准备了一个节目，通过这些节目，我们更深刻了感受到父母的无私的爱。好，现在我们请看《汶川地震中的母亲的故事》

（二）话说父（母）爱：如何做个孝敬父母的好孩子

1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）

2、我们应该怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？

（展示课件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。

你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照顾好自己，让父母担心。）

“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？（请同学回答）

1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心

2、关心爸爸妈妈

3、好好学习，天天向上

4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担

5、自己的事情自己做

（三）请四位同学来讲讲自己和父母的故事PPT出图片

主持人A：父母亲爱心，柔善像碧月，常在心理问何日报？

主持人B：不需问何日报，在生活中的每一时刻我们都可以报答父母的恩情。

主持人A：但很多时候，我们理所当然地接受了父母的一切给与，甚至忽略了父母的爱，忽略了回报。事实上，我们每天都生活在爱的海洋里，父母之爱就在我们身边，我们可以在生活中的每一时刻回报父母的爱。

主持人B：有请学生A、B、C分别为我们讲述感恩父母的事件。

主持人A：感谢三位同学的精彩讲述，报答父母从生活中的点点滴滴做起。

主持人B：在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。虽然只是一些完全不起眼的小事，但是，在爸爸妈妈的心中，它是世界上最甜蜜的！

主持人A与主持人B合：“母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。

（四）学生朗诵《感恩父母的爱》

主持人A：在危难的时刻，父母向你伸出温暖的双手，解除生活的困境。

主持人B：在迷茫的时候，父母为你指点迷津，让你明确前进的方向。

主持人A：在跌倒的时候，父母用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……

主持人B：你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？

主持人A：没错，我们对父母都应该有一颗感恩的心，用行动来感恩父母。下面，有请XX同学为我们朗诵《感恩父母的爱》，让我们用朗诵来呼唤我们内心最炽热的亲情。（背景音乐：《爸妈谢谢你》）

学生：热烈的掌声。

在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。与大家一起分享他的感动呢？（讲讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事 。）请大家举手。

（学生发言）

虽然我们同学每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生…… 

可我们又对父母了解多少呢？

（四）比一比：“了解父母有多少”

本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？

2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？

3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？

4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？

5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？

6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？

7、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？

主持人B：感谢这份回报关爱，我们该通过什么方式来表达我们会的感谢呢？下面，进行感恩方法大征集。

 为劳累的父母、长辈倒一杯茶，揉揉肩，洗洗脚，说说笑话；

       尊重父母的劳动成果，天天反思过失，学会说“对不起”；

       养成生活节俭习惯，不浪费父母的劳动成果；

       列一张感恩父母的计划表，记下要做感恩父母的事……

       每天好好学习，给父母一个好心情；

       有时间多陪父母说说话，做到有事多跟父母商量；

       学会拥抱父母，说声“谢谢”。

       体谅、理解父母，不顶嘴、争吵，多为他们着想；

       耐心听父母的批评教导，敢于向父母承认错误。

       每天分担些力所能及的事，学会说“谢谢”、“您辛苦了！”。

       父母生日时，送上一份祝福。

主持人A：父母的情记在我的心里，对父母的爱付诸实践。

主持人B：为了父母的微笑，我们挥鞭从此起程，对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价！

（五）朗诵

感恩

感激生育你的人， 

因为他们使你体验生命； 

感激抚养你的人， 

因为他们使你不断成长。 

感激帮助你的人， 

因为他们使你度过难关。 

感激关怀你的人， 

因为他们给你温暖。 

感激鼓励你的人， 

因为他们给你力量。 

感激教育你的人， 

因为他们开化你的蒙昧。 

感激伤害你的人， 

因为他磨炼了你的心志； 

感激绊倒你的人， 

因为他强化了你的双腿； 

感激欺骗你的人， 

因为他增进了你的智慧； 

感激藐视你的人， 

因为他觉醒了你的自尊； 

感激遗弃你的人， 

因为他教会了你该。 

凡事感激。 

学会感激。 

感激一切使你成长的人！

（六）、感动中国人物故事

（七）、制作爱心卡

  展示家长寄语

老师寄语：

做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。刚才这首诗写出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。

孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们

以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；

有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、

一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有

父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很

多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。

所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐

相处；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！

我这里有感恩卡,请同学们把自己想说的话写上去贴出来

 主持人A：不知不觉，我们的班会已接近尾声了。最后，让我们在《感恩的心》的歌声中，请每一位同学在感恩的板上留下你的话语，把父母的情记在心里，把感恩付诸在行动上。

主持人B：祝福天下所有的父母健康快乐，也祝福所有的家庭幸福美满。今天我们的班会到此结束，谢谢大家！再见！

(六)齐唱：《感恩的心》）  

八、总结：

同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的，它还需要我们拿出自己的实际行动来，所以我们应当在日常生活中，时时刻刻把爸爸妈妈放在心上，真正做一个孝敬父母的好孩子！下载本文