一、指导思想

以科学发展观为统领，以<<3-6岁儿童学习与指南>>为指导思想，推进幼儿园素质教育，不断转变教育观念，落实教育行为，放大本园特色，提高教师队伍的整体素质，解决教育教学实际问题为突破口，加强学习，强化教科研研究，促进幼儿园保教工作，整体迈进开拓创新全面提高。

二、工作目标

2、规范管理。加强科学管理，提高办园效益。

㈡建立合格的师资队伍。着力于教师队伍建设，重视教师教学、教研，强化教学常规管理；深入提高教师教育工作能力和水平。

㈢、突出园内教学特色。打造一流的英语学习环境，同时以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，整合提升特色课程教学质量，使幼儿每天进步一点点。

㈣、家园共育。召开家长会，继续网路交流和家长开放日活动的开展。

三、工作及措施

㈠、加强内部管理，提高办园质量。

1、本学期中对各个班级的常规管理常抓不懈。实施班主任管理职责，对管理规范的班级实施流动红旗奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

2、以例会、讨论等多种形式，听取教师意见，完善管理制度，增强职工的责任感，有效的调动职工的工作积极性，全面提高园所管理效能。

3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度。

㈡、建立合格的师资队伍，提升教学水平

1、加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

2、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展园内班级相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

3、每星期一次教研活动，开展教师集体备课、研课、说课的活动，做到功在课前，思在课后，优化教学环节。

4、制定班级考核办法，立班集体流动红旗，鼓励班级工作扎实、创实效的优秀教师。提高本园教师团队意识，构建和谐。

㈢、突出园内教学特色

1、完善幼小衔接课程方案，与小学教学为基本，实施系统化教学模式，进一步突出本园学前班特色，使幼小衔接卓有成效。

2、认真做好，亿童教材的教学规划，按照课程组织要求完成教学任务，使本园幼儿真正意义上在教学上有所突出，做家长满意，孩子受益的课程。为园所口碑做好坚实的基础。

3、建筑英语学习环境，聘请外籍英语教师在专门的英语活动时间里，全部用英语组织活动，高频率地给幼儿提供听、说、运用英语的机会。

4、文明礼仪教育，教师要加强自身修养，做好榜样示范，以庄重大方的仪表、和蔼可亲的仪容、文明礼貌的语言潜移默化影响幼儿。

㈣、家园共育。召开家长会，继续网路交流和家长开放日活动的开展。

1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。

2、网络交流。教师继续维护好本班的网络，充分发挥网络的功能，引导家长们通过传达的网络信息，了解幼儿园的教学活动、办园理念、浏览幼儿活动掠影、语言记录等，在网上与班级老师更好的沟通交流。

3、举办家长助教活动，更好的让家长了解园内教学生活，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

4、定期做好电话回访，及时汇报孩子学习和生活情况，认真听取家长的意见及反馈，更好的为园内发展做好坚实的基础。

四、每月工作安排：

八月份：

1、继续跟进招收新生工作。

2、对各个班级的卫生，班级物品存在的问题进行检查、整改、落实。

3、开展环境创设工作为开学迎接新生做全面工作。

4、指导教师制定班级各类工作计划。

5、制定商讨幼儿园开学典礼计划。

幼儿园秋季园务工作计划

每月工作安排：

九月份：

1、安抚新生，稳定老生情绪，召开新班入园家长会。

2、制定学期各项教学计划、考核、评估方案。

3、开展“教师节”主题活动。

4、各班做好幼儿信息统计，并报交园务。

5、组织新生班学好园内幼儿操。

6、各班开展“中秋节”主题庆祝活动。

7、检查月计划、周计划、备课笔记完成情况。

十月份:

1、各班级开展“庆祝国庆节”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。

2、开展小班亲子活动向家长汇报幼儿园入园一段时间的情况。

3、抓好幼儿的常规教育，抓大班的学习习惯的培养，中班的行为习惯的养成，小班的、托班的能力的形成。

4、检查月计划、周计划、备课笔记完成情况。

5、常规的工作的抽查及考核。

十一月份：

1、组织教师轮流公开课。

2结合“119”组织幼儿进行消防逃生演习活动。

3、分班向家长开放半日活动。举行中、大、学前班“手工创作比赛”

4、组织“走进自然，寻找秋天”秋游活动。

5、做好秋季传染病、多发病的预防工作。 

6、检查月计划、周计划、备课笔记完成情况。

7、常规的工作的抽查及考核。

十二月份： 

1、按班级组织开展幼儿特色活动:拍皮球、拔河、自理能力比赛。

2、准备庆祝“元旦”汇演

3、检查月计划、周计划、备课笔记完成情况。

4、常规的工作的抽查及考核。

一月份：

1、期末各项共组总结。

2、幼儿学期发展情况评估。

3、组织老师教研。

二月份:

1、各班教师安排好复习教学。

2、为新学期做教学计划。

3、组织安排秋季招生计划。

4、学期工作总结，迎接新年。

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