工作名称
| WORK NAME | 搬椅子 | |
| 教具 MATERIALS | 一把木质椅子 | 进行以下练习(后续活动) 1、一张2人桌子 2、一张4人桌子 |
| 目的 PURPOSES | 1、身体动作的协调 2、前置准备的活动 | |
| 工作前准备 | ||
| 年龄|AGE | 2.5岁及以上幼儿 | |
演示 PRESENTATON
| 1、 邀请幼儿进行搬椅子的工作,带领幼儿来到椅子前介绍, “这是一把椅子。” “我要把它搬到一个不干扰别人的地方,请你看我是如何搬椅子的” 2、教师演示把椅子从桌下搬出的方法, ①站在椅子背的后面,弯腰,伸出双手握住椅背两边 ②轻压椅背向后倾斜45度,椅子后面两条腿着地 ③轻轻提起椅子,身体后退,把椅子从桌子的下面搬出来 ④后腿先落地,椅子呈45度倾斜,然后放平稳 3、教师示范搬动椅子的动作方法: ①教师来到椅子的旁边 ②一只手握椅背,一只手握椅子的前面边缘处,轻轻搬起 ③选定位置后将椅子放下:椅背的腿先落地,椅子倾斜45度,然后放平 4、请幼儿尝试练习搬椅子的动作,引导练习“请你帮忙把椅子换一个位置。”跟换不同的位置让幼儿练习。 5、教师示范把椅子送回桌面下的动作 ①把椅子搬到桌子的旁边放下,身体移动到椅背的后面 ②弯腰,伸出双手握住椅背两边,轻压椅背向后倾斜45度,椅子后面两条腿着地 ③轻轻提起椅子,身体前进,把椅子放到桌子的下面 ④后腿先落地,椅子呈45度倾斜,然后放平稳,身体直立 6、询问幼儿选择工作 “现在你想要去做什么工作呢?如果需要帮助,可以来找我或其他的大朋友,我们都会帮助你的。” | |
兴趣点 POINT | 1、在教室里不停地转换地点 2、把椅子从桌子下面平行抽出来 3、一手握椅背,一手握椅面抬起椅子 4、寻找不干扰别人的地方 5、拿起时,先抬前腿再抬后腿 6、放下时,先放后退再放前腿 | |
| 意识点 POINT OF AWARENESS | 放椅子时声音太大干扰到别人 | |
后续活动 FOLLOWNG EXERCISES | 一、搬椅子穿越障碍物 二、搬二人桌子 1、邀请一名幼儿进行搬桌子的工作,带领幼儿来到桌子前介绍, “这是一张桌子。” “我要把它搬到一个不干扰别人的地方,请你帮我一起搬吧” 2、教师示范和幼儿合作搬2人桌,面对桌子,请幼儿先将椅子搬到一个不干扰别人的地方。 ①手指观察桌子的四个角,“这边两个角,这边两个角,你搬哪边呢?” 教师和幼儿分站在桌子的两头。教师示范双手握住桌子的两个角 ②“我们要把它搬到地方······”,再次询问“是你先搬还是我先搬?” ③轻轻提起桌子的一边,然后全部搬起,前进的人要给后退的人提醒后面有没有障碍物,以确保安全。 ④搬到预定的位置停住。 3、教师指导放桌子的方法: ①是你先放下,还是我先放下? ②轻轻一边先放,另一边再放下桌子。 ③“这个位置好像会干扰别人,我们把它搬到……位置吧?” ④充分创造机会,让幼儿多次搬挪不同的地方,进行幼儿平移、前进、后退的方位练习 4、和幼儿一起把桌子搬到原来的地方,(不干扰别人的位置)把椅子归位 5、询问幼儿选择工作 “现在你想要去做什么工作呢?如果需要帮助,可以来找我或其他的大朋友,我们都会帮助你的。” 三、搬四人桌子 1、邀请3名幼儿 和老师进行搬4人桌子的工作,带领幼儿来到桌子前介绍, “这是一张桌子。” “我要把它搬到一个不干扰别人的地方,请你们帮我一起搬吧” 2、教师示范和幼儿合作搬2人桌,面对桌子,请幼儿先将椅子搬到一个不干扰别人的地方。 ①手指观察桌子的四个角,“这个桌子有四个角,你们要搬哪个角?” “我和小A搬这两个角,你们两个负责搬那边的两个角吧” 教师示范双手握住桌子的一个角其他幼儿也握住桌子的其他三个角。 ②“我们要把它搬到地方······”,询问“是你们先抬还是我们先抬?” ③轻轻提起桌子的一边,然后全部搬起,前进的人要给后退的人提醒后面有没有障碍物,以确保安全。 ④搬到预定的位置停住。 3、教师指导放桌子的方法: ①是你们先放下,还是我们先放下? ②轻轻一边先放,另一边再放下桌子。 ③“这个位置好像会干扰别人,我们把它搬到……位置吧?” ④充分创造机会,让幼儿多次搬挪不同的地方,进行幼儿平移、前进、后退的方位练习 4、和幼儿一起把桌子搬到原来的地方,(不干扰别人的位置)把椅子归位 5、询问幼儿选择工作 “现在你们想要去做什么工作呢?如果需要帮助,可以来找我或其他的大朋友,我们都会帮助你的。” | |
| 学术备注 PED.NOTES | 1、搬椅子是身体的运动而不是手臂的运动。 2、选择靠地板的桌椅 3、搬椅子、搬桌子可以是小组演示。 | |