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2017届九年级古诗词鉴赏专项训练
2025-10-04 09:43:18 责编:小OO
文档
2017届九年级古诗词鉴赏专项训练

一、阅读下面的古诗词,完成7—8题。(5分)

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

7、这是一首写景抒情诗,“观”字统领全篇,体现了这首诗意境开阔,气势雄浑的特点。前三行诗句描写沧海景象,有动有静,如“________________________”一句写的是动景,“________________________” 一句写的是静景。(2分)

8、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里” 融进了诗人的想象和夸张,使用________________的修辞手法,体现了曹操_______________________________________。(3分)

参::7、动景:水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起;

静景:山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。(动景静景各写一点即可)

8、互文(互文见义)、  体现诗人的开阔的胸怀和宏大的抱负(诗人宏伟的政治抱负,建功立业的雄心壮志)。

二、阅读下面的古诗词,完成7—8题。(5分)

次北固山下

王 湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

7、首联中的______、_____两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。前二联中,描写远景的一句是__________。(3分)

8、“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,采用_____修辞手法,蕴含着一种时序交替的自然理趣。尾联表达_______________。(2分)  

参: 7、客路  行舟   潮平两岸阔(3分)

8、对偶   游子乡愁乡思之情(“思乡之情”、“乡愁”亦可)  

三、阅读下面的古诗词,完成7-8题。(5分)

                       钱塘湖春行( 白居易)

    孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

    乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

        注:钱塘湖,即杭州西湖。

7、    本诗运用了什么抒情手法?抒发了作者怎样的思想感情?(3分)

   8、苏轼名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”与本诗有异曲同工之妙。请问诗人运用哪些具体景象表现了“钱塘湖”堪比“西子”的秀美景色?(2分)

    参::    7、抒情手法:借景抒情,直抒胸臆

                 思想感情:抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情。

              8、水面、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草绿阴。

四、阅读下面的古诗词,完成7-8题。(5分)

               天净沙  秋思  (马致远)    

枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,  古道西风瘦马。    

夕阳西下, 断肠人在天涯。   

7、    这首小令的题目是                  ,表达了怎样的情感? (2分)

8、    这首小令在写法上有什么特点?试举出其中一点简要分析。(3分)

   

参:7、秋思,表达了天涯沦落人的孤寂愁苦之情。(意思相近即可)

8、参考示例:

①运用了寓情于景的手法。作者选用“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“古道”、“西风”、“瘦马”和西下的“夕阳”等景物,将“断肠人”的情感寓于其中,充分表达了诗人漂泊天涯的孤寂愁苦之情。

 ②运用了静景与动景相映衬的手法。如处于动态的中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映,这种安适、幽静的环境,使沦落异乡的“断肠人”更添悲愁。③运用了大量的名词。即用“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“古道”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等,组

成了一幅苍凉的深秋晚景图,抒发了作者漂泊天涯的孤寂愁苦之情。(意思相近即可)

五、阅读下面的古诗词,完成7-8题。(5分)

归园田居(其三)( 陶渊明)

     种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。    

     道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

7、诗中“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么?(2分)

 8、结合诗句,简要分析诗歌的语言风格。(3分)

    参: 7、“愿”在诗中指的是诗人向往田园生活,不愿与世俗同流合污的意愿。

     8、示例:“种豆南山下”“夕露沾我衣”没有丝毫修饰,运用口语,平和亲切;“道狭草木长”“带月荷锄归”随口而出,平淡朴素,清新自然,和醇美的诗意和谐地统一起来.

六、阅读下面的古诗词,完成7—8题。(5分)

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关选候骑,都护在燕然。

7、.第一、二句叙事,写诗人_______________________。第三、四句叙事兼抒情,以_______________自比,暗写诗人被排挤出朝廷的忧愤。(2分)

8、王国维说:“一切景语皆情语。”,颈联描写了____________景物,营造了__________的意境,表现了诗人___________的情感。(3分)

参::7、出使边塞慰问将士(1分)  “蓬”“ 雁” (1分)

8、“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等(1分);“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等,意思相近即可)(1分);孤寂、飘零(1分)。

七、阅读下面这首词,完成7-10题。(5分)

渡荆门送别(李白)

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

(一)

7、此诗是诗人出蜀至荆门时所作,首联        ,颔联、颈联写景,尾联抒情,含蓄地抒发了           之情。(2分)

8、“月下飞天镜,云生结海楼”两句诗想象大胆,奇特,被誉为“神来之笔”,试用简洁优美的语言描绘这美妙的画面。(3分)

 

(二)

7、《渡荆门送别》是一首五言律诗,尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”中的“送”字直接               ,“送”的主体是故乡的山水,用        的修辞手法,生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。(2分)

8、古人写诗讲究炼字,常有一字传神之妙,试简要分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。(3分)

参:(一)7、叙事;思乡

8、俯视江面,月亮照在江面里,就像天上飞下来的一面镜子,明亮耀眼,俯视天空,云气簇拥而来,就像海面上结成了一座楼阁,新奇美妙。(或江流过荆门以下,河道迂曲,流速减缓。晚上,江面平静时,俯视月亮在水中的倒影,好像天上飞来一面明镜似的;日间,仰望天空,云彩兴起,变幻无穷,结成了海市蜃楼般的奇景。)

(二)7、 点题(扣题),  拟人

8、“随”字化静为动(或“以静写动”),写出群山随着平原的出现而不复见,形象地描绘了渡过荆门后的壮阔景象,表现了诗人喜悦开朗的心情。评分:本题共3分,表现手法、景物特点、思想感情各1分。

八、阅读下面的古诗词,完成7-8题。(5分)

望岳

岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。

7、“齐鲁青未了”一句表现了泰山的       ;“造化钟神秀”一句描写了泰山的            ;“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人                       

         之情。(3分)

8、“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概?(2分)

                                                                                 

参:

7、高大;神奇秀丽;诗人对祖国山河的热爱

8、写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。

九、阅读下面的古诗词,完成7-8题。(5分)

春 望

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

7、你认为“国破山河在,城春草木深”中哪个字用得好?请作简要赏析。(2分)

                                                                                 

                                                                                 

8、“烽火连三月,家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么?表达了诗人怎样的思想感情? (3分)

                                                                                 

参:

7、示例一:“破”字用得好。一个“破”字,写出了国都沦陷,城池残破的景象,使人触目惊心。

  示例二:“深”字用得好。一个“深”字,写出了乱草遍地,林木苍苍的景象,令人满目凄然(2分)

8、家书的珍贵;表达了他对妻子儿女的强烈思念之情。

十、阅读下面的古诗词,完成7-11题。(5分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(一)

7、题目中的“酬”字,应该是                      意思。(1分)

8、诗的颔联中借用两个典故分别表达了诗人怎样的思想感情?(4分)

  (1)闻笛赋:                                                                  

(2)烂柯人:                                                                  

(二)

7、首联通过“           ”和“            ”这些富有感情色彩的字句的渲染,写出了诗人远离京城,身处荒僻之地,长期被弃用的遭遇,表达出自己    

              之情。(3分)       

10、诗的颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的情调由前四句的“伤感低沉”,转为                    。尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。“长精神”表现了诗人             ,也给友人以鼓舞。(2分)

参:(一)7、以诗相答

8、(1)怀念故友。   (2)对岁月流逝、人事变迁的感叹。

(二)7、凄凉地  弃置身  被贬后的愤懑不平

8、积极乐观(或:慷慨激昂)   意志坚定(坚韧不拔)的气概

十一、阅读下面的古诗词,完成7-13题。(5分)

赤壁  ( 杜牧 )

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 

        东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。       

7、这首诗是      诗(咏史、咏物、写景抒情 ),诗人观赏了古战场的遗物,对赤壁之战发表了独特的看法,抒发了诗人                   。(2分)

8、试说说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的深刻含义。(3分)

参::

7、咏史诗   对国家兴亡的慨叹。

8、这两句诗是说,如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写。表达诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。

十二、阅读下面的古诗词,完成7-8题。(5分)

                  过零丁洋(文天祥)

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。  山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。  人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  7、诗中第二联运用比喻手法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起,诗人以“       ”比喻惨淡的国运;以“         ”比喻自己坎坷的身世。(2分)

  8、从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这句诗作简要分析。(3分)

参:7、风飘絮,雨打萍。

      8、这一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的决心,充分体现了作者为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节。

  十三、阅读下面的古诗词,完成7—8题。(5分)

水调歌头

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 

明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

7、词的上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”,一个是“_____ _”、一个是“_____ _”。(2分)

8、下阕写词人望月怀人,“转朱阁,低绮户,照无眠”一句准确生动地描绘了__________________。“但愿人长久,千里共婵娟”表达了_________________________________。(3分)

参:7、又恐   何似 (2分)  

 8、 月移夜深,离别之人难以入眠的情景。(2分)   对亲人的美好祝愿(乐观旷达的情怀)(1分)(只要答对一点即可)

 

十四、阅读下面的古诗词,完成7-8题。(5分)

                 山坡羊•潼关怀古(张养浩)

     峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

     望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

     兴,百姓苦;亡,百姓苦。

  7、此曲中“山坡羊”是          ,“潼关怀古”是               。(2分)

  8、请谈谈“兴,百姓苦;亡,百姓苦” 表达了作者怎样的情感。(3分)

  

   参: 7、曲牌名;题目

    8、表现作者忧虑国计民生的思想情感。

十五、阅读下面的古诗词,完成7-8题。(5分)

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

7、这首诗的意境可分为两层,前四句为一层,写诗人的                 感受。后六句为一层,写                   和                   。表现了诗人

                     (2分)

8、表现这首诗思想内容的词?如何理解?(3分)

9、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词?如何理解?(3分)   

10、“心远地自偏”一句怎么理解?(3分)

11、既然生活在人来人往的环境中,为何“而无车马喧”呢? (3分)

12、“采菊东篱下,悠悠见南山。”一句怎么理解?(3分)

13、请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。(3分)

14、“悠然见南山”的“见”能否换成“望”? (3分)

15、谈谈你对“此中有真意,欲辨已忘言”的理解.(3分)

16、“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么? (3分)

参::7、摆脱世俗烦恼后   南山的美好晚景   诗人从中获得的无限乐趣   热爱田园生活的真情和高洁人格。

8、心远。它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的

9、“心远”或“悠然”(答出其中一个即可)。诗中描写的景物突出了宁静、平和、闲适、恬淡特点。

10、"意思是说精神和现实拉开了距离,超脱世俗的功名利禄,不管住在什么地方都是偏僻和宁静的.宁静在心,心不动,外边的世界就不会动.表达了作者超脱自在的生活态度.

11、这里的“车马喧”并非指平时老百姓来来往往干活的车马发出的喧闹声,而应指“上层人士之间的交往”,“而无车马喧”意指作者疏远了奔逐于俗世的车马客,看淡了权力、地位、财富、荣誉之类了。

12、诗人在自家的菊园里采菊以佐酒,悠闲地抬起头来欣赏南山美丽的景色。此句展示出诗人悠闲自得、热爱自然的的情感和旷达的心胸,最有妙处。

13、示例一:“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。

示例二:“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。(任选一词,言之成理即可。

14、不能“见”字的妙处在于无心,无意间偶见,才能与作者悠然自得的心情相融合。而“望”字确是有意为之。

15、此情此境中的田园生活含有人生的真正意义,想辨别出来,却忘记了该用怎样的语言来表达了。实际上,作者的真正意思是:这其中含有生活的真义,又何必去辨别、去用语言表达呢?这充分体现了诗人安贫乐贱、励志守节的高尚品德。

16、自然之趣和人生真谛。

十六、阅读下面的古诗词,完成7-8题。(5分)

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲采垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

(一)

7、“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。”两句描写了怎样的场面?有什么作用? (2分)

8、“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用了两个典故,请选择其一说说你的理解?(3分)

(二)

7、“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”诗句中“欲渡黄河”、“将登太行”象征着                  ,又用___      _ 和___      _ 作喻,说明自己的仕进之路受到阻塞,济世安民的理想无法实现。(3分)

8、请分析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这两句诗蕴含的情感。(2分)

参::

(一)7、描绘了隆重而丰盛的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情绪。(2分)

8、引用了姜太公渭水河边垂钓,遇周文王,被重用的典故(引用了伊尹梦见自己乘船经过日月之旁,不久受到国君重用的典故)(1分),诗人的用意是为了表明他虽遭权贵的排挤,但对从政仍有所期待,仍希望有一天会被朝廷起用,为国家做出一番事业。(2分)(3分,意近即可)

(二)7、对理想的追求  冰塞川   雪满山(3分)

8、这两句诗体现了诗人的信念和追求,表达了诗人积极进取、乐观向上的人生态度。(2分,意近即可)

十七、阅读下面的古诗词,完成7-8题。(5分)

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山!呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

7、这首诗所描写的事件是                ,从诗中的一个词语“       ”可看出诗的时代背景是                 。(2分)

8、杜甫身处漏雨茅屋,还存有        的情思,发出了“                            ,                       ”(填原诗句)的呐喊,体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。(3分)

(请找出诗歌的主旨句 ,并作简单赏析。)(3分)

                                                                                 

                                                                          参:

7、八月暴风雨袭击茅屋 , 丧乱  , 安史之乱   。

8、忧国忧民,“ 安得广厦千万间 ,大庇天下寒士俱欢颜。”

(安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。作者由自己联想到他人,表现了他忧国忧民的情思。)

十八、阅读下面的古诗词,完成7-11题。(5分)

白雪歌送武判官归京(岑参)

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

(一)

7、    从诗歌内容看:诗前十句重在____________,后八句则主要是写____________。(填2字)(2分)

8、试说说"瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝"这两句在全诗结构或写法上的妙处。(3分)

 (二) 

7、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”中“忽”字好在哪里?整句有什么妙处?(3分)

8、这是边塞诗中的名篇佳作。请简要说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

参:(一)7、咏雪     送别

8、答:结构上:起承上启下的作用。由咏雪过渡到送别。 写法上:用对偶、夸张和寓情于景的写法,写出了天寒地冻、愁云满天的景象,表达了对友人的担忧之情。

(二)7、答:“忽”字不仅显出边塞气象变幻的神奇,而且传出诗人赏雪时非常惊喜的心声。此句以春花喻冬雪,联想奇特美妙,比喻新颖贴切动人。描绘出一幅春意盎然,欣欣向荣的明丽春光,充分展示了作者乐观、开朗的情怀。

8、①依依不舍,传达出因朋友离去无限惆怅的情景。(1分)②边塞将士和诗人自己的豪迈气概和壮烈情怀。(1分)(说明:第①点中,答出“依依不舍”或惆怅给1分;第②点中,答出“豪迈气概”或“壮烈情怀”给1分)

十九、阅读下面的古诗词,完成7-9题。(5分)

己亥杂诗

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 

落红不是无情物,化作春泥更护花。

7、这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是                。三四句借花喻人,抒发了诗人                  的志向。 (2分)

                                                                                 

8、你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么?(3分)

                                                                                 

                                                                                 

参:

7、离愁    继续忠心报国(积极的人生态度)

8、例:这两句话以“落红”和“春泥”为喻,表达了作者虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的思想感情;这两句诗语言生动形象,内容蕴涵哲理,格调昂扬向上。(答出比喻修辞方法给1分,答出表达的思想感情给1分,答出总体评价给1分,言之成理即可)

二十、阅读下面这首词,完成7—8题。(5分)

望江南(温庭筠)

梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白 洲。

7、词写一个女子盼望意中人归来的心情,以“ _____”字贯串全文。望的结果是肝肠寸断。“____________________”表面上是写水,实际上也是喻望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦地注目的眼神。(2分)

8、名句鉴赏:“肠断白 洲。”(3分)

参:7、望   斜晖脉脉水悠悠

8、这句诗直抒胸臆,卒章显志。千帆过尽,斜晖脉脉,江洲依旧,不见归人。能不肠断? 一个“断”字胜过千言万语,抒发了她久等爱人未归悲伤欲绝、柔肠寸断的情感。

二十一、阅读下面这首词,完成7-8题。(5分)

江城子  密州出猎(苏轼)

老夫聊发少年狂,左牵黄, 右擎苍。锦帽貂裘, 千骑卷平冈。 为报倾城随太守,亲射虎, 看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜, 又何妨! 持节云中, 何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望, 射天狼。

7、本词上阙重在描写,描写了_          的宏大壮观的场面;下阙重在抒情,抒写了词人_               的豪情壮志。(2分)

8、“持节云中、何日遣冯唐?”一句有什么含义?在表达上有什么好处?(3分)

参:7、密州出猎  (或:出城打猎  出猎 打猎  狩猎 )    渴望报效国家   (或:渴望建功立业)

8、这是词人以魏尚自喻,也希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。运用典故,使表达委婉含蓄(含蓄委婉地表达了自己希望朝廷委以重任的愿望和为国效命的决心)。

二十二、阅读下面的古诗词,完成7-8题。(5分)

               武陵春    李清照

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(一)

7、上片四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁,请将它们写出来。(2分)

答:

8、这首词最后两句历来为人称道,请简要赏析。(3分)

答:

(二)

7、“风住尘香花已尽”,交代了____________,说明这时已到了____________。                                                            (2分)  

8、怎样理解“物是人非事事休,欲语泪先流”?                (3分)

参:(一)7、 日晚倦梳头,  欲语泪先流。

   8、 这两句运用比喻的修辞手法,把看不见摸不着的愁绪,比作可用来小船来承载的具体的东西,化虚为实,巧妙地表现了词人的悲愁之多,且沉重。这样写得新颖奇巧,深沉哀婉。

(二)7、“风住尘香花已尽”,交代了季节特征,说明这时已到了暮春时节。  

 8. 在春天里花开花落年年如此,并没有新的变化,而人却与以前大不一样了,国破、家亡、夫死,她对一切都丧失了兴趣。即使有心诉说自己的遭遇和心情,也是言未出而泪先流,这比“声泪俱下”的描写更深入了一层。

二十三、阅读下面的古诗词,完成7-8题。(5分)

              破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之    辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

(一)

7、 运用细节描写的句子是 ______________,___________________。(2分)             

8、请赏析“了却君王天下事,赢得生前身后名”一句。          (3分)

(二)

7、词《破阵子》的上片描述了____________       ____; 下片描写了____________________________________              (2分) 

8、请谈谈你对“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的理解。     (3分)

参:(一)7、运用细节描写的句子是 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 。

          8、 率师北伐,统一南北,这是作者的最高理想,它充分地表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

(二)7、军旅生活;   战斗场面和抒发作者壮志不遂的抑郁、愤慨。

8、作者骑着飞快奔驰的的卢马,猛力拉满霹雳作响的雕弓。马快弦急说明战斗的激烈和顺利。

二十四、阅读下面的古诗词,完成7—8题。(5分)

关 雎 

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

7、全诗开头以_______起兴,紧扣一个“_____”字,写出了写一个男子对窈窕淑女的渴慕之情(2分)

8、全诗运用________,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美,表达男子__________________________________。(3分)

参::7、雎鸠  求(2分)

8、重章叠句(1分) 求之不得的痛苦和想象求而得之的喜悦之情。(3分)

二十五、阅读下面的古诗词,完成7—8题。(5分)

蒹葭

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 

溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水。 

蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 

溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 

蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 

溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 

7.全诗每章前两句描写_______,点明节令,烘托气氛,向我们展示了一幅__________晚秋画面。 (2分)

8、每章的后四句,反复抒写_______,表达执着的爱情追求,表达了主人公_____________________的的思想感情(3分)。

参::7、秋景(1分)  萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)(1分)     

 8、道路的险阻(1分)    追求“伊人”求之不得的凄清、冷落(或缠绵悱恻、凄婉惆怅、失望惆怅)(2分)下载本文

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