为了保持幼儿园的环境卫生，培养全体师幼的环保意识，提高环保技能，让教职工、幼儿懂的垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化、无害化，为建设可持续发展的节约型社会贡献一份力量。根据我园实际情况，特制订实施方案如下。

一、活动的主题

垃圾分类,你我有责    

二、领导小组

    组  长：xx 

副组长：xx

成  员：xx

各处室明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师幼积极配合, 确保工作顺利推进。

三、活动宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升幼儿对垃圾分类这一实际问题的重 视;宣传分类垃圾的具体做法,引导幼儿正确地进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒幼儿时刻注意垃圾分类回收问题。

四、活动目标

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让幼儿了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。

3.在活动中通过提出问题、设置竞赛,引导幼儿讨论、表达,培养探究问题的能力, 进一步培养科学思维的素质。培养幼儿的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

五、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣传、主题活动等形式让幼儿们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,引导幼儿重视环境保护,注意节约资源。

1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。

2、各班老师高度重视“垃圾分类"教育教学,把“垃圾分类"纳入到平时幼儿的学习中。

3、在园内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称) ,用此来提醒幼儿进行垃圾分类。

六、几点要求

1、加强领导。

成立领导小组，将垃圾分类工作当作重点来抓，明确目标任务和责任分工，完善工作制度，加大推进力度，保证垃圾分类工作在我园有效开展。

2、强化职责。

各处室人员密切配合，做好宣传和落实工作。

幼儿园垃圾分类活动方案

为了保持幼儿园的环境卫生，培养全体师幼的环保意识，提高环保技能，让教职工、幼儿懂的垃圾分类回收有利于变废为宝，实现垃圾资源化、无害化，为建设可持续发展的节约型社会贡献一份力量。根据我园实际情况，特制订实施方案如下。

一、活动的主题

垃圾分类,你我有责    

三、领导小组

    组  长：xx 

副组长：xx

成  员：xx

各处室明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师幼积极配合, 确保工作顺利推进。

三、活动宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升幼儿对垃圾分类这一实际问题的重 视;宣传分类垃圾的具体做法,引导幼儿正确地进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒幼儿时刻注意垃圾分类回收问题。

四、活动目标

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让幼儿了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。

3.在活动中通过提出问题、设置竞赛,引导幼儿讨论、表达,培养探究问题的能力, 进一步培养科学思维的素质。培养幼儿的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

五、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣传、主题活动等形式让幼儿们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,引导幼儿重视环境保护,注意节约资源。

1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。

2、各班老师高度重视“垃圾分类"教育教学,把“垃圾分类"纳入到平时幼儿的学习中。

3、在园内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称) ,用此来提醒幼儿进行垃圾分类。

六、几点要求

1、加强领导。

成立领导小组，将垃圾分类工作当作重点来抓，明确目标任务和责任分工，完善工作制度，加大推进力度，保证垃圾分类工作在我园有效开展。

2、强化职责。

各处室人员密切配合，做好宣传和落实工作。下载本文