1. 把古诗补充完整，并完成练习。

（1）补充古诗。

______绝，______径______踪灭。

孤______蓑笠翁，独钓寒______。

（2）这首诗的作者是______代诗人______。

（3）找出诗中的两对近义词。

______——______  ______——______

2. 根据课文内容，回答问题。

______，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，______。

______，两三点雨山前。旧时茅店社林边，______。

这首词的词牌名是______，______以动写静，______表达了诗人喜悦、兴奋的心情。这首词表达了诗人______的情感。

3. 阅读诗歌，回答问题

咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（1）我会根据语句的意思，写出相应的诗句。

①高高的柳树长满了翠绿的新叶。

②原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

（2）“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点？

（3）“二月春风似剪刀”把什么比作什么？表现了春风的什么特点？

（4）说说这首诗抒发了诗人怎样的感情？

4. 翻译诗句。

（1）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

（2）野旷天低树，江清月近人。

（3）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

5. 阅读诗歌，回答问题。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

（1）这首诗的作者是 ， 诗歌写的是惠崇的一幅描绘的画，画面景物有动有静，静的景物有 ， 动的景物有 ， 诗人从这些景物感受到到来了。

（2）这首诗第二句的意思是。

（3）这首诗中写诗人的想象的是第句。

（4）从诗中我们可以感受到诗人之情。

6. 填补下列各句的空缺处或按要求填空。

（1）七八个星天外，______。

（2）______，白草红叶黄花。

（3）轻风扶细柳，______。

（4）______，润物细无声。

（5）子期死，______，______，终身不复鼓。

（6）古代诗词中，写秋天的很多，写出连续的两句：______，______。

7. 阅读诗歌，回答问题

泊船瓜洲

________________，________________。

________________，________________。

（1）在横线上默写古诗。

（2）联系古诗，写出下列词语的意思。

①一水间：______。

②钟山：______。

（3）用自己的话说说“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的意思。

（4）通过朗读全诗，你从中体会到了诗人怎样的思想感情？

8. 古诗文积累。

（1）《十五夜望月》描绘月光皎洁的诗句是______，______。

（2）《迢迢牵牛星》中表现相思而落泪的句子是______，______。

（3）李贺《马诗》现出一片富于特色的边疆战场景色的诗句是______，______。

（4）《石灰吟》中寓有不怕牺牲的精神，直抒情怀，说出作者志向的一句是:______，______。

（5）杜甫《客至》（《语文主题学习》丛书六下——2）中表达迎接客人非常喜悦的诗句是______，______。

9. 阅读诗歌，回答问题

七律

人民占领南京①

  一九四九年四月

钟山风雨起苍黄② ， 百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔③ ， 天翻地覆慨而慷④。

宜将剩勇追穷寇⑤ ， 不可沽名学霸王⑥。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑⑦。

【注释】①人民占领南京：1949年4月21日，中国人民百万大军强渡长江，23日占领反动的首都南京。②钟山风雨起苍黄：钟山即紫金山，在南京市的东面。苍黄：同仓皇，形容匆忙。③虎踞龙盘：形容地势优异。 ④慨（kǎi）而慷（kāng）：感慨而激昂。⑤剩勇：余勇。穷寇：走投无路的敌人。⑥不可沽（gū）名学霸王：沽名：故意做作或用某种手段猎取名誉。⑦人间正道是沧桑：人间正道：社会发展的客观规律。沧桑：沧海（大海）变成桑田，这里比喻性的发展变化。

（1）这首诗中流传千古的名句是哪一句？

（2）反复读诗，体会作者表达了怎样的思想感情？

（3）请你对你印象最深的一句进行翻译。

10. 读儿歌，你知道吗？

小水滴，个儿小， 作用多，本领大。

小草喝它冒新绿， 小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多， 小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要， 土地庄稼全靠它！

地球生命它养育， 万物都要感谢它！

______物离不开水，______ 物离不开水，______ 物离不开水。

（1）______ 物离不开水。

（2）______ 物离不开水。

（3）______ 物离不开水。

11. 对诗句“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”理解正确的是（   ）

A .梧桐叶带来了寒冷，江上的秋风吹动了客人的心绪。 

B .瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。 

C .瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁变得伤感起来了。

12. 针对《三打白骨精》做出评说的诗句是（    ）。

A .僧是愚氓犹可训，妖为鬼城必成灾 

B .粉骨碎身全不怕，要留清白在人间 

C .生当作人杰，死亦为鬼雄 

D .良药苦口利于病，忠言逆耳利于行

13. 先解那加点字，再解释句子的意思。

（1）不识庐山真而目，只缘身在此山中。

缘:______

意思：______

（2）不越人之不己知，患不知人也。

患:______

意思：______

14. 阅读诗歌，回答问题。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

________________，________________。

（1）把这首诗写完整，这首诗的作者是______诗人______。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

______，______。

（2）解释词语：

①题：______

②缘：______

③不识：______

（3）前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是______。

（4）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：______，______。

（5）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（    ）

15. 按课文《我读对联识汉字》填空。

                                 我读对联识汉字

                                   祖国____美

                                   人民____多

                                 爆竹声声辞旧岁

                                 欢笑阵阵迎新年

                                 春回大地百花___

                                 喜到人间万事___

（1）这里有______副对联。

（2）根据课文，补充完整。

​                                   祖国______ 美

                                   人民______ 多

                                 爆竹声声辞旧岁

                                 欢笑阵阵迎新年

                                 春回大地百花______ 

                                 喜到人间万事______ 

16. 下列对诗句理解正确的是（   ）（多选）

A .这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能给读者启迪和鼓舞。 

B .《山行》后两句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的意思是停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。 

C .这是一首描写和赞美初秋山林景色的小诗。

17. 阅读诗歌，回答问题

乞巧

林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

（1）给生字注音

乞：______

碧霄：______

（3）《乞巧》这首诗表现人们过节时______心情和______的心愿。

（4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？

18. 阅读诗歌，回答问题

牧童诗

黄庭坚

骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。

多少长安名利客，机关用尽不如君。

牧童

吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

（1）这两首诗中都描写了牧童的笛声，请简要分析其对刻画牧童形象的作用。

（2）这两首诗表达主旨的手法有什么不同？请简要分析。

19. 阅读诗歌，回答问题

卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（1）“卜算子·咏梅”中______是词牌名，______是题目。

（2）“待到山花烂漫时，她在丛中笑”中的“她”指______，赞颂了梅花______的品格。

20. 《竹节人》语言风格夸张幽默，读着文中那些妙趣横生的童年趣事，你想到的古诗句是：“______，______。”

21. 课文、古诗背诵。

（1）杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是：停车坐爱枫林晚，______。

（2）苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是：一年好景君须记，______。

（3）叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是：______，______。

（4）李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是：两岸青山相对出，______。

（5）苏轼的《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作西施的诗句是：______，______。

（6）刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是：______，______。

22. 按课文《花朵》填空。

                星星,

                是夜空的花朵。

                焰火，

                是节日的花朵。

                我们，

                是祖国的花朵。

（1）课文一共有______句话。

（2）连一连。

焰火______A.祖国的花朵 

星星______B.节日的花朵

我们______C.夜空的花朵

23. 把下列诗词描写的节日填在括号里。

（1）东风夜放花千树，更吹落，星如雨。______

（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。______

（3）端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣袭。______

（4）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。______

（5）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。______

24. 阅读下面的唐诗，然后回答问题。

雨晴

王驾

雨前初见花间蕊，

雨后全无叶底花。

蛱蝶飞来过墙去，

却疑春色在邻家。

【注】蛱蝶（jiádié）：蛱蝶科的一种蝴蝶。

（1）诗的前两句描写了怎样的景象，表达了诗人怎样的情思？

（2）结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。

25. 小金鱼

摇摇头，摆摆尾，

一串水泡吐出嘴。

水泡水泡水上游，

那是金鱼的小皮球。

（1）小金鱼生活在______里，它喜欢______。

（2）“那是金鱼的小皮球”中的“皮球”指的是______

26. 赏析感悟。

    谁也无法描绘出他的面目，[  ]世界上处处能听到他的脚步。

    当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

    当蓓蕾在春风中粲然（zhàn）__________开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhuì）__________落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。

他从你的手指缝里流过去。

    从你的脚底下滑过去。

    从你的视野里和你的思想里飞过去

    他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁（yǎn）______和世界的运动正是由他精心指挥着。

    他按时撕下一张又一张月历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。

    他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

    他公正。[  ]你权重如山、腰缠万贯，[  ]一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

    你珍重他，他[  ]在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。

    你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

    有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是[  ]他把脚印深深地留在人们的心里。

    有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙（yān）__________没了他的脚印。

（1）你认为下列哪一项作题目最恰当（    ）

（2）按拼音，在文中横线上依次填入的字正确的一项是（   ）

（3）文中[  ]处填关联词，依次正确的一组是（   ）

（4）对修辞方法判断错误的一项是（   ）

（5）从内容上看，这篇文章告诉人们的是（   ）

（6）这篇文章从表现方式上看，属于（   ）

27. 按课文《绿色的金鱼》填空。                              

                                  图画课上，

                            我画了一条绿色的金鱼。

                                老师看了看说：

                            “世界上有绿色的金鱼吗？”

                                我听了笑着说：

                              “我喜欢绿色的金鱼，

                                  现在没有，

                                 以后会有的。”

                                 老师看看我，

                             点点头，满意地笑了，

                                在我的图画本上，

                                画了一颗红五星。

（1）我画了一条______色的金鱼。

（2）老师“在我的图画本上，画了一颗红五星。”的意思是（  ）。

28. 读古诗,并回答问题。

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（1）这首诗的题目是“______”,作者是______。

（2）“瑟”的意思是什么?“铺”的意思是什么?把“铺”换成“照”或“射”可不可以?为什么呢?

（3）露水像______一样晶莹光亮,月亮像______一样悬挂在空中。 

29. 对《赠刘景文》中“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”理解正确的是（   ）

A .荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，那开败了菊花也被霜打落了。 

B .荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝好像还在顶着霜枝。 

C .荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

30. 阅读诗《江南春》，回答问题

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

（1）结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？

（3）对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。

（4）前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析。下载本文