班干部是班集体的核心，是班主任进行工作有力助手。因此，班主任要重视班干部的选拔和培养，充分发挥他们在班级中的作用，带动全班同学和集体不断前进。

一、班干部在班级中的主要作用

1.桥梁作用：由于班级干部来自学生，他们最了解班级成员的想法和要求，班干部把这些情况及时，准确地反映给班主任，有利于班主任了解情况，开展工作。

2.带头作用：班干部是学生中较为优秀的部分，通过班干部的先锋和模范作用，可带动中间和落后的学生，从而有利于班级工作的开展。

3.助手作用：由于班干部身心发展水平的特殊性以及班级组织的特点，班干部要积极发挥班主任的助手作用，协助班主任搞好班级工作。

4.监督作用：监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生；监督同学进行学习；监督同学是否发生矛盾，如是否吸烟，喝酒，打架，骂人等.

二、班干部的主要职责

1.班长

（1）协助老师管理班级各种日常工作。

（2）督促其他班干部做好本职工作；

（3）宣布组织班中的各项活动；及时传达老师交给的任务，按时按量地完成并做好记录。

（4）安排好每天的值日班长并监督记载好班级日志；

（5）负责好班级课堂纪律，对不遵守纪律的同学要制止并批评和教育。

（6）对同学间发生争端，要及时疏导，严重事件要及时报告老师

（7）老师不在时，班长应主动组织同学们坐好，负责维持班上的秩序。

（8）督促同学做好课前的准备工作；如喊“起立”、“坐下”口令，检查上课和活动的出勤等。

（9）课间要提醒同学们不在教室、走廊大声喧哗、打闹、不做危险游戏。

（10）两个班长轮值，一方不在，另一方行使职权

2. 团支书:负责班级的思想政治工作，团员管理和了解同学思想动态等相关工作。（2）负责同学生活方面的事情，还有奖学金、助学金等资格评选及发放。还有学校的一些补助都是生活委员统计和发放的。

3.学习委员

（1）负责全班同学作业情况记载；

（2）检查同学作业完成情况，并及时督促未完成作业的同学认真把作业补上；

（3）注意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一起及时向任课老师反映；

（4）负责组织班上各种和学习有关的活动，如领发学习资料

（5）记录同学的加减分，算出相应的分并及时公布。

（6）协助班长组织同学交流学习经验，主动关心学习有困难的同学。适当组织对学习有困难的同学进行帮助。

（7）收集同学对各科教学的建议和要求，及时向有关老师反映，供老师教学时参考。

4.纪律委员：

（1）总管班级纪律问题，在纪律出现问题的时候有权力站出来管理和记下其名字

2）每天将记录的名字汇总给值日班干做每日小结

（3）管理早读纪律，配合领读员做好早读工作，

（4）管理早操纪律，配合带队体育委员

（5）.管理中午就餐和放学排队的纪律，有权力在黑板上直接记录其名字

（6）配合值日班长，检查眼保健操

（7）管理宿舍纪律

5.生活委员

（1）负责班费管理，还有课桌椅的摆放，教室的公共财产的保护。

（2）每天负责督促值日生按时进行值日，对于质量不合格的应要求其重扫。

（3）每天应主动抽查教室、清洁区的卫生，每星期不定期抽查班级同学们的桌椅，对不卫生现象应及时指出。

（4）安排劳动值日生并做好检查工作；

（5）负责班级卫生场所的保洁工作；

（6）安排好卫生大扫除工作及监督工作。

6.宣传委员

（1）定期或不定期出黑板报；

（2）负责分发班里的报刊杂志。

（3）为大队广播、黑板报推荐优秀稿件。

（4）搞好节、庆日宣传。

7文娱委员：

（1）、积极组织各类文娱表演，班级合唱比赛以及元旦演出等活动。

（2）、 积极参与班队活动，监督和管理节目质量，对节目进行审核并提出建议。

8.体育委员

（1）组织同学积极开展体育锻炼，定期组织班级性的体育竞赛活动。

（2）动员、组织同学积极参加年级或全校性的各项体育比赛。

（3）体育课和其他活动时整队。

（4）帮助和督促班级同学认真做好课间操和整队

（5）督促同学们锻炼时间掌握好度，不要因为锻炼而影响学习。

9.各小组组长

（1）负责收发本组作业本，登记每次交作业情况，督促没有按时完成作业的同学及时补回作业，并及时向相应的科代表或学习委员汇报。

（2）管好本组纪律情况。

（3）每天检查本组同学的桌椅是否摆放整齐，地上有无纸屑，保持本组区域干净整洁。

11.值周班干

(1).记录班级日常情况，找到扣分的原因，并落实好谁违反纪律，统计好扣分情况，

(2).每天检查同学们的精神面貌，如是否穿拖鞋，

（3）总结这周出现的问题，并每天把日记交给班主任

(4).统计好分数，并写在量化表上下载本文