音乐是生活不可缺少的一部分，音乐可以让人们心情愉悦，心胸开朗，陶冶情操。音乐是一种善于表现和激发感情的艺术，可以说，音乐欣赏的过程就是感情体验的过程，它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程，同时也是欣赏者自己的感情和音乐中表现的感情相互交融、发生共鸣的过程。
在大学以前还，自己接触的大都是些流行歌曲，比如像周杰伦，许嵩之类。也常常和同学们谈论这些这些歌星们的歌曲，并在同学间传唱，或是讨论批评。渐渐地让自己感觉，音乐就只有这些，对音乐的误解和音乐视野的狭小也就渐渐地体现了出来，久而久之，自己对音乐的感觉也没那么强烈。经过的了大学这一学期的音乐导论的学习，我感觉给我的最大的帮助就是让我重新认识了音乐，也顿时明白当初对广泛的音乐领域的误解，在广阔的音乐海洋中，在各型各色的音乐表现中体会到了音乐的真正含义。音乐是最富情感的艺术，无论是对于普通的音乐听众，还是对于音乐的专门家来说，感情体验都是在进行音乐欣赏时不可缺少的一种心理要素。音乐本身来源于生活，使情感能得到充分的表现，在此基础上得以提炼和升华，情感也随之加重。音乐艺术是综合的艺术，它所包容的内容万千，是其它任何艺术不可替代的，所以音乐是最富情感的艺术。
我觉得音乐更是一门“听”的艺术。什么样的音乐都离不开“听”。“听”是一种音乐作品，我们既要在听的进程中让感官得到愉悦，又要使精神得到升华，感性和理性进行完美的结合才是我们“听”的根本意义所在。作为音乐生，更应该会欣赏会感受音乐。听音乐，最重要的是一种感觉，一种只有自己知道的感觉，不一定要用多么华丽的辞藻去修饰，只是让人感觉身临其境，感同身受，这就是感觉。而老师对我们强调的就是这种感觉的体现，感觉代表着音乐的中心思想和音乐家们想告诉我们的一切。我们并不是用耳朵听音乐而是用心听音乐。
音乐的表达和表演方式有很多种，在音乐导论课上，了解认识了好多之前闻所未闻的艺术表演形式。我认为了解音乐的历史背景以及了解音乐创作者的性格、音乐风格也是很重要的。音乐想象力的源泉来自于生活体验。而又因为在不同时代被背景和不同音乐创作者创作的音乐它都有不同的风格，所以你要想听懂不同时代不同创作人的音乐你就必须对该音乐产生的时代背景和创作音乐的作者有所了解。还有一点我们每个人的文化、个性与经历各不相同，因此对音乐的感悟是会不一样的。同一首曲子不同的人听来会有不同的感悟，即使同一人在不同的心境下听同一首曲子，也会有所差异。
热爱音乐，其实这是人类的通性，人们因音乐而产身产生共鸣。音乐导论这门课，不仅使我了解到了音乐的丰富多彩，开阔了我们的音乐视野，了解了音乐历史之路的漫长，希望在以后的学习中能更深入的了解音乐，体会到不同音乐给我带来的不同感觉，音乐与心灵的碰撞。
