一、根据“日积月累”填空。

1.有意栽花花不发，              。

2.              ，忠言逆耳利于行。

3.树欲静而风不止，              。

4.              ，莫把无时当有时。

5.书到用时方恨少，              。

二、读下面的诗句，说说诗人把什么事物赋予了人哪些品格和志向。

1.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

2.荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。

3.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 

三、口语交际。

在街上路遇电视台采访，记者让你谈谈对“中小学带手机去学校”的看法。

四、联系课文想一想：下面的外貌描写对刻画人物形象有什么作用？如果删去这些内容，是否会影响文章的表达效果？

1.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

2.扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

五、仔细阅读下面的这些开头和结尾，想一想这样写的好处。

1.开头：1927年4月28日，我永远忘不了哪一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。——《十六年前的回忆》

2.开头：我看到了草原。那里的天比别处更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。——《草原》

4.结尾：我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声地母亲说：“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。——《十六年前的回忆》

5.结尾：男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可奈何地消逝，一派荒凉。

参

一、1.无心插柳柳成荫    2.良药苦口利于病    3.子欲养而亲不待

4.常将有日思无日    5.事非经过不知难

二、1.诗人给竹子赋予了人的无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌。

2.诗人给“荷”和“菊”赋予了人的乐观向上、积极进取的品格。

3.诗人给石灰赋予了磊落的襟怀和崇高的人格。

三、略。

四、1.从这句话中可以看出李大钊虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明敌人对父亲施了重刑，“平静”说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强，“慈祥”充分体现了李大钊对亲人的爱。如果删掉这些内容，表现不出李大钊对主义的坚定和对孩子的慈爱。

2.通过对扁鼻子军官的神态和“弓”“伸”“扭”“拉”等一连串的动作描写，表现出他的心狠手辣。如果删掉这些内容，就表现不出扁鼻子军官的凶狠和雨来的勇敢。

五、1.开头直接交代回忆的年、月、日，突出这件事留给作者的记忆深刻，语言简洁。

2.作者由景生情，直接表达了自己初见草原的惊喜、赞叹之情，这是一种情景交融的写法。

4.结尾强调父亲的被难日，照应开头。首尾呼应的写法，可以把事情说得更加清楚，使文章前后联系得更加紧密。

5.照应开头，首尾呼应。通过对男孩的动作和神态描写，表现出男孩心中的失落与伤心。环境的描写衬托出男孩此刻荒凉的心情。

古诗词诵读（一）

一、写出下面诗句中加点字的意思。

1.昔我往矣（        ）（        ）    2.杨柳依依（        ） 

3.今我来思（        ）               4.雨雪霏霏（        ）

5.行道迟迟（        ）               6.载渴载饥（        ）

7.莫知我哀（        ）               8.渭城朝雨浥轻尘（        ）

二、默写诗句。

1.在《采薇》（节选）中写景叙事的诗句是                                       。

2.王维在《送元二使安西安西》描写中描写环境的诗句是                                

            。

3.与“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”诗意相反的诗句是                              

            。

三、将下面的诗句翻译成现代汉语。

1.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 

2.行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。

3.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

四、佳句赏析。

1.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。

2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

五、诗词阅读。

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

1.把正确答案的序号填入括号里。

（1）“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是（    ）。

A.饮完  B.全，都  C.尽头

（2）“西出阳关无故人”中“故人”指（    ）.

A.死去的人  B.老朋友  C.故事中的人

2.诗的前两句点明了送别的时令是：        ，地点是：        ，景物是        和

        ，这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。

3.诗中作者用一个“    ”字委婉地表达依依离情。

4.王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受，后来被编入乐府，成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为，这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色，为什么这样说?

参

一、1.从前，指出征时）（指当初从军    2.形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子    

3.句末语气词，没有实在意义    4.下雪    5.迟缓的样子    6.又    

7.没有人    8.湿润

二、1.昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏

2.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新

3.劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人

三、1.当初离家从军去，杨柳依依轻摇曳。如今返乡解甲归，雨雪飘飘飞满野。

2.道路长远慢慢行，又饥又渴愁肠结。我的心中真悲伤，谁知我有多凄切。

3.渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。

四、1.诗人没有直接倾诉内心的感情，而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不惜之情，用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦，从风景画面中自然流出，含蓄深永，味之无尽。

2.这两句看来平平常常，似乎脱口而出的劝酒辞，却情真意挚，有着丰富的内涵。表达了对对友人深厚的情意。

五、1 2.春天    渭城    朝雨    客舍青青 3.柳

4.因为有“朝雨”，道路才显得洁净、清爽，客舍、杨柳也别具清新的风貌。从而构成了一幅清新明朗的图景。下载本文