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《战略思维》读后感2000字
2025-10-05 01:28:11 责编:小OO
文档
  “要站到一万米的高空看这个世界,身处到一百年的时空观察这个世界,这样才能有远见和坚持,才能不出现偏差,才能看得更早、更远!”正所谓“不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时”,思维的高度决定了一个国家、一个民族、一个团队乃至个人未来成就的大小!唯有具备了如此高度的战略思维,我们才有可能真正成大事,干大事。

  开头的这句话出自于“92派”领军人物,卓越的现代企业家,陈东升先生所著的《战略思维》,之所以拜读这本书,也是希望为正在梦想的道路上奋斗的自己和团队找到借鉴和参照,学习创办伟大企业的先进思想和方法,并以此勉励自身。

  何为战略?什么是战略思维?这是我在读这本书的时候脑子经常闪过的问题,回想起之前包政的《企业的本质》及结合书中的内容,我想对于企业来说,战略就是要企业家无时无刻不在思考、探讨、决定企业在面对复杂的大环境和内环境下,应该做什么与应该不做什么。

  当然,这是过于宽泛的概念,书中陈东升先生通过结合泰康集团的成长和发展,从企业文化创立、企业建设、企业品牌打造、企业发展规划...等等各个方面较为详细地为我们展现了他在创办和经营企业的过程中的战略演进,让我对以上提到的两个问题,有了更清楚的认知——首先企业战略的形成取决我们是否想清楚两个方面的问题,第一是创办和经营企业的程序,程序讲求的就是要注重规律,例如像做成泰康这样的大企业,陈东升先生从一开始就有非常明确的程序思路——“一个企业的成长,三年决定生死,五年打下基础,八年站稳脚跟,十年小有品牌,二十年才能成为参天大树。”这样的观念不是随口说出来的,一定是基于对企业经营管理的深刻认知及对市场大环境的分析判断才总结出来的,只有弄清楚了这个问题,才有底气把企业做活;第二是要弄清楚自己要做“什么样的企业”,光凭一腔热血和一脑子的梦想也许能让我们坚持做下去并且小有成就,但若想做大事,成大业,不弄懂趋势,不清楚市场大环境的机遇,结果将会非常渺茫,陈东升先生之所以做拍卖,做保险,都源于他始终强调的一个观念——“创新,就是率先模仿”,他所着眼的不单单是中国,而是全世界,他认为“美国能做好的,中国一定要做”,这句话思考起来不无道理,美国的强盛是基于美国企业的强盛,中国想要实现民族复兴,走上现代化的发展道路,必然要借鉴前人的优秀经验,而在当时他选择做的事情都是国内尚未有人去做,在国外已经掀起了大风大浪的行业,恰逢1992年国家出台《股份公司规范意见》及《有限责任公司规范意见》,使中国企业的发展有了更踏实的立脚点,陈东升先生的成功离不开这些必要条件的帮助,选择最正确的方向,才能把企业做好。

  以上两个问题搞清楚了,战略的“地基”才搭建好,至于要落到实处,运用什么样的战略,便要根据企业实际的成长需求来仔细斟酌、酝酿了。例如泰康在企业成立之初,便制定了“专业化、规范化、国际化”的基本发展战略,其中既包含了陈东升先生对市场大环境的理解和判断,也融合了其创办和经营企业的理念和精神,直至今日,这条战略依旧顺应时代的主流,这就是战略思维最恰当的应用。如果用我们合纵商学院的课程来分析,战略思维是指对重大问题的处理和解决、阶段性目标和最终目标的规划和组织实施的思维过程。针对个人的战略思维,主要体现在子女的培养与成长、家庭的组建与经营、个人事业的选择和发展等方面;针对政治团体的战略思维,主要体现在政治、军事、经济、文化、环境等方面;而针对企业投资人或企业创业团队的战略思维,则重点体现在企业的生存和发展两大方面。如果我们能对人、事、物的发展变化有系统性的认知和理解,利用系统思维从根源出发,从现象看到本质,我们就可以找到自身及企业价值最大化发挥的途径。

  “大事大胆做,小事一步步做”,这是陈东升先生经常挂在嘴边的座右铭,我对这句话也非常认可,因为这也是我现在正在去做的事。以前由于自己的圈子小,认知面窄,身边也没有非常优质的资源,所以从来不会想过自己能干多大的事,但自从接触了合纵商学院,我的思想从一只井底之蛙飞跃成了在天空中自由翱翔的雏鹰,而且通过合纵商学院提供的平台和成长机会,让我能够一次又一次地突破自己,不断提升自己的认知和能力,这也是我认为合纵商学院最有价值的地方——让每一个平凡的人都有实现自己梦想和价值的机会!这也将是我们合纵商学院未来坚定不移要做的事情,中国的教育模式,推动实现中华民族的伟大复兴!为此,我们已经成功发展了九年的时间,在不断推进我们所独创的“应用式教育”的同时,我们还在美业平台站稳了脚跟,并开始向大健康行业进发,我们合纵商学院的成长和发也恰恰是“战略思维”最好的实践。

  如今我已不再是一个学生,而是一个员工的身份投入到合纵商学院的工作中,我亦要尝试以运用战略思维的方式来思考我的人生,我的事业,我也希望未来能携手更多志同道合的战友来共同实现我们的理想和目标!让我们共勉!下载本文

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